人教版新课标四年级语文上学期期末检测题一I卷Word文件下载.docx

1、，wgch，bzhng y，bki hu，zushqing，qun ko t。（1）请写出整体认读音节。（2）请写出三拼音节。（3）这个谜语的谜底是_。三、 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。3. （8分）辨字组词。洽_ 皑_ 怖_ 瑶_恰_ 岂_ 布_ 遥_四、 查字典，做题。 （共3题；共23分）4. （3分）择优录取“谢”在字典中的解释有：A感谢；B认错；C辞去、拒绝；D（花或叶子）脱落；E姓桂花谢了。非常感谢_谢绝参观_5. （8分）我能连一连。（1）选择合适的反义字。远_ 短出_ 无长_ 近有_ 进（2）选择合适内容填空。千里之行_ 粒粒皆辛苦百尺竿头_ 入竹万竿斜谁知盘中餐

2、_ 始于足下过江千尺浪_ 更进一步6. （12分）给划线字选择正确的意思 （1）望天门山（ ） A . 探望B . 向远处看C . 向上看（2）水光潋滟晴方好（ ） A . 正直B . 方向C . 正（3）山色空蒙雨亦奇（ ） A . 奇怪B . 奇妙C . 奇特（4）载歌载舞_满载而归_ 一年半载_A装载B又，且C年（5）布局_ 布鞋_ 阴云密布_A用棉、麻等织成的材料 B散布C布置五、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。共4分）7. （4分）在括号里填上合适的词。观察 考察李四光回到家乡，专门_了这块大石头。清晨，老师带领我们在花坛前_万年红的生长过程。发现 发明李四光_在长江流域有大量

3、第四纪冰川活动的遗迹。火药是我国古代四大_之一。六、 选词填空。8. （8分）阅读下文，回答问题这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者构思巧妙，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢？作者匠心独运，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样，就把“快”具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快呀！马蹄踏在飞燕上，飞燕竟安然无恙，可见这匹马几乎是四蹄离地、风驰电掣般地飞奔。（1）你知道文中所介绍的物品叫什么名字吗？（2）文中物品的作者用_来表现骏马奔跑速度之快。（3）根据词义，在文中选择恰当的词语填在横线上。平平安安，一点损伤和意外都没有发生。形容像刮风和闪电那样

4、迅速。七、 搜索引擎：共15分）9. （15分）记诵山行这首诗，并回答问题。（1）这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？（2）诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？（3）诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？） 八、 句子大变脸。共3分）10. （3分）按要求写句子。（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。（修改病句）（2）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）（3）园子留下回忆。（扩写句子）九、 畅所欲言。共6分）11. （6分）积

5、累填空，填上恰当的格言警句。（1）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_。（格言警句） （2）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。十、 阅读短文，完成练习。 （共2题；共42分）12. （22分）阅读下文，回答问题 “孔雀仙子”邰丽华在她两岁那年，因高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦。邰丽华小时候刚进聋哑学校时，一堂“律动课”对她后来从事舞蹈事业起了非常重要的作用。那天，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给站在地板上的学生，让孩子们由此知道什么是节奏。当同学们为脚下变化无穷的震动兴奋不已时，小丽华

6、已全身匍匐在地板上，她指着自 己的胸口告诉老师：“我喜欢!”她努力地感受不同的震动，娇小的身体随之摆动。她突然发现，这是一种属于她的语言。在婀娜的舞姿背后，对于邰丽华，她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟，台下十年功。她顽强的毅力让我们感动，让我们心灵受到猛烈的撞击。她全身心地投入到她的舞蹈事业中，她将自己变成了一只旋转的陀螺，24小时中除了基本的吃饭和睡觉时间，其他一切时间都是在舞蹈。找不准节拍再练，动作不对再改，一次又一次，爬起，摔倒，爬起以至小腿上留下了一道又一道青黑的伤疤。凭着执著的努力和天赋，邰丽华在15岁时，就随中国残疾人艺术团出国演出了。在很多次舞蹈比赛中，评委们根本没有发现

7、她是一位双耳失聪的残疾人。她是至今中国唯一登上纽约的卡内基音乐厅和意大利的斯卡拉大剧院两大世界项级艺术殿堂的舞蹈演员。她演绎的“雀之灵”被人盛赞为“比泉水更清亮，比月光更纯净”，并因此被称为“孔雀仙子”。重新燃起的生命之火让邰丽华重新认识存在的意义，她想和正常人一样生活，和他们一样体验这个世界的丰富多彩。她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。她说过：“残疾不是缺陷，而是人类多元化的特点。残疾不是不幸，而是不便。残疾人，也有生命的价值。愈是残缺，愈要美丽!”她对世界充满了感恩，她觉得自己已经注定一生都要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。当你看到那一个个到位的动作时，是否会发出一声

8、惊叹？是否会觉得不可思议？但邰丽华却做到了。也许她并没有达到舞蹈的顶峰，因为学是无止境的；但她却已经战胜了任何人。人生有圆，有缺，有满，有空，这是没有办法去选择的。但是你可以选择看人生的角度。邰丽华用心去感受生活，热爱生活，她有着一颗坚强、火热的心，她用行动告诉人们：她和正常人一样！（1）缩写文中画线的句子。（2）“凭着执著的努力和天赋，邰丽华在15岁时，就随中国残疾人艺术团出国演出了。”联系上文说说“执著的努力”表现在哪里？她的“天赋”表现在哪里？（3）你从邰丽华的话语中体会到了什么？（4）我们应该从哪一个角度看邰丽华的人生？（ ） A . 残疾、寂寞B . 坚强、执著C . 平凡、庸俗（5

9、）请把自己读了这篇文章以后的感受告诉邰丽华。13. （20分）阅读练习。两个农夫秋收后，地里的农活都干完了，农民们把打下的粮食收存起来并备好饲料，他们知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。每年到这个季节总是物价上涨，尤其饲料价格涨一倍不止。一个老农这样盘算着（ ）天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。他想（ ）这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。现在买牛，价钱便宜一半，不如这会儿就把牛先买下来，要是等到春天，这个价可就买不着喽！两个老农都觉得自己的盘算很精明

10、，于是，他俩成交了，买牛者为了养牛，还不得不把草料也都买下。这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。过了一段时间，在春天到来之前，买牛者的牛得了瘟病，他不得不把耕牛宰杀。卖牛者自认聪明得很，觉得牛卖的是时候，不然，像这样瘟疫一来，全亏了。村民们也互相传告说，卖牛的真聪明，买牛的可真亏了。此时买牛者也自认倒霉，他想，我真糊涂，怎么能在冬天买牛。没过几天，卖牛者家里遭窃，不但钱财、粮食被抢劫一空，比遭瘟病更惨的是，这个老农连命都搭进去了。好端端的家庭破灭了，孤儿寡妇连生活都成了问题。村民们说，家里有现钱易遭灾啊！可怜的老农只想到卖牛的好处，他哪里能想到自己也会遭此大祸而一命呜呼！两个老农谁聪明

11、，怎样才算聪明，至今村里还议论纷纷。（1）在文中的括号里加上标点符号。（2）两个农夫都是怎么盘算的？（3）两个农夫的结果怎样？（4）从这个故事你明白了什么道理？十一、 你说我说，你写我写。共5分）14. （5分）习作芳草地。你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。参考答案1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、