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1、“国之储副，自古所重，必择善人为之辅佐。太子年在幼冲，志意未定，朕若朝夕见之，可得随事诫约，今既已委以监国，不在目前，知卿志怀贞愨，能敦直道，故辄辍卿于朕，以匡太子，宜知委任轻重也。”正伦出入两宫，参典机密，甚以干理称。时太子承乾有足疾，不能朝谒，好昵近群小。太宗谓正伦曰：“我儿疾病，乃可事也。但全无令誉，不闻爱贤好善，私所引接，多是小人，卿可察之。若教示不得，须来告我。”正伦数谏不纳，乃以太宗语告之。承乾抗表闻秦。“何故漏泄我语？”对曰：“开导不入，故以陛下语吓之。冀其有惧，或当反善。”帝怒，出为谷州刺史，又左授交州都督。后承乾逆，事与侯君集相连，称遣君集将金带遗正伦，由是配流州。注（1）起

2、居注：指侍从皇帝，记录皇帝言行的官员。（2）封事：古时臣下上书奏事，防有泄露，用袋封缄，称为封事。（旧唐书列传二十杜正伦）1、 对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是 （ ）A甚为当时称美 称：称道B非朕独私于行能者 私：有私心C臣职当修起居注 当：掌管D但全无令誉 令：美好2、 下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是 （ ）A以秀才擢第 擢第：科举时代考试登第B言存左史 左史：官名，唐代左史修记事C咸上封事称旨 称旨：称赞国君的心意D承乾抗表闻奏 抗表：抵制君命或廷议，上疏进谏3、 下列两组句子中加横线意思的解释，判断正确的一项是 （ ）知卿能敦直道 以卿忠直，朕今举卿非直当今

3、损于百胜 君举必书，言存左史A与相同，与也相同B与相同，与不同C与不同，与相同D与不同，与也不同4、 唐太宗认为杜正伦，“忠直”，下面四句话中不属于这一看法的一句是（ ）A臣职当修起居注，不敢不尽愚直。B陛下一言乖于道理，则千载累于圣德。C与御史大夫韦挺、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等咸上封事D故辄辍卿于朕，以匡太子。5、 下列叙述不符合原文意的一项是 （ ）A、杜正伦因魏征的推荐踏上仕途，并受到唐太宗的赏识和信任。唐太宗鼓励他不要辜负魏征的举荐，努力做好本职工作。B、杜正伦等人给皇帝的奏疏，深合唐太宗的心意，因而受到嘉奖。唐太宗希望他们经常这样做，以免除他的危亡之忧。C、杜正伦接受了唐太宗交

4、给的教导太子的重任，多次劝谏太子。然而，这不但毫无效果，还惹得太子抗表闻奏，太宗因此大为恼火。D、杜正伦得罪了唐太宗以及太子，又受到太子图谋背叛事件的牵连，“忠直”不复荐在，最后落得个“配流州”的结果。6、 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1） 故辄辍卿于朕，以匡太子。译文： 。（2）： 二马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭狭。嗜学，善诗、春秋。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家

5、。贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。乃谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留

6、辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。周病消渴连年，帝幸翠微官，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。1、 下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项的是（ ）A遂感激而西，舍亲丰 B贞观五年，诏百官言得失C拜监察御史，奉使称职 D求胜地为构第2、 下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（ ）A周乃去，客密州荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期B周为条二十余事吴广素爱人，士卒多

7、为即用者C我暂不见周即思之张良出，要项伯，项伯即入见沛公D每诏尚食具膳每至于族，吾见其难为，怵然为戒3、 下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是（ ）A周乃去，客（于）密州 B 至长安，舍（于）中郎将常何家C太宗怪问（于）何 D时誉归（于）之4、 以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才德的一组是（ ）资旷迈悠然独酌，众异之周为条二十余事，皆当世所切客，忠孝人也周善敷奏，机辩明锐管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也A B C D5、 下列叙述符合原文意思的一项是（ ）A马周年轻时曾任州助教，虽不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被举荐到长安去任职。B马周替中郎将常何写了一篇切中时务

