大学计算机应用基础习题答案.doc

1、第一章答案1B26B2C27C3D28B4B29C5B30C6D31B7C32C8C33C9C34A10B35B11A36D12C37B13C38D14C39A15B40A16C41C17A42A18D43B19B44A20D45B21D46C22D47B23C48C24A49C25B一选择题二填空题三思考题1计算机的发展大致可分为以下几个阶段： 第一阶段（1946-1957）：电子管计算机；其特征为：计算机采用的电子器件是电子管，电子管计算机的体积大、功耗高、存储容量小、可靠性你低、运算速度慢。 第二阶段（1958-1964）：晶体管计算机；其特征为：采用晶体管分立元器件代替原来的电子管，从

2、面使机器的体积减小、功耗降低、容量扩大、功能增强，可靠性也大大提高，运算速度提高到每秒几万次到几十万次。 第三阶段（1965-1970）：固体组件计算机；其特征为：采用了小规模集成电路和中规模集成电路。 第四阶段（1971年以后）：大规模集成电路计算机；其特征为：计算机全面采用大规模集成电路和超大规模集成电路，计算机的存储容量、运算速成度和功能都有极大的提高，提供的硬件和软件更加丰富和完善。2计算机办公自动化的应用为：主要表现为“无纸办公”3计算机的信息 由于计算机硬件是由电子元器件组成的，而电子元器件大多都有两种稳定的工作状态，可以很方便地用来表示“0”和“1”。因而在计算机内部普遍采用“0

3、”和“1”表示的二进制，这就使得通过输入设备输入到计算机中的任何信息，都必须转换成二进制数的表示形式，才能被计算机硬件所识别。4五大部件的基本功能如下：（1）运算器：运算器又称算术逻辑部件，它是由算术逻辑运算部、移位器和一些暂存数据的寄存器组成，运算机是进行算术运算和逻辑运算的部件（2）控制器：分析和执行指令的部件，是计算机的神经中枢和指挥中心，负责从存储器中读取程序指令并进行分析，然后按时间先后顺序向计算机的各部件发出相应的控制信号，以协调、控制输入输出操作和对内存的访问。（3）存储器：存储各种信息的部件或装置。存储器分为主存储器和辅助存储器。（4）输入设备：用来把计算机外部的程序，数据等信

4、息送入到计算机内部的设备。（5）输出设备：负责将计算机的内部信息传递出来，或在屏幕上显示，或在打印机上打印，或在外部存储器上存放。5RAM：随机存储器，可以对存储单元可以进行读写操作。 ROM：只读存储器：是一种只能读出不能写入的存储器，其中的信息被久地写入，不受断电的影响。区别：RAM信息不容易丢失；ROM中的信息在断电后不容易丢失。6计算机的工作原理：首先，用户通过外部输入设备将信息输入到计算机内并存放于内存储器中；然后当内存储器中有信息存在时通过控制总线向控制发出请求，控制器收到请求后发出指令对内存储器中的信息进行分析、判断并根据判断的结果向运算器发出相关指令；其次是当运算器得到控制器发

5、出的指令后经数据总线获得内存储器中的信息进行信息，将结果保存于内存储器中；最后内存储器将运算器返回的结果暂存起来，同时再次向控制器发出请求；控制器再次收到来此内存储的请求后，根据其存储的结果向外部设备发出指令，让外部设备发出指令，让外部输出设备将内存储器中存放的结果输出给用户。7操作系统的功能如下： （1）、进程管理 （2）、存储管理 （3）、文件管理 （4）、设备管理 （5）、作业管理8知识产权的基本特征：知识产权泛指一组无形的独立财产权利，包括商标权、专利权、版权、外观设计权、植物品种保护权及集成电路的布图设计权等。知识产权是国家通过立法使其地位得到确认，并通过知识产权法律的施行才使得知识

6、产权权利人的合法权益得到法律保障。9明确自己的需求-了解自己的购买能力-调整自己的需求-选择相应的配置10ACDSEE的基本功能：它是图片浏览软件。是最常用的一款高性能图片浏览软件，支持常见的BMP、JPEG、GIF等到格式的图片文件。主要功能是浏览图片和编辑图片。图片浏览提供了图片缩放、旋转、自动播放等图像的曝光度、图像的对比度等。第二章答案一 选择题1-5 DBBAB6-10 BBDAD11-15 AACCA16-20 DDACC21-25 AAACB26-30 ADDBB31-35 CCADA36-40 DDCAA41-45 DCBAc46-50 CCDCC51-55 BBDBC56-6

7、0 DABCB61-65 ACBDC （61题可选AC） 66-70 CBCBC （70题C答案“查看”改成“工具”）二题 填空题1. 最小化2. 任务栏和开始菜单3. 启动 (说明：C:Documents and Settings开始菜单程序启动)4. 开始、 关闭计算机5. 右6. ALT+PrintScreen 或(ALT+PrtSc)7. 开始8. 属性9. 复制10. 查看11. 双击12. 右键13. 我的文档14. 任务栏和开始菜单15. 活动16. 搜索17 启动18 工具19 还原20 存档21 shift+delete22 隐藏23 PrintScreen (或PrtSc)

