护理三基培训考核总结docWord格式.docx

1、6、积极组织人员参加各种学术会议，全年共参加护理学会学术讲座18次，119人次；区内外短期培训班23人次。7、鼓励护士利用业余时间参加护理自学考试或参加各种学历提高班，并积极参加各种继续在职教育，以提高理论水平。本年度全院护士继续教育学分达标率为94.56%。二、技能操作方面1、护理部全年安排技术操作训练8项内容为：上半年：心肺复苏、皮内注射、导尿、吸氧；下半年：手卫生、心肺复苏、静脉输液、心电监护。护理部每季度集中培训两项，科室组织训练和考核，护理部对培训的操作项目进行抽考，抽考人员不低于科室护士人数的20%，全年参考人数114人次，达标分为90分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率97.

2、3%。2、各科室利用晨会时间组织本科室护士就常用仪器设备以及急救技能进行操作演练、培训，不断提高护士实际工作能力。三、进修及专科护士培训方面1、根据年初制定的进修计划，本年度共安排护士长及护理骨干5人次在区内三甲医院进修学习，最短两个月，最长半年，进修内容主要有:护士长管理、重症监护、手术室护理等。2、根据专科护士发展需要，今年继续加强了专科护士培训，全年共安排2人次，并取得了重症监护专科护士证书。到目前为止，我院共有8人分别取得了重症监护、急诊、压力容器操作及手术室专科护士证书，为我院的专科护理工作奠定了基础。四、岗前培训方面全年共对新护士及实习同学安排岗前培训2次，内容主要有：护理相关制度

3、、院感相关知识、护理文书书写、护患沟通、护士着装规范等，帮助新护士尽快熟悉医院环境，尽早进入工作状态。以上是本年度的护士培训工作，在下一年度，护理部将继续加强护士在职培训力度，不断提高我院护理人员整体素质及临床工作能力，提升护理质量，保障护理安全。篇二：护理三基培训总结篇一：XX年护士三基三严培训总结四川大学华西康复医学中心肌肉骨骼康复综合病房XX年护士三基三严培训总结一年来在院领导及护理部的领导下，在科室的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，园满完成了预定目标 总结如下：1.通过对我科护理人员三基三严培训，建立了一支学习型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大

4、家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水平通过三基三严培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。2.进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。3.为了不影响正常工作，大家都利用休息及

5、上下夜班时间进行练习，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处4.在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。5.三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感

6、动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。6.通过三基三严培训证明，我科护理人员整体技术水平在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩7.通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强。8.完成了年轻护士的轮转科室工作，重点加强基础理论及基本技能的提高，使年轻护理人员理论与实践相结

7、合。9.存在问题：个别年轻护士对操作考核不重视，练习少，在操作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其地耐心指导。?考核中体现出平时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。 通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务。通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学

8、习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全护理人员，尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%，护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加强护士“三基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习，鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保障医疗护理安全 今后的培训学习中，将针对这些不足的方面学习和培训。华西康复医学中心肌肉骨骼康复综合病房 XX年12月30日篇二：XX年护理人员“三基”培训总结马关县人民医院XX年护理人员“三基”培训总结 一年来我院护理人员“三基三严”培训工作按计划进行，由科室和护理部对全

9、院护士进行培训，培训内容主要以护理基础理论、护理技术操作、医学相关法律法规、护理工作职责制度、应急预案、急救技能知识及护理常规等。各临床科室按计划针对性的培训和考核。现总结如下：一、 培训工作情况1、护理部为加强巩固护理人员医学基础知识理论及相关专业知识，全年共组织理论考试 次（其中全员考试 次），参加人员共人；相关法律法规知识全员考试次，参加人员“三基”知识全员考试 次，参加人员共 228 人；护理核心制度、岗位职责考试 次，参加考试人员 人。考试成绩合格率100%（包括补考合格人员）。2、每月进行一次护理技术操作培训考核。12月份组织全员cpr技能考试1次。参加人员100%。3、为强化各层

10、次护理人员对急救知识及技能的掌握与运用，培养应对各突发事件，意外事故的救护能力，护理部有计划的组织进行全员急救技能的培训及考核1次，参加人员 人，考试合格率100%。4、组织全院性护理业务及相关知识学习参加人数人。其中专项培训次，内容为院感相关知识、优质护理服务、爱婴医院相关知识。5、全年共选送名护理骨干到上级医院进修：包括专科护士培训人次；外出短期学习人次；其中护士长参加专项培训 人次。6、为迎接医疗机构输血资质质量检查，护理部不定时下临床督查并提问相关知识，在此专项检查中护理人员的表现获得专家的好评。二、 存在的不足1、部分规范化阶段护士的学习态度不端正、学习方式方法不掌握，多次考试仍有个

11、别人员成绩不合格。2、新入科专科护士培训工作抓的不紧，对低年资护士指定的带教老师未能认真落实指导工作。3、护理部对规范化培训抓得不严。4、多数护理人员基础学历低，外出学习机会少，整个护理队伍综合素质有待提高。5、个别护士长强调工作忙，未积极按时组织安排培训学习，护士专科护理常规等知识欠缺。6、全院业务学习不主动，参加培训学习不积极。三、 改进措施1、专人负责全院培训工作，每月定时进行培训考核，进一步提高全院护理技能操作。2、护理部加强对护士长培训、指导力度、转变护士长思想观念。3、对基础较差的护士要采取多种形式的强化培训，各科室对规范化培训阶段得分护士指定一名综合素质较好、专科业务熟练、善于带

12、教指导的 老师以上人员作指导老师，进行一对一带教。4、各临床科室根据专科特点，指定专科培训计划并认真组织落实。5、各科护士长针对本科室人员不足之处进行个体专项培训及考核追踪。6、鼓励和支持护理人员进一步深造参加高等学历教育，不断充实知识，提高学历层次。7、抓好专科人才培训，注重护理管理人员的培训，选派人员外出进修，增长知识，洗手新技术、新经验。篇三：三基培训总结兴文县人民医院内科“三基”培训总结医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。XX年我们根据年初医务人员分级培训计划，以医学临床“三基三严”培训

13、为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将XX年“三基三严”培训及考核情况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基

14、三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100，三基考核合格率在90以上。二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。（四）法律法规：执业医师法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等三、选用了多种培训方式