8、的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。C马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、张军、贾谊。D马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并让太子亲自为他调药。马周感激涕零，临终反把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。（1） 赵仁本高其才，厚以装，使入关。 （2） 恨吾资品妄高，不得历此官。 三阅读下面的文言文，回答1-5题。唐震字景贤，会稽人。少居乡，介然不苟交。有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。咸

9、淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无顾让。会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米，蠲其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，良不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡，以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。十一年二月，兵大至，都大提举邓益遁去，震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。众惧不能战，北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，番江门兵未合，亟退出犹可免。”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，

10、城中民死，我何面目生邪?”左右不敢言，皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。（宋史唐震传）注：牒：指简札，短信。干政：干预朝廷政事。尹京：做京城长官。尹，长官。具狱：审定的案件。置辟：指施加刑法。纲运米：指朝廷分批调运的米。蠲：言jun，免除。1下列句子中红色词语的解释，不正确的一项是A封题未启启：打开。B政事一切无顾让顾让：指顾念谦让别人。C令坊置一吏，籍其户籍：登记。D民不胜掠，自诬服诬服：指诬告别人犯罪。2下列各句中是补出的省略成分，正确的一项是（ ）。A、上其事刑部，（说友）卒是震议。B、蠲其租赋，（朝廷）令坊置一吏。C、得童傍郡，（震）以诘其父。D、兵入，

11、（震）执牍铺案上。3以下句子分别编为四组，主要表现唐震正直忠诚品质的一组是（ ）。震取牒还之，封题未启。说友争之不得，上其事刑部。江东大旱，擢知信州。震出其子示之，狱遂直。使震署降，震掷笔于地。A、 B、 C、 D、4下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）。A、唐震年少居乡能严格要求自己，做到了闻过则喜。中进士后做小官，但他决不靠某权贵的推荐而升官。B、唐震任临安府官员，看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误，他敢于抵制，使自己的正确见解得到认可。C、唐震主管信州，采取一系列有效措施救济遭旱灾百姓。他还能明察而求得实证，平反了一屈打成招的冤案。D、元兵大至，将帅邓益逃跑，唐震拿出自己的全部金钱募

12、人出战。危难之际，他放弃逃生机会，敌人面前，他决不投降而死。5把文中画横线的句子翻译成现代汉语（注意补出省略的成分）。（1）介然不苟交。译文：_（2）使坊吏主给之。（3）童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中。（4）亟出犹可免。_ 四阅读下面的文言文，回答1-6题。陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。少孤。特立不群，颇勤儒学。年十八登进士第，以博学宏词登科，授华州郑县尉。罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，贽往谒之。镒初不甚知，留三日，再见与语。遂大称赏，请结忘年之契。及辞，遗贽钱百万，曰：“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳，唯受新茶一串而已，曰：“敢不承君厚意。”又以书判拔萃，选授渭南县主簿，迁监察御史。德宗在东宫时，素知贽名，乃召为翰林学士，转祠部员外郎。贽性忠荩，既居近密，感人主重知，思有以效报，故政或有缺，臣细必陈，由是顾待益厚。德宗还京，转中书舍人，学士如故。初，贽受张镒知，得居内职；及镒为卢杞所排，贽常忧惴；及杞贬黜，始敢上书言事，德宗好文，益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林，亦承德宗宠遇，文章才器不迨贽，而能交结权幸，共短贽于上前。而贽为朋党所挤，同职害其能，加以言事激切，动失上之欢心，故久之不为辅相。其于议论应对，明练体理，敷陈剖判，下笔如神，当时名流，无不推挹。时贽母韦氏在江东，上遣中使迎至京师，搢绅荣之。俄丁母忧，东归洛阳，寓居嵩山丰乐寺。藩镇赙赠及别陈饷