1、2. 国家公派硕士研究生项目全国800名, 2018年选派学科专业领域为农业、公共治理、经济治理、社会工作、国际金融、国际法、工业设计、航空平安保障、先进制造工程和网络工程。1)攻读硕士学位研究生:期限为12-24个月,重点面向校内应届本科毕业生进行选拔。2)联合培育硕士研究生:期限为3-12个月,面向校内在读硕士研究生进行选拔,要紧通过学校、学院现有中外合作项目派出。3. 艺术类人材专门培育项目全国打算选派300人,选派对象要紧为国内外艺术类专业优秀在校学生;重点支持国内进展薄弱,与国际水平有较大差距的艺术类专业或交叉空白学科,对交互设计、时尚设计、体验设计、信息设计、效劳设计等新兴设计类专
2、业或交叉学科优先支持。1)攻读博士学位研究生:3648个月;2)联合培育博士研究生:624个月; 3)攻读硕士学位研究生:1224个月;4)联合培育硕士研究生:312个月,要紧通过国内高校与国外学校/机构的合作渠道派出;5)本科插班生:3-12月(如申请请联系本科生院);6)访问学者:3-12个月;博士后:6-24个月(如申请请联系出入境治理科)。第二条 选派原那么、派出专业1. 选派工作应结合学校学院研究生培育、科研基地和平台、重大科研项目、重点学科建设的实际需要和进展计划。2. 坚持“三个一流”原那么,选拔一流的学生,派往教育、科技发达国家和地域的一流院校或国际知名的研究所及实验室(不含港
3、澳台地域)师从一流专业导师。3. 我校各学科专业均在选派范围之内。国家留学基金优先资助学科、专业领域见附件二。4. 各学院必需在确保选派学生质量基础上,踊跃推荐攻读博士、硕士学位研究生和联合培育博士、硕士研究生。第三条 派出渠道及院校1. 利用国家留学基金委与国外合作培育研究生项目中院校联系派出(参见附件三、国家留学基金委2018年可利用合作项目)。2. 利用我校与国外一流院校签署合作协议的国外院校联系派出,详情可咨询外事办公室(参见附件四、与同济大学有合作协议的国外知名院校名单)3. 通过各学院(系、所)研究生导师与国外院校的合作渠道联系派出。第四条 申请条件1. 关于申请人(1)酷爱祖国,
4、酷爱人民,拥护中国共产党领导,思想政治素养优秀,自觉践行社会主义核心价值观,而且具有学成回国为祖国建设效劳的事业心和责任感;(2)具有良好的专业基础和进展潜力,应届本科毕业生原那么上应达到校内免试直升研究生水平;应届本科毕业生、在读硕士生、博士生应具有必然的科研能力和科研功效;(3)全日制脱产在读(不包括各类委培、定向)学生,国家建设高水平大学公派研究生项目申请时年龄不超过35岁(即1982年3月20日以后诞生),国家公派硕士研究生项目不超过45岁(即1972年3月20日为准);艺术类专门人材培育项目不超过35岁(即1982年3月20日以后诞生)。(4)身心健康;(5)外语水平符合国家留学基金
5、委要求,外语水平需达到以下条件之一:外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国利用语种一致,提供学历或学位证书)。近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8-12个月)或持续工作一年(含)以上(需提供由我驻外使(领)馆出具的留学回国人员证明或曾留学单位及工作单位人事部门别离出具的在外学习或工作的证明。对曾留学国与拟留学国利用语言不一致的,须另行提供曾留学单位出具的工作语言为相应语种的证明)。参加相应语种“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准(提供WSK成绩通知单)。 “全国外语水平考试”(WSK)成绩有效期为两年,合格标准为:英语(PETS5):笔试总分55分(含)以上,其入耳力部份
6、18分(含)以上,面试总分3分(含)以上;日语(NNS)/俄语():笔试总分60分(含)以上,其中面试总分3分(含)以上;德语(NTD):笔试总分65分(含)以上;法语(TNF):笔试总分60分(含)以上。参加雅思(学术类)、托福、德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语水平考试,成绩达到以下标准: 雅思分,托福95分,德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级,日语达到二级(N2),韩语达到TOPIK4级。德语、法语、西班牙语、意大利语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)B2级包括参加相应语种考试并取得等同于CECRL B2级的证书或成绩,如德语TestDaF12分以
7、上,法语TEF541分以上、TCF400分以上、DELFB2,西班牙语TELEB2,意大利语CELI3、CILS Due B2、PLIDAB2等。(艺术类专门人材培训项目此项要求略低,如下:参加雅思、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试,成绩达到以下标准:雅思分,托福85分,德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B1级,日语达到三级(N3),韩语达到TOPIK3级。)曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并取得毕业证书。(英语为高级班,其他语种为中级班)。通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求(应在外方邀请信中注明或单独出具证明,如:何时何地由谁面试达
