大型活动安全教育教案Word格式.docx

1、2安全办主任划定集会区域和灭火演示区域。3体育教师专人指挥师生进入会场（包括退出会场等指挥工作）。四、活动流程1办公室主任主持会议。2安全副校长对本次活动作简单说明。3由消防公司技术人员为我校师生进行消防知识讲座。4消防公司技术人员实地指导师生等人使用灭火器灭火。1）对学生进行按年级分组，每个年级派出6个小组，每组2人，实行分组演示。没有派出的学生在指定区域观看。2）工作人员在消防技术人员指导下点燃火源。3）派出学生在消防技术人员指导下操作演练灭火。4）学校保安人员、宿舍管理人员、教师进行分批次演练灭火。5校长对本次活动作出总结，并对今后消防工作提出部署。五、课后作业1灭火器有几种？2图书馆通

2、常使用哪一类灭火器？3使用灭火器灭火，分为哪几个操作步骤？参观虎门禁毒教育实践活动教案1.认识毒品的种类、性状和危害。2.提高学生搜集学习资料和整理资料，运用资料解决问题的能力。3.树立珍爱生命的意识，树立正确的人生观，自觉远离毒品。参观虎门禁毒展览馆，认识毒品的危害。毒品图片、禁毒宣传图片、有关民族英雄林则徐禁烟资料、珍爱生命，远离毒品横幅一条。活动对象：全校师生。一、由德育处制定参观虎门禁毒教育实践活动方案。1.向地方主管教育和教育科提交外出参观学习报告，经批复后才可进行外出学习。2.明确参观的时间和出行路线。3.做好有关工作人员的分工和职责要求，尤其是外出安全问题，必须关注到位。4.联系

3、旅游公司，签订安全责任书，为学生购买外出安全责任保险。二、外出参观前期教育工作。1.召开外出参观学习工作人员会议，签订安全责任书。2.各班主任组织学生观看和学习如下材料。 毒品图片、禁毒宣传图片、有关民族英雄林则徐禁烟资料。3.各班主任通过电话与家长取得联系，让家长明白小孩外出参观学习的目的，同时关注小孩回家情况。三、实践活动过程1.咨询出行车辆的保养情况和驾驶员的身体状况，确保安全行驶。2.外出往返之前，必须点名追踪落实并做好记录。3.随车人员做好乘车安全要求，讲究文明出行。4.到达参观地点-虎门禁毒展览馆，听从导游引导参观。5.听展览馆工作人员介绍学习。1）什么是毒品？2）毒品的种类有哪些

4、？3）目前，毒品对个人、家庭、社会造成哪些危害？民族英雄林则徐有什么贡献？6.举行远离毒品宣誓和签名仪式。由部分学生和教师代表在横幅上签名。7.分小组讨论学习 为什么要进行禁毒教育？怎样抵制毒品？8.安排师生就餐，休息一段时间。9.返回学校，咨询学生身体情况，结束实践活动。四、布置任务了解毒品对社会带来的危害，写一篇参观虎门禁毒教育实践活动的心得体会。校园禁毒活动教案活动目标：1知识与能力：（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。（2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2过程与方法：（1）通过活动的开展，使学

5、生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。（2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。3情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。活动重难点：1认识毒品及毒品的危害。2认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒活动准备：禁毒横幅一条、借助图片、多媒体辅助教学。 活动方式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。活动过程：一、活动时间的确定与会场布置1确定全校师生禁毒活动时间。2.工作人员布置会场。

6、3.体育教师专人指挥师生有序地进入会场二、禁毒活动项目1.情境导入，揭示主题（1）看录像如魔鬼般活着：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。（2）学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（3）激情对话，导入本节活动主题。（4）揭示课题：生命如花，远离毒品2介绍有关毒品的知识（播放PPT）（1）认识罂粟花的罪恶（投影图片，旁述）（2）介绍毒品的种类及共同特征。a让学生谈谈自己所知道的毒品。b投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。1）毒品分为哪几类？2）常见的毒品有哪些？3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解看禁毒漫画，自主

