能源管理手册南华大学总务处文档格式.docx

1、制定審核核准第1版104/10/07105/07/08修訂註:發行版為第1版，後續修訂依序為第2、3、4版。目 錄第1章、 南華大學簡介第二章、能源政策第三章、能源管理系統要求事項一、一般要求事項二、範疇與邊界三、資源、角色、責任及職權四、能源規劃五、能源目標六、實施與運作七、檢查八、管理審查附件一、能源管理文件一覽表附件二、監測量測及分析計畫表第一章、南華大學簡介一、創校緣起與現況南華大學位於台灣嘉義地區，創立於1996 年，由佛光山星雲大師集百萬人興學之願力而創辦，是佛光山創辦的第一所綜合型大學。本校座落在一片古樸的田園景緻中，依山建築，漸層有次。校地面積約63 公頃，擁有高聳的樹林。幽靜

2、典雅的校園，其得天獨厚的自然環境，有森林大學之美名。更處處可見保育類稀有昆蟲，自然及人文生態相當豐富，堪為推動綠色校園與環境教育之典範。二、發展特色 本校一向重視生命及環境永續發展教育，擁有國家級教育部生命教育中心，秉持以生命力帶動生命力、以學習力提升就業力教育策略，培育能安身立命，關懷社會、服務人群為教育目標。本校亦致力環境永續發展，將環境教育融入課程中，並透過多元活動方式，將節能減碳、愛護地球之觀念深植學子心中。另外身心靈文創服務、健康促進、銀髮照護與生死關懷，均為本校發展特色。三、響應節能減碳 本校基於社會責任及永續經營之目標，為持續有效改善能資源管理系統，導入ISO 50001國際標準

3、為規範，做為能源管理系統之指導原則，進而確保能源管理系統有效運作，達成本校能源政策與目標。本校在追求卓越大學的同時，我們將兼顧對環境保護的重視，秉持綠色環保、永續經營的理念，將持續推動各項環保節能、減廢作業與能源績效改善，預防校園營運活動時對自然環境產生之影響、降低環境衝擊，以期達到校園與自然的能源共生。我們承諾下述事項： 一、打造節能友善環境，建構智慧綠色校園。 二、遵循能源相關法規，優先採購節能設備。 三、持續提升能源績效，完善能源管理系統。 本校將實踐上述承諾，據以展開成目標並落實執行之，且將相關之規定與要求，傳達給所有的師生。此外，本能源政策可向社會大眾公開。能源管理主任委員 本校頒行

4、各種作業程序、技術規範及紀錄表單之管理文件，採用規劃（Plan）、實施（Do）、檢查（Check）及行動（Act）管理循環之運作模式，遵行ISO 50001國際標準之要求事項，逐步建立、實施、維持及改善能源管理系統運作，以持續改善本校能源績效。本校係依據ISO 50001為有效建立與實施能源管理系統而制訂本手冊。本手冊應用於全校能源管理系統，規範本校營運活動所涉及的能源管理事務，並提供本校用以建立、實施及運作能源管理系統之基礎架構及指導原則。範疇：南華大學全校能源管理系統所涵蓋的活動、設施及決策。邊界：1. 本校地址：62249嘉義縣大林鎮南華路一段55號2. Address：No.55, S

5、ec. 1, Nanhua Rd., Dalin Township, Chiayi County 62249, Taiwan （R.O.C.）3. 驗證範圍：文會樓、麗澤樓、成均館、雲水居、圖書館、學海堂與學慧樓。大樓名稱樓層單位文會樓1樓學生宿舍、蓮想食坊、資源教室。2樓學生宿舍3樓4樓5樓麗澤樓B1庫房成均館B1樓社團辦公室、功能教室、電腦教室。行政辦公室。行政（系所）辦公室、電腦教室、教師研究室。行政（系所）辦公室、會議室、教室、教師研究室。董事會、校長室、行政副校長室、使命副校長室、秘書室、人事室。雲水居宿舍、國際會議廳宿舍圖書館停車場、音樂教室借書中心、視聽中心書庫、閱讀區E學苑、行

6、政辦公室學海堂功能教室、教室。系所辦公室、功能教室、教室、教師研究室。攝影棚、播音室、功能教室、教室、教師研究室。學慧樓演藝廳行政辦公室、功能教室、教室、教師研究室。語言教室、教室、教師研究室。行政（系所）辦公室、功能教室、教室、教師研究室。三、資源、角色、責任及職權：本校成立節能減碳推動委員會建置與推行能源管理系統，由校長擔任主任委員，頒布能源政策以展現本校對推能源管理系統之承諾，並提供能源管理系統運作之所需資源。由行政副校長擔任副主任委員，襄助主任委員推展相關能源管理業務。另外，本校指定總務長為管理代表，依ISO 50001標準建立、實施及維持本校能源管理系統；召開節能減碳推動委員會；能源

7、管理執行秘書由能源管理員擔任，協助能源管理代表推動能源管理相關工作；能源管理委員由各教學及行政單位一級主管擔任，並指派能源管理幹事協助推動該單位能源管理事務，本校頒行能源管理組織權責與管理審查作業程序定義節能減碳推動委員會組織運作與權責，其架構如下圖所示： 四、能源規劃：本校為引導持續改善能源績效的活動，執行與能源政策一致的能源規劃過程，除了掌握各項與營運活動相關之能源管理法規，對本校能源使用狀況實施能源審查，建立能源基線、能源績效指標及設定目標、標的與行動計畫。（一）法規要求事項與其他要求事項本校制定能源管理法規鑑別與評估作業程序，定期針對已制定、新增或修訂之能源管理法規與其他要求事項進行蒐

