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1、今天的和这周的语文学习 计划。”写计划过程中，有的奋笔疾走，有的沉思半天一字 未写，有的眼神飘忽在走思。整整写了三分钟，计划告一段 落。接着是自由写作五分钟。写完了开始上课。讲了一大通杜市，他的经历他的话歌他的感情，主要说 的是他入蜀那段时期的生活。讲他跟高适、严武的关系，讲 他的国防观点，讲他连茅屋都住不好，几乎一无所有却能心 念白姓胸怀天下学生听得很入神，甚至有点动容。我只是把 我这两天看书所得一古脑倒给他们，把我的感情倾泻出来， 不管他们能接受多少。说完了就让他们写，写新讲的登高 中杜市形象，写武侯祠内杜市的形象， 写“感受杜甫”片段。 一些学生越写越起劲，而一些学生则表现出极不耐烦的情

2、 绪。默不做声看着他们，心想，不耐烦，以后课堂这种事儿 多了，慢慢就习惯了。下课时吩咐把周记本全交上来，总算 收齐了一次。回办公室开始看周记。计划有定的过大的，有定的太小 的；有模糊的，有具体的，我都做了批注，大致差不多， 无外乎定了就要坚持完成啊，坚持就是一种超越啊之类的。 那五分钟自由写作，五花八门什么都有，以反观自身，思考 现状的居多。看到这些，我乂乐了，我的目的达到了。今天 就是想通过这种看似无奈的方式，来唤醒他们，没有强迫， 师生都比较愉快。我在学习着，我在尝试着，我的教学方式在发生着变化。 转变的过程中有希望，有困惑，有懈怠，有奋起，忙并充实 着，痛并快乐着。我喜欢这样的状态。篇二

3、：周记学习计划交者寥寥，交上来的内容仍然单调贫乏。计划有定的过大的，有定的太小的；那五分钟自由写作，五花八门什么都有，以反观自身，思考 现状的居多。学习计划书学习计划书的写作方法 双修堂 对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，在此，为帮助学生养成良好学 习习惯，提高学习成绩， 双修堂与家长一起，为孩子的学习定下切实可行的学习计划。拟定学习计划书的好处：（一） 学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划 就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。 短时间内达到一个小目标。 长时间达到一个大目标。 所谓“长 计划、短安排”，在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。（二）

4、 恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习， 看看有什么优点和缺点， 优点发扬,缺点克服，使学习不断进步（三） 对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成 以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。（四） 提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条 理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力, 学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。由于学习计划有必要乂大有好处，所以有计划地学习成 为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条 就是有没有学习计划。所以，我们双修堂要求学生一定要有 学习计划，有目标性的进

5、行学习。一、怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括 三方面的内容。一、进行自我分析。我们每天都在学习，可能有的同学 没有想过我是怎样学习的这个问题。因此制订计划前首先进行自我分析。1、 分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自 己的学习情况，找出学习特点，进行全面分析。2、 分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看 自己成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、 差”来评价。二是和自己的过去情况比，通常用“进步大、 有进步、照常、有退步、退步大”来评价。二、确定学习目 标。学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进。二、 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

6、适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无 法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无 需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出 经过努力能够达到的目标.明确就是指学习目标要便于对照和检查。具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“语文中上 水平”这一目标呢？可以具体化为： 每天做1道阅读理解题, 每天积累2个成语，每周写一篇周记等等。三、 科学安排时间确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间 来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐， 既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科 的时间搭配。

7、合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑 清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要 在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安 排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常 识、外语等。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力 充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。在进行时间安排时，还要注意以下两点：1、 要突出重点，也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。 例文1:学习计划 今天开学了，

8、学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学 期的学习、生活当中，为了克服学习上的不良习惯，争取在 新学期取得更大的进步，特定计划如下：1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观；2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外 书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言；3、 针对数学计算马虎的问题，每天保证 10分钟的练习 时间，提高计算的准确性；4、 做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时 解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好 文化知识。5、 写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行 分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩；6、 每个星

9、期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔 眼界、丰富知识；以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三 好学生”的方向努力，做一名合格的小学生！例文2:新学期学习计划书第一个学期已经过去了 ,新的学期已经到来,我要把全 部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我 要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是：一、 学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习 的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重 要的地方，稍微放慢学习进程。二、 充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好 笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极 地独立思考

10、，跟得上老师的思维与节奏。三、 课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老 师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认 识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。四、 改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边 问、不独立思考等学习恶习。五、 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视 野。六、 上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不 懂的地方，上课后复习，温故而知新七、认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一 个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识 当天融会贯通。八、 学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识， 深

11、刻的自省，不骄不躁。九、 积极参加学校和班集体组织的各种活动， 团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做 期末考试可以取的优异的成绩。结语：鉴于孩子在小学阶段还没有足够的学习自觉性， 在学习过程中还需要家长的监督和指导，为进一步提高孩子 的表达能力，让他们的作文体现出一定的技巧和文采，双修 堂重点讲授写作技巧和相关写作知识，重在开拓学生多项思 维能力。但写作是需要多加练习的，没有知识的积累，不可 能在表达思想的过程中达到准确和完美，不要等学生留下“书到用时方恨少”的遗憾，等到需要的时候再加班加点的 进行突击是无济于事的。因此，从本学期开始，

12、双修堂一如 既往循序渐进地重视学生基本知识的积累，合理的布置了一 些辅导作业，希望家长积极配合，督促孩子认真完成。每周 需要完成：一、每日两个成语，写出释义，并学会用成语造句。句子要写丰富。二、 每周仿写一个片段，先抄后仿，学会掌握其中的表达方式和文辞。三、 每日读一篇文章，培养学生语感。学生成绩的好坏，取决于良好的学习态度和正确的方法，小学阶段打好基础，会取得事半功倍的效果，希望家长 引起高度重视，不要纵容孩子。双修堂将和各位家长一起， 让孩子快乐、高效的学习。立身以立学为先，立学以读书为本双修堂家长反馈：篇三：学习计划初二毕业后暑期学习计划（20XX年7月12日一8月31日）一.学习目标：1.英语重点在阅读、语法、听力有重大突破，其中阅读完成初三上学期内容语法完成全部初中 内容，听力完成剑桥流利听力1、2册。2.语文在作文和阅读有重大突破，其中阅读完成初三上 半学期教材，作文则通过大虽背诵古话词现代文（初一至初三），通过阅读作文范文，通过习 作使作文水平具备冲击中考高分的实力。作文重在思想性的 提