7、探究漫画所蕴涵的意思。集体交流3老师总结3.情境剧（学生活动：角色扮演，表演小品）（）学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。（）小品失色的花季4.观看FLASH动画向毒品SAY NO青少年如何自我拒毒（）学生观看后交流感受。（）老师总结拒绝毒品的方法：a.八个“不”，防患于未然b.面对毒患的自救方法5你说我说毒品知识知多少（一）交流：毒品知识知多少（二）材料分析。材料1 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。分析讨

8、论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？材料2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度

9、去分析。）6.诗歌朗诵生命如花7签名宣誓三、撤离会场，回到课室总结反思1.体育教师专人指挥师生有序退出会场。2.值日教师到楼梯口维持秩序，防止踩踏现象发生。3.班主任对本次活动进行总结，让同学们反思。大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！四、布置任务：1.课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2.向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。综合实践活动教案我为敬老院老人献爱心活动目标

10、 1、知识与技能目标：转变学生的学习方式，学会自主、合作、探究，让学生了解关爱老人是中华民族的传统美德，培养学生的动手和创新设计能力，增强服务意识和奉献意识。 2、过程与方法目标：学生通过动手操作、亲自实践，懂得关爱老人要从平时的一点一滴做起，弘扬中华民族的传统美德，增强学生们的社会责任感。 3、情感态度与价值观目标：激发学生的参与意识，让学生在活动中通过实际行动，切身体会到关爱老人的重要性，进而从自我做起，从每件小事做起，关爱老人，奉献爱心，快乐自己。活动重难点 1、重点：培养学生制定、修改和完善方案的能力。 2、难点：培养学生的互助合作能力以及团结创新的意识。活动过程一、由学校团委制定敬老

11、活动方案1.活动的对象因全校学生人数较多，只能选择八年级共青团员来去参加本次敬老活动。2.活动前期工作（1）向上级及主管部门提出申请报告（2）联系敬老院长，说明到访的目的及相关的活动时间和项目。（3）组织相关人员，召开活动会议，明确分工及责任。（4）对本次活动的安全细节作出说明和强调。如尊敬公共秩序、注意路途中的交通安全。（5）联系交通车辆，保障车辆安全性能。二、外出参观敬老院以及活动项目1.安全要求A清点外出活动人数，要求每班车辆在往返启动前必须进行点名追踪并做好记录。B在活动期间，根据老人的身体状况，量力而行，防止老人摔倒。2.分小组活动A参观敬老院，关爱老人生活状况。B帮老人打扫卫生，帮

12、老人洗衣服等。C听老人讲故事，为老人表演歌舞节目。三、组织小组交流活动，谈谈体会1.遇到哪些安全细节？2.老人的生活情况如何？3.自我发表看法，写一篇关爱老人的心得体会。校园家长会活动安全教案1、让学生家长知道校园安全的细节性要求，配合学校做好校园交通、防踩踏等事项2、使家长清楚会议场地位置、行走路径。1、会议场地的疏散通道2、校内活动的秩序1、会场平面示意图2、会议流程3、家长会告知书一、制定家长会会议活动方案，并召集家长会工作人员会议二、各班主任与家长电话联系，告知时间、地点、交通路线三、安全办组织保安人员指挥到会人员车辆停放，保持通道畅通四、德育处和班主任引导对应班级家长有秩序进入会场五

13、、组织家长有序退场教师下村活动教案1、明确下村的目的，结合家访告知家长做好小孩的安全教育工作2、结合家访，做好家校联动，共同教育小孩，注意安全防范以及一些应对措施1、让家长配合学校共同教育小孩1、家访活动对象与应对责任人员名单2、交通运输工具3、家访活动通知书一、由德育处制定活动方案要求有组织机构、人员分工，学生在校学习、生活情况实报二、活动前期工作1、组织人员开会，并把告知书发给学生带回给家长2、与各村干部取得联系，告知活动时间，得到地方干部的支持3、检查车辆的安全性能，提醒驾驶人员安全行驶三、活动期间，注意沟通方式，和谐家访。1、与家长会面时，观察家长表情状况和谈话语气。（首先询问一下家长对学校安全教育情况，其次谈生活，再次学习）一般情况下，应该是多表扬和肯定学生的亮点，少批评学生的不足。根据当时状况适度以不激怒家长为原则交谈。四、总结交流活动的成功与不足。各小组人员相互交流家访所遇见的情况，找出与家长互动的最佳方式。