8、到外方语言要求)。对拟赴德语、法语、俄语、日语、意大利语及西班牙语国家的申请人,如被录取,派出前外语还须符合以下条件。1.如工作语言为英语,在英语达到合格标准的同时,还须在教育部指定的出国留学培训部参加留学对象国语言培训,并达到低级班水平或自行参加第(三)、(四)条规定的考试并达到合格标准。2.如工作语言为俄语、日语,攻读博士学位研究生达到培训部低级班水平(赴国外后还须进行一段时刻语言学习),联合培育博士研究生达到培训部中级班水平,或自行参加(三)、(四)条规定的考试并达到合格标准。3.如工作语言为德语、法语、意大利语、西班牙语、韩语,攻读博士学位研究生和联合培育博士研究生均达到培训部中级班水
9、平或自行参加第(三)、(四)条规定的考试并达到合格标准。注:上述外语合格条件系留学人员申请和派出的统一标准,申请时合格且外语成绩证明在有效期内,派出时即可视为外语合格。全国外语水平考试(WSK)、教育部出国留学人员培训部毕业证书、雅思、托福、欧洲统一语言参考框架(CECRL)、韩语(TOPIK)、日语(JLPT)成绩有效期均为两年。(6)暂不包括:已取得博士学位人员;曾享受国家留学基金资助出国留学的违约人员;已获国家留学基金资助且留学资格尚在有效期的人员;擅自舍弃国家公派留学资格的人员、曾享受国家留学基金资助出国留学的人员(本科、硕士期间派出者除外);港、澳、台地域的学生及持有国外长期居留证;
10、在职研究生(包括定向、委培学生);申请时年龄不超过35周岁(国家公派硕士项目申请者不超过45岁);同时申报两个或两个以上公派项目。(7)符合拟申请教育部/留学基金委与国外有关教育/科研机构合作项目要求的其他条件;2. 关于申请类别及要求1)国家建设高水平大学公派研究生项目() 攻读博士学位研究生:申请时为校内优秀应届本科毕业生,在读硕士生(不限年级),或博士一年级学生;应届本科毕业生应达到校内免试直升研究生水平;在读硕士生、博士生应具有必然的科研能力和科研功效。申请时需提交国外院校的攻读博士学位或硕博连读入学通知书、免学费或取得学费资助的证明,入学时刻原那么上为申请昔时。申请学费资助者应具有较
11、高的综合素养和进展潜力并在各方面突出表现;各项学习成绩优秀,核心课程应在优良以上;拟留学单位一样应为世界一流(建议为全世界前100位顶尖大学,可查询最新版国际高等教育研究机构QS世界大学排名。);国外导师应有很强的科研能力和水平,系所从事学科专业领域的权威专家或学术带头人,在国际上有较大阻碍力。申请学费资助需要出具专家推荐信(校内外各一份)和学校推荐意见。联合培育博士研究生:申请时为在读一、二、三、四年级全日制博士生(需在2018年6月底派出前完成开题),四年级博士生申请期限不能超过18个月。拟留学单位一样应为世界一流大学。申请时需提交国外院校正式的邀请信、两边导师一起制定的详细的研修打算(假
12、设有合作课题,需附加证明)和免学费或取得学费资助的证明。鼓舞联合培育博士研究生在国外学校注册,同时取得中外两边学位。入学时刻为申请昔时。申请人如无法在我校规定的学制时刻内完成学习打算,需出具导师签字的同意推延答辩、毕业的书面证明。2)国家公派硕士研究生项目()攻读硕士学位研究生:成绩优良、品学兼优的校内应届本科毕业生;拟留学单位一样应为世界一流大学,申请时应已获拟留学单位出具的攻读硕士学位入学通知书或邀请信。联合培育硕士研究生:校内在读硕士研究生(委托培育和定向生除外); 联合培育硕士研究生要紧通过国内高校的中外合作项目派出(参见 “中外联合培育双学位研究生工作手册”中“同济大学中外(含境外)
13、联合培育双学位研究生项目汇总”,可在研究生院官网“国际交流”模块下载或咨询学院相关外事工作人员)。申请时应已获拟留学单位出具的正式邀请信、中外两边联合制定的课程学习打算。3)艺术类人材专门培育项目()选派类别及要求参照国家建设高水平大学公派研究生项目、国家公派硕士研究生项目。第五条 资助内容国家留学基金委资助一次来回国际旅费和在外留学期间的奖学金生活费。奖学金资助标准及方式依照国家现行有关规定执行。另外,对少数赴国外一流高校、一流专业攻读博士、硕士学位人员,如其学科专业确为国家急需、且难以取得外方学费资助,专门是人文及应用社会科学专业,可申请由国家留学基金委提供学费资助。拟赴英国留学的国家公派
14、研究生可按规定申请1,000英镑之内的Bench Fee。申请教育部/留学基金委与国外有关教育/科研机构合作项目有特殊规定的,按相应规定执行。第六条 选拔方法1.各学院(系、所)依照研究生培育及学科建设需要,布置遴选、推荐工作,并须安排领导和专人负责此项工作。指导申请人做好申请预备工作,充分发挥国内导师在对外联系、制定学习打算等方面的作用。通过国内外导师间已有的国际合作渠道赴国外学校,实现真正意义上的联合培育。2.遵循“公正、公平、公布”的原那么,采取“个人申请、导师及单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。依照要求认真做好申请人的资格审查、材料审核等工作,确保所推荐人的综合素养、道德修养及身心健康等各方面符合要求。各学院(系
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