8、集並進行符合性查核。（二）能源審查、能源基線與能源績效指標本校制定能源審查、基線及績效指標管理作業程序，對本校過去、現在及未來之能源使用狀況進行分析。並以能源使用與消耗數據為基礎，鑑別重大能源使用之設備，鑑別、排序改善能源績效的機會。另外，本校以2014年1月至12月耗電量（kWh）能源使用狀況作為能源基線，並考慮營運特性與能源耗用數據，設定必要的績效指標，反映組織的能源使用情況，使用能源指標耗電量（kWh）來作為計算基礎。（三）目標、標的與行動計畫為達成能源管理系統實質改善效益，本校依能源政策揭示的願景與方向，設定本校能源管理目標、標的及行動計畫，並制定能源目標、標的與行動計畫作業程序，作為

9、各單位師生提案實施能源管理改善之依據。五、能源目標： （一）達成期程20152017年，三年內節省3%（電力使用）為目標。 （二）階段目標：2015年節省1%；2016節省1%；2017年節省1%。 （三）比較基準以2014年之能源基線電力使用量。六、實施與運作：本校依據能源管理目標、標的及行動計畫之內容，結合能源管理作業管制之需求，展開能源管理系統之實施與運作。（一）能力、訓練及認知本校制定能源管理教育訓練作業程序以提昇所有師生對能源管理系統之基本認知，並灌輸正確節約能源觀念，確保本校師生擔任能源相關職務時，具有執行所擔任職務之知識、技術、能力、認知及態度，辦理教育訓練、鑑定訓練需求、執行訓

10、練計劃，以落實能源管理系統之運作。（二）溝通本校為促使所有師生就能源管理系統之運作內容進行溝通，並告知相關利害團體對能源管理的承諾，特制定能源管理溝通作業程序，凝聚推動能源管理工作之基本共識。本校師生任何與能源有關之建議，可口頭報告，或將建議以書面方式，或透過節能活動等方式處理，經權責主管簽核後，照會相關單位或人員，針對意見配合或進行處理，必要時，得召集相關單位進行討論。另外本校決議針對能源政策利用網站方式對外部利害團體溝通，其他能源相關績效與資訊決議採用不主動對外溝通之方式，如政府及利害團體欲了解相關能源資訊，可透過公文等形式告知，再由本校秘書室派員出面對應，處理結果應通知能源管理代表作為後

11、續檢討改善之依據。（三）文件化為符合ISO 50001國際標準之文件化要求，本校制定文件編號與紀錄管制作業程序，以管制運作能源管理系統之各項程序文件與相關紀錄。本校文件化範圍包括下列範疇，詳細文件內容如附件一所示：1.能源管理系統適用範圍及邊界2.能源政策3.能源目標、標的及行動計畫4.文件及ISO 50001標準要求之相關紀錄5.其他相關文件（四）作業管制本校對涉及重大能源使用項目之作業活動建立管制規範，以確保該項活動能符合本校能源政策之要求。本校針對以下項目建立作業管制規範：1.空調設備管理操作規範2.供高壓電、配電設備管理操作規範3.窗型（分離式）冷氣操作規範4.燈光操作規範 （五）設計

12、與採購本校依能源審查結果，針對可能影響重大能源使用的設備項目之設計與採購作業，考慮促進能源績效改善的潛在機會，並制定能源設計與採購管理作業程序，回應能源政策之要求，對重大能源設備採購作業訂定能源採購規格。七、檢查：（一）監測、量測及分析為確保本校能管理系統符合ISO 50001標準之要求，制定能源審查、基線及績效指標管理作業程序與能源目標、標的與行動計畫作業程序，針對以下項目進行監測、量測及分析，並保留相關紀錄，詳細監督量測頻率如附件二所示：1.重大能源使用與能源審查之產出2.與重大能源使用有關之相關變數3.能源績效指標4.達成目標、標的及行動計畫之有效性5.對應預期能源消耗之實際評估（二）內

13、部稽核本校制定能源管理內部稽核作業程序定期實施內部稽核，以確保本校能源管理系統符合下列要求：1.符合對能源管理規劃的安排以及本標準的要求；2.符合所建立的能源目標及標的；3.被有效地實施與維持及持續改善績效。（三）不符合、矯正與預防措施為確保當本校的能源管理作業發生異常時，能即時採取矯正措施與預防措施，降低對能源使用的衝擊，並預防類似事件再度發生，因此本校制定能源管理矯正與預防作業程序。八、管理審查：為瞭解與確認本校能源管理系統運作績效之適用性、適切性及有效性，已制定能源管理組織權責與管理審查作業程序，每年召開一次能源管理審查會議，管理審查輸入要項包括：（一）確認前次能源管理審查會議之決議事項（二）審查能源政策之適切性（三）審查組織能源績效及相關能源績效指標變動情形（四）審查年度能源目標與標的之達成情形，及預計下一年度的能源績效。（五） 評量組織執行管理行動計畫之能源績效。（六）評量組織執行能源溝通之具體成果。（七）影響本校重大能源使用的相關變數之變動情