1、例3 如图3,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF,DF=BE,DFBE,试说明四边形ABCD是平行四边形. 题目给出的条件都不能直接判别四边形ABCD是平行四边形,但仔细观察可知,由已知条件可得ADFCBE,由此就可得到判别平行四边形所需的“一组对边平行且相等” 的条件.因为DFBE,所以AFD=CEB.因为AE=CF,所以AE+EF=CF+EF,即AF=CE.又DF=BE,所以ADFCBE,所以AD=BC,DAF=BCE,所以ADBC.所以四边形ABCD是平行四边形.四、运用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”判别例4 如图4,在平行四边形ABCD中,DAB、BCD的
2、平分线分别交BC、AD边于点E、F,则四边形AECF是平行四边形吗?为什么?分析:由平行四边形的性质易得AFEC,又题目中给出的是有关角的条件,借助角的条件可得到平行线,故本题应考虑运用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”进行判别.四边形AECF是平行四边形.理由:因为四边形ABCD是平行四边形,所以ADBC,DAB=BCD,所以AFEC.又因为1=DAB,2=BCD,所以1=2.因为ADBC,所以2=3,所以1=3,所以AECF.所以四边形AECF是平行四边形.判定平行四边形的五种方法平行四边形的判定方法有:(1)证两组对边分别平行;(2)证两组对边分别相等;(3)证一组对边平行且相等;
3、(4)证对角线互相平分;(5)证两组对角分别相等。下面以近几年的中考题为例说明如何证明四边形是平行四边形。一、 两组对边分别平行如图1,已知ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连结DE并延长至点F,使EF=AE,连结AF、BE和CF(1)请在图中找出一对全等三角形,并加以证明;(2)判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由。(1)选证BDEFEC证明:ABC是等边三角形,BC=AC,ACD=60CD=CE,BD=AE,EDC是等边三角形DE=EC,CDE=DEC=60BDE=FEC=120又EF=AE,BD=FE,BDEFEC(2)四边形ABDF是平行四边形由(1
4、)知,ABC、EDC、AEF都是等边三角形CDE=ABC=EFA=60ABDF,BDAF四边形ABDF是平行四边形。点评:当四边形两组对边分别被第三边所截,易证截得的同位角相等,内错角相等或同旁内角相等时,可证四边形的两组对边分别平行,从而四边形是平行四边形。二、 一组对边平行且相等例2 已知:如图2,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连结BG并延长交DE于F(1)求证:BCGDCE; (2)将DCE绕点D顺时针旋转90得到DAE,判断四边形EBGD是什么特殊四边形?并说明理由。(2)由于ABCD是正方形,所以有ABDC,又通过旋转CE=AE已知CE=CG,所以E
5、A=CG,这样就有BE=GD,可证EBGD是平行四边形。(1)ABCD是正方形,BCD=DCE=90又CG=CE,BCGDCE(2)DCE绕D顺时针旋转90得到DAE,CE=AE,CE=CG,CG=AE,四边形ABCD是正方形BEDG,AB=CDAB-AE=CD-CG,即BE=DG四边形DEBG是平行四边形当四边形一组对边平行时,再证这组对边相等,即可得这个四边形是平行四边形三、 两组对边分别相等例3 如图3所示,在ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边ABD,等边ACE,等边BCF。求证:四边形DAEF是平行四边形;利用证三角形全等可得四边形DAEF的两组对边分别相等,从而四
6、边形DAEF是平行四边形。ABD和FBC都是等边三角形DBF+FBA=ABC+FBA=60DBF=ABC又BD=BA,BF=BCABCDBFAC=DF=AE同理ABCEFCAB=EF=AD四边形ADFE是平行四边形题设中存在较多线段相等关系时,可证四边形的两组对边分别相等,从而可证四边形是平行四边形。四、 对角线互相平分例4已知:如图4,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于O,AEBD于E,BFAC于F,CGBD于G,DHAC于H,求证:四边形EFGH是平行四边形。图4因为题设条件是从四个顶点向对角线引垂线,这些条件与四边形EFGH的对角线有关,若能证出OE=OG,OF=OH,则问题可获
