1、A25.32cmB1.24dmC18.14cmD200.1mm4 . 以下估测接近实际的是( )A教室门的高度约为210 cmB人感觉舒适的环境约为37 C某中学生的重力约为50 ND升国旗时唱国歌的时间约为5 min5 . 下列描述不属于人们用来解释热现象的分子动理论的初步知识的是( )A常见的物质是由大量的分子、原子构成的B物质内的分子在不停地做热运动C分子之间存在引力和斥力D分子是由原子组成的6 . 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用B在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失D运动员在圆形跑道上做快
2、慢不变的运动,运动状态不改变7 . 物理知识渗透于我们的生活,以下提示语与惯性无关的是( )A保持车距B公交车启动时抓好扶手C行车时系好安全带D禁止酒驾8 . 如图所示,以下四幅图中不存在弹力的是A手对弹簧的拉力B人对跳板的压力C手对弓的拉力D磁铁对小铁球的吸引力9 . 地面附近的物体都要受到重力作用。下列关于重力的有关说法中,正确的是( )A重心是重力在物体上的作用点,它一定在物体上B在公式中,物体的质量与重力成正比C不论物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的D物体受到的重力大小与所处的位置没有关系10 . 下面是我们在体育课上参加的一些锻炼活动,下列说法中错误的是( )A“跳远助跑”利用了
3、惯性的原理B“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理D“跑步”时用力蹬地利用了力是维持物体运动状态的原理11 . 赛龙舟是端午节的传统体育项目,运动员奋力划浆,龙舟飞速前进。下列说法中不正确的是A以龙舟上的运动员为参照物,该龙舟是运动的B以岸边为参照物,龙舟是运动的C运动员奋力向后划浆,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的D龙舟到达终点不能马上停下来,是由于龙舟具有惯性12 . 关于力的概念,下列说法正确的是A相互接触的两个物体一定产生力的作用B只有相互接触的物体才会有力作用C一个物体是受力物体的同时也是施力物体D一个力的受力物体和施力物体可以是
4、同一个物体二、填空题13 . 智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池某品牌移动充电宝部分相关参数如图表格该充电宝铭牌上“完全充电”后标的是_(填一个物理量的名称)的数据值表中有明显不符合科学规范之处,请加以改正:_ 14 . 在学校足球赛中,小明用头将球顶进球门,说明力可以改变物体的_,同时头感到疼,因为物体间力的作用是_。足球在空中运动过程中,_力对足球做功(选填“有”或“没有”)。15 . 小明在测铁块长度和质量时。(1)如图甲所示,铁块的长度为_。(2)他调节天平平衡后,把铁块放在右盘,往左盘依次添加砝码,并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处:_。纠正
5、后重新测量,砝码质量及游码所对应的示数如图乙所示,铁块的质量为_。16 . 烧菜时,在很远我们就能闻到菜的浓浓香味,当菜凉下来后,所闻到的香味就逐渐变淡,其中蕴含的物理知识是_;固体和液体很难被压缩是因为_17 . 密度相同的甲、乙两物体的质量之比为3:2,它们的体积之比是_如果把甲切去,乙切去,那么,两物体剩余部分的密度之比是_18 . 物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示,一般认为在地球上g值是一个定值。但科学家通过实验精确测量,发现地球上不同地点的g值存在微小差异。下表中列出了几个地点的g值大小,请分析比较表中的数据,回答下列问题:地点g值大小所处纬度赤道9.7800广州9.7
6、882306芜湖9.7943112上海北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290(1)上表中g值大小相同的两个地点是_。(2)上表中g值大小相差最大的两个地点是_。(3)由表中的信息可猜想:影响地球上g值大小的因素可能是_,且_。19 . 如图是集市上常用的一种弹簧台秤,它测得的是物体的_(质量/重力),应用的物理原理是:作用在弹簧上的外力越大,弹簧的_就越大20 . 某同学用天平测量一块金属的质量时,使用了一个100克,一个50克,一个10克的砝码,游码在标尺上的位置如图,则这块金属的质量为_g若在月球表面上用同一个天平测此块金属的质量,则质量_2
7、1 . 如图所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”,还要考虑_和_。因为这三者都能影响到力的作用效果,它们统称为力的_。 三、实验题22 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明同学将木块A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数小明设计了如图甲、乙所示的实验方案,并通过实验得到结论。(1)下列各种现象中,利用了该实验结论的是_(选填字母);A汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链B用力压住橡皮,擦去写错的字C移动很重的石块时,在地上铺设滚水(2)若图乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力
8、将_(选填“不变”“变大”或“变小”);(3)评估此实验方案的不足之处是_;(答出一条即可)(4)图甲中物体运动的速度大小为v1,图乙中物体的运动速度大小为v2,实验过程中v1_v2。(选填“一定大于”“一定小于”或“可以大于、等于或小于”)23 . 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台面上,把游码移至零刻度处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调。(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积为40ml,则烧杯中酱油
9、的质量为_g,酱油的密度为_kg/m3。(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_(选填“偏大”或“偏小”)。(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯_,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个相同的烧杯_,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式=_(已知水的密度为水)24 . 如图所示的测量不规则形状物体密度的实验,图甲用天平测得物体的质量是为_g,物体的体积是_cm3,该物体的密度是_kg/m3四、计算题25 . 一只容积为30
10、0厘米3的瓶盛有200克水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为10克的小石子投入瓶中,当乌鸦投入25块相同的小石子后,水面上升到瓶口,求(1)瓶内水的体积;(2)石子的总体积;(3)石子的密度。五、作图题26 . 如图所示,木块静止在斜面上,请在图中画出木块所受重力和摩擦力以及对斜面的压力的示意图;27 . 将一个重量为G的小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后,再被弹起请画出小球在最低点时的受力示意图(_)28 . 在图中画出物体在最低位置的受力示意图。六、综合题29 . 实验室需要购买橡皮泥,准备用于做探究“一个物体的形状改变对,物体的质量是否变化?”的实验老师要求同学们打听一下,看哪个商店里有橡皮泥卖有位机灵的同学说:我家许多我小时候玩的积木,它们都是木头的、形状各不相同,我把积木带来行吗?老师没有回答,而是给同学们留下了下面一些问题;(1)如果物体仅仅作形状的改变时,它的质量会变化吗?请你作出一个猜想性的回答:_;你作出这种猜想的理由是:_;(2)用形状不同的积木来做这个实验行吗?为什么?_;(3)用橡皮泥来做这个实验有什么好处?_.参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、
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