高一新生班会28张PPT文档格式.ppt

1、1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册名为基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争的书带出了馆外，打算在宿舍里优哉游哉地阅读。第二天他得知大火的消息，意识到自己从图书馆携出的那本书，已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了。,经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他。然后下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。不开除这名学生行吗？也可以，不管怎么说，毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本这可能是我们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同学，是因为那位同学诚实（把违反校规带出馆外的书又送

2、了回来）；开除他，是因为有校规。哈佛的理念是：让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有效。这便是他们的行事态度：法理第一。,谁不想自己的成绩出色！谁不想我们的班级第一！谁不希望考取自己喜欢的大学！但这一切都需要一个强有力的保证纪律。法理第一是哈佛的管理理念，一个优秀的集体必定有一个严格的纪律。,那我们如何做起呢？,自律 自身修养,什么是自律，它是具体要求是什么,所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。,这是一个没有红绿灯的十字路口,具体说，自律表现在以下几个方面：,（1）自爱请同学们谈谈：你觉得什么是自爱？,俗话说站要有站相，坐要有坐相。

3、这里所说的相，指的就是形象。它告诉我们，坐、站都要注意自己的形象，也就是说一个人时时刻刻都应该按照一定的标准来塑造自己的形象。一个人的形象，既有外在的方面，也有内在的方面。外在形象是看得见、听得到的，是有形地表露在外面的气质。例如：你的相貌、身材、穿着打扮、言谈举止等等。内在形象则表现的是比较深层的气质。你的性格、理想、品德、学识、情操、心理等等。每一个自爱的人，都应该努力去美化自己的内在和外在形象。,自爱就是自己爱护自己。也就是说要塑造自己具有良好的形象，珍惜自己的名誉，珍爱自己的生命。可见，自爱首先是要为自己塑造良好的形象。,美化外在形象和内在形象都有各方面的要求，对于我们中学生来说，穿着

4、打扮应该质朴庄重、大方得体，符合中学生的身份，言谈举止文明有礼，学习勤奋，积极向上，有良好的心理品质和道德情操，有鲜明、和谐的个性，有远大的理想等等。为此，要求我们在思想上和行动上体现出自尊、自强，珍惜自己的名誉，珍爱自己的生命。名誉就是名声，它是社会或他人对你的评价，是一个人尊严的象征。珍惜自己的名誉是中华民族的传统美德，它要求我们在任何时候都不允许自己的言行玷污自己的名誉和形象。而生命，她是宝贵的，对每个人都只有一次，她不仅仅属于你自己，还属于你的家庭、国家和社会，因此要珍惜她，在任何艰难困苦的环境下，都要热爱生活，热爱生命，这是对自己、家庭、国家和社会有责任感的表现。著名的音乐大师贝多芬

5、为我们留下了许多美妙动听的音乐，同时也以自己高尚的品格赢得了世人的尊敬。,可见，一个自律的人应该是一个懂得自爱的人。,（2）自省省，就是检查自己的思想和行为。,通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找自己的缺点和错误，就叫做自省,每个人都会有缺点和错误。一个自律的人应该经常检查自己，对自己的言行进行反省，纠正错误，改正缺点，这是严于律已的表现，是不断取得进步的重要方法和途径。有错误或缺点并不可怕，可怕的是无视它，不去改正它。,海涅说的好：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会”。作为中学生，我们应该对照中学生守则和中学生日常行为规范，检查、反省自己每天的表现

6、，严格要求自己，发现不足之处，就要改正过来，不断地完善自己，千万不要有错不改，那将后患无穷。,（3）自控能够自律的人，还应该是善于自控的人。自控，即自我控制，就是自我监督、自我引导、自我催促的心理过程。有时候，你也觉察到了自己的弱点，也知道这样做不好、不对，可是你就是控制不了自己，而事后又自己埋怨自己。同学们想一想你有没有这样的时候或这样的事？请说一说。,确实我们很多人都有过这样的情况，例如：上课随便说话、抄作业、随地吐痰、不做值日、抽烟等等，自己也知道这样做不好，可就是控制不了自己。可见，有的时候我们最难对付的敌人是我们自己，是自己的缺点、不良习惯以及惰性。自控可以帮助我们改正自己的缺点，克