7、得解决。AEBD,CGBD,AEO=CGO,AOE=COG,OA=OCAOECOG,OE=OG同理BOFDOHOF=OH四边形EFGH是平行四边形当已知条件与四边形两对角线有关时,可证两对角线互相平分,从而证四边形是平行四边形。五、 两组对角相等例5 将两块全等的含30角的三角尺如图1摆放在一起四边形ABCD是平行四边形吗?理由。(1)如图2,将RtBCD沿射线BD方向平移到RtB1C1D1的位置,四边形ABC1D1是平行四边形吗?说出你的结论和理由:。因为题设与四边形内角有关,故考虑四边形的两组内角相等解决问题。(1)四边形ABCD是平行四边形,理由如下:ABC=ABD+DBC=30+90=
8、120,ADC=ADB+CDB=90+30又A=60,C=60ABC=ADC,A=C(2)四边形ABC1D1是平行四边形,理由如下:将RtBCD沿射线方向平移到RtB1C1D1的位置时,有RtC1BB1RtADD1C1BB1=AD1D,BC1B1=DAD1有C1BA=ABD+C1BB1=C1D1B1+AD1B=AD1C1,BC1D1=BC1B1+B1C1D1=D1AD+DAB=D1AB所以四边形ABC1D1是平行四边形=(2)也可这样证明:由(1)知ABCD是平行四边形,ABCD,将RtBCD沿射线BD方向平移到RtB1C1D1的位置时,始终有ABC1D1,故ABC1D1是平行四边形。判断平行
9、四边形的策略在学习了“平行四边形”这部分内容后,对于平行四边形的判定问题,可从以下几个方面去考虑:一、考虑“对边”关系思路1:证明两组对边分别相等例1 如图1所示,在ABC中,ACB90,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AFCE.求证:四边形ACEF是平行四边形. DE是BC的垂直平分线,DFBC,DB = DC.FDB = ACB = 90. DFAC .CE = AE =AB.1 = 2 . 又EFAC,AF = CE = AE,2 =1 =3 =F. ACEEFA. AC = EF .四边形ACEF是平行四边形. 思路2:证明两组对边分别平行例 2 已知:如图
10、2,在ABC中,ABAC,E是AB的中点,D在BC上,延长ED到F,使ED = DF = EB. 连结FC.四边形AEFC是平行四边形. ABAC,B =ACB.ED = EB,B =EDB.ACB =EDB. EFAC.E是AB的中点,BD = CD.EDB =FDC,ED = DF,EDBFDC. DEB =F.ABCF.四边形AEFC是平行四边形.思路3:证明一组对边平行且相等例3 如图3,已知平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,AE = CF,M、N分别是DE、BF的中点.四边形ENFM是平行四边形. 四边形ABCD是平行四边形,AD = BC,A =C .又AE =
11、CF,ADECBF.1 =2,DE = BF .M、N分别是DE、BF的中点,EM = FN .DCAB,3 =2.1 =3. EMFN .四边形ENFM是平行四边形.E14二、考虑“对角”关系3思路:证明两组对角分别相等2例4 如图4,在正方形ABCD中,点E、F(图4)F分别是AD、BC的中点.(1)ABECDF;(2)四边形BFDE是平行四边形. (1)在正方形ABCD中,AB = CD,AD = BC,A =C =90,AE =AD,CF =BC,AE = CF. ABECDF.(2)由(1)ABECDF知,1 =2,3 =4. BED =DFB.在正方形ABCD中,ABC =ADC,
12、EBF =EDF. 四边形BFDE是平行四边形.三、考虑“对角线”的关系证明两条对角线相互平分例5 如图5,在平行四边形ABCD中,P1、P2是对角线BD的三等分点.四边形AP1CP2是平行四边形. 连结AC交BD于O.OA = OC,OB = OD.BP1 = DP2,OP1 = OP2 .四边形AP1CP2是平行四边形.平行四边形的识别浅析平行四边形是初中数学中的基本图形,正确识别平行四边形,是进一步学习矩形、菱形和正方形的基础。识别平行四边形是利用边、角和对角线的特点,而且只需要两个条件,为了更加清楚哪些条件能或不能识别平行四边形,我们把这些条件总结如下。1利用定义或定理直接识别平行四边形1.1两组对边分别平行,如图1,ABCD,ADBC。1.2两组对边分别相等,如图1
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