8、24 屏幕25 *.doc *.txt26 大小和类型三思考题1.题答：文件是按一定形式组织的一个完整的、有名称的信息集合。 文件名一般由文件名和扩展名两部分组成。文件名和扩展名之间用小圆点“.”隔开。 在Windows XP中，文件取名可使用字母、数字、汉字、空格、各种标点符号等，但不可使用 / : * ？ “ | 9个字符。总长度不可超过255个字符。 扩展名由14个合法字符组成，文件的扩展名说明文件所属的类别。 Windows XP文件名中的英文字母不区分大小。系统规定在同一个文件夹内不能有相同的文件名，而在不同的文件夹中则可以重名。2.题答：文件夹（目录）：文件夹是用以组织磁盘文件的一

9、个数据结构。是存放文件和子文件夹的容器。在windows中，一般将有着某种联系的多个文件放在同一个文件夹中。操作系统采用“树型目录结构”来组织和管理文件。操作系统将磁盘分为若干盘区，并用盘符加以标识，如A：、B：、C：、D：、E：。在每个盘区中，有且仅有一个根目录。用户可在根目录下建立各种文件，也可以建立子目录。子目录下又可以建立文件，也可以再建子目录。这样，在每一个盘区中都可以形成一个树型目录结构，这是一棵倒置的树，树根在上(即根目录)。3.题答：操作系统是硬件的第一层扩充，应用程序需要在操作系统的支持下才能运行。通过“控制面板”安装程序，不仅仅是将文件从安装源位置拷贝到目标位置，一般还要向

10、系统目录写入一些必要的动态连接库(DLL)，及向操作系统注册表中写入相应的设置项。若一个应用程序不通过安装，直接拷贝到硬盘，它可能不能够正常运行。相应的，若要将一个程序彻底从磁盘中清除，不能直接删除应用程序所在目录（文件夹），若这样，相关注册表信息、系统目录中的DLL动态数据库文件、桌面快捷方式、开始菜单中程序的快捷方式等并没有被清除，会留下许多垃圾文件。而通过“控制面板”的“添加/删除程序”则可彻底清除程序及该程序相关的数据。4.题 答：磁盘管理主要包括磁盘清理和磁盘碎片整理。计算机使用一段时间后，可以运行“磁盘清理”程序清除不需要的文件，以便整理出更多的磁盘空间 。方法是依次点击：开始程序

11、附件系统工具磁盘清理所谓“磁盘碎片”是指一个文件在磁盘上不连续存放的零散的数据，可用“磁盘碎片整理程序”将其整理集中存放，从而减少读写、查找磁道和扇区所需的时间，以达到优化磁盘结构的目的。 5题 答：在windows XP中，应用程序之间交换数据的主要形式有：剪贴板(静态数据传输)、DDE(动态数据交换)和OLE(对象链接和嵌入)等。利用剪贴板，各应用程序的数据可以相互交换，使数据得到充分的再利用；利用dde和ole，使得信息交换自动完成，在一个程序中对数据的修改立即在另一个程序中反映出来，实现了操作环境的集成和自动化。6 注册表是连接操作系统、硬件及驱动程序的数据库。在windows操作系统

12、中，驱动程序的位置、存放地址和版本号等信息都保存在注册表中，有了这些信息之后操作系统可以通过驱动程序使用相应的硬件设备。注册表也是操作系统与应用程序相关联的数据库。当启动一个应用程序时，注册表就会相操作系统提供与该应用程序相关联的设置，如文件位置、配置文件及启动应用程序所需的其他必要设置等。备份注册表： （1）打开注册表编辑器：开始运行输入regedit (2) 在注册表编辑器中选择“文件”导出在“导出注册表文件”对话框中确定保存的位置及文件名。第三章 习题参考答案第三章 习题答案一、选择题1-5 D D D A B 6-10 C A A A A 11-15 D C D D D 16-20 C

13、 C C B B 21-25 B B B C D 26-30 C D B CD C二、填空题1、保存2、 （显示/隐藏编辑标记 ）3、+4、Ctrl+A5、word窗口标题栏6、图片7、页眉页脚8、页面视图（或Web版式视图）9、enter10、一栏11、工具12、视图13、排序14、表格属性15、“”16、整个表格三、思考题1、保存文件的方法及区别：教材P1062、可以采用的方法： 1）一处一处地改 2）使用查找替换的方法改。其中第2种方法更简单。3、信件内容编辑好后，设置信件内容格式：1）称呼 左对齐，2）正文各段，采用首行缩进2字符。3）署名和日期采用右对齐。4、考虑：1）表格标题的位置

14、，文字大小。2）表格中需要填写的个人基本信息，注意调节表格的宽度。3）个人履历中注意设置表格中文本的段落格式（行距和段间距进行合理设置）。4）表格中文本的对齐方式，整个表格的对齐方式。注意：必要的时候使用“绘制表格”按钮进行表格绘制更方便。5、设计班徽需要的Word的功能有：1）文本框的使用2）图片的插入3）图片工具栏的使用4）对象的组合6、修改班级宣言（即修改文档）使用的功能：1）文件的另存为或保存，2）文字的插入，删除等编辑操作，3）文字、段落格式的设置。7、设置不同节的页眉页脚：1）先为文档分好节，2）在为各节分别设置页眉页脚以前先取消页眉页脚与各节的链接。8、邮件合并的步骤;详见教材P139第四章 参考答案习题四（EXCEL）参考答案一单选题1. D 2. B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.B 14.D