7、服惰性和不良习惯，使我们向着自己的目标前进。,我们懂得了什么是自律，知道了作为一个自律的人应该自爱、自省和自控，这是自律的基本要求，也是自律的具体表现。,不自律，他将自食任性的苦果！,过分的强调自由，他便没有自由了！,我班的纪律近来松的很！,本页添加自己班的班规班纪,高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？首先，高一新生应养成九大习惯：管理习惯，全神贯注习惯，持之以恒习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑、求教习惯，知识、方法及人文积累习惯，总结归纳习惯，时间安排习惯。,高一新生应该特别做好以下几点准备：,升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞

8、争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。,作好吃苦准备,有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。你们要打好预防针，要作好充分思想准备，自己要以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学。,尽快适应新环境,即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,较之初中阶段，高中阶段学习难度、强

9、度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。,学会自主学习,昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。,初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。,寻找适合学习方法,如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心

10、为兄弟，以希望为哨兵。,新生入学前，首先要过好心理关，到了A班的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的班级，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。,重新自我定位,进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，大家要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。,世界上

11、那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,一位即将迈进高中校园的同学忧虑地说道：“听说很多学生都不能适应高中的学习生活，成绩退步很快，我不知道自己现在能做什么？”为此，记者随机采访了数十位今年参加高考或者即将升入高三的学子，他们都反映：高一时曾感到又着急、又无从下手，不知道该怎样听课，进而由于不知道如何听课，引起脾气暴躁、情绪低落等一系列问题。今年以513分被上海财大录取的孙同学，在初中时成绩相当不错，可进入高一后成绩几乎滑到了“谷底”。她说：“那时候，那些平时看起来不怎么努力的同学都比自己考得好，每天上课都强迫自己专心再专心，可在课堂上好像什么都听懂了，回去做题稍难点的就不会做了，简直不知道该

12、怎么办。读了快十年的书还不会听课，说来也许很多人都不相信。”专家建议：要解决这个问题既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。,到高中不会听课怎么办,高中生的开学清单 跟小学生不同，高中学生多了很多的自主性，基本上都是自己去准备一些开学的物品。作为家长，可协助孩子作一些准备。寄宿生的生活用品：对于寄宿的高中生来说，最重要的就是要准备好生活用品。一般学校会提供寝具，父母只需要帮助孩子准备好一

13、套洗漱用品、睡衣裤、拖鞋、简单的洗晾衣用具等。另外，可以准备一个药盒，里面放一些常用药和自己的营养药片；一个简易的针线包；还可以准备一个像框，里面放一张全家福，感觉会比较温馨。必备文具：除了跟小学生一样要准备书包、笔、本子之外，最大的不同，就是高中生需要准备圆规、三角尺、量角器等数学课上必须用的物品。可备书籍：对于高中生来说，更重要的应该是教辅书籍的准备，教辅书的选择极为关键。不建议买太多，关键是少而精：高中生的教辅书更要注重质量，建议购买老师推荐和在同学中口碑较好的教辅书，否则就什么都不购买。此外，中学阶段英语的学习比较重要，一般要准备牛津或剑桥等较为权威的英汉、汉英词典。,特别提醒 不管是

14、大中小学生，书包总是必备的用品，对高中生尤其重要。现在的高中生课业繁重，活动又较多，并且讲究潮流，因此孩子气的卡通书包已不合适了，而以休闲为主的双肩包、单肩包、斜挎包、腰包等则是不错的选择。特别是一些在着力部分进行加固处理，背带上装有搭扣的书包，骑车或运动时扣在胸前，使背带不会滑落。大多数背包正面都嵌有荧光条，确保晚上行路时的安全。,高一新生如何适应新的学习、生活环境？昨日，本报开设的“暑期新生课堂”上，华师一附中特聘专家王自如提醒：利用假期调整心态，培养良好的学习习惯。建立新的成长坐标进入高中后，很多高一新生有这样的心理落差：比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡。王自如说，中考成绩好的不能吃老本，成绩差的用不着自卑，进入高中，大家站在同一起跑线上，三年时间足以提高成绩，考入大学。调整新的学习方法经过一段时间的调整，大多数学生从紧张的迎考状态恢复过来，接下来应了解高中知识体系，调整学习方法。“初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。”王自如说，高一新生提前了解高中内容和教学情况，及时调整学习方法，开学后就能很快适应高中教学。养成九大学习习惯高一新生应养成：管理习惯；全神贯注习惯；持之以恒习惯；思维习惯；阅读习惯；质疑、求教习惯；知识、方法及人文积累习惯