ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:77.23KB ,
资源ID:14092362      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/14092362.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(K格雅大学物理实验讲义弦振动与驻波研究Word下载.docx)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

K格雅大学物理实验讲义弦振动与驻波研究Word下载.docx

1、相比拟,即可得到波的传播速度: 假设波源的振动频率为,横波波长为,由于波速,故波长与张力及线密度之间的关系为: (2)为了用实验证明公式(2)成立,将该式两边取对数,得:(3)固定频率及线密度,而改变张力,并测出各相应波长,作lg-lg图,假设得一直线,计算其斜率值如为,那么证明了的关系成立。弦线上的波长可利用驻波原理测量。当两个振幅和频率相同的相干波在同一直线上相向传播时,其所叠加而成的波称为驻波,一维驻波是波干预中的一种特殊情形。在弦线上出现许多静止点,称为驻波的波节。相邻两波节间的距离为半个波长。【实验仪器】1、可调频率数显机械振动源;2、振动簧片;3、弦线铜丝;4、可动刀片支架;5、可

2、动刀口支架;6、标尺;7、固定滑轮;8、砝码与砝码盘;9、变压器;10、实验平台;11、实验桌图1实验装置示意图图2可调频率数显机械振动源面板图1、电源开关2、频率调节 3、复位键 4、幅度调节 5、频率指示实验装置如图1所示,金属弦线的一端系在能作水平方向振动的可调频率数显机械振动源的振簧片上,频率变化范围从0-200Hz连续可调,频率最小变化量为Hz,弦线一端通过定滑轮悬挂一砝码盘;在振动装置(振动簧片)的附近有可动刀片支架,在实验装置上还有一个可沿弦线方向左右移动并撑住弦线的可动刀口。滑轮固定在实验平台上,其产生的摩擦力很小,可以忽略不计。假设弦线下端所悬挂的物体的质量为包含砝码和砝码盘

3、及悬线的质量,张力。当波源振动时,即在弦线上形成向右传播的横波;当波传播到可动刀口与弦线相交点时,由于弦线在该点受到刀口两壁阻挡而不能振动,波在切点被反射形成了向左传播的反射波。这种传播方向相反的两列波叠加即形成驻波。当振动端簧片与弦线固定点至可动刀口与弦线交点的长度等于半波长的整数倍时,即可得到振幅较大而稳定的驻波,振动簧片与弦线固定点为近似波节,弦线与可动刀口相交点为波节。它们的间距为,那么 (4)其中为任意正整数。利用式(4),即可测量弦上横波波长。由于簧片与弦线固定点在振动不易测准,实验也可将最靠近振动端的波节作为的起始点,并用可动刀口指示读数,求出该点离弦线与可动刀口相交点距离。实验

4、时,将变压器黑色壳输入插头与220V交流电源接通,输出端(五芯航空线)与主机上的航空座相连接。翻开数显振动源面板上的电源开关振动源面板如图2所示。面板上数码管显示振动源振动频率.Hz。根据需要按频率调节中增加频率或减小频率键,改变振动源的振动频率,调节面板上幅度调节旋钮,使振动源有振动输出;当不需要振动源振动时,可按面板上复位键复位,数码管显示全部清零。【实验步骤】1. 组装好实验装置。将变压器黑色壳输入插头与220V交流电源接通。翻开数显振动源面板上的电源开关,并能频率调节键,设定一个波源振动的频率一般取为100Hz,假设振动振幅太小,可将频率取小些,比方90Hz。 2.在砝码盘上添加不同质

5、量的砝码,以改变同一弦上的张力T见数据记录表。每改变一次张力(即增加一次砝码),均要左右移动可动刀口的位置,使弦线出现振幅较大而稳定的驻波,并把可动刀片支架移至第二个节点。用实验平台上的标尺测量每种情况下支架和之间的距离值,数出L范围内的半波数,根据式(4)算出波长,并记录对应砝码质量。【数据记录与处理】1. 列表记录实验数据波源振动频率 Hz,为砝码盘和悬线的质量,L为产生驻波的弦线长度,为在L长度内半波的波数n不能太小,实验结果如表1所示。附:重力加速度;= +hk, 其中h为悬线长度、是铜线的线密度。表1 给定频率的实验数据表m/kg(m+m0)/kgT/NlgTL/mn/mlg175.

6、0010-3150.00125.00100.0075.00下面取如下数据作为例子,给出理论值。波源振动频率 100 Hz,为砝码盘和悬线的质量,L为产生驻波的弦线长度,为在L长度内半波的波数n不能太小,实验结果如表1所示。=0*10-3 +hk=, 其中h=21.00*10-2m为悬线长度、是铜线的线密度。表2 给定频率=100Hz,的理论数据表此表不要写进实验报告册理论上,不同条件下的波长差应该满足如下规律:大家可以根据上述理论结果来粗略地判断实验结果的准确性。2. 数据处理1利用最小二乘法拟合出loglogT的线性回归方程最小二乘法见附录局部,要求用计算机打印出拟合曲线图并在图上给出拟合公

7、式和相关系数令 , 。2写出实验总结包括自己对实验的看法或者体会,数据的准确性以及是否到达实验目的。【考前须知】1、须在弦线上出现振幅较大而稳定的驻波时,再测量驻波波长。2、张力包括砝码与砝码盘的质量,砝码盘的质量用天平称量。3、当实验时,发现波源发生机械共振时,应减小振幅或改变波源频率,便于调节出振幅大且稳定的驻波。【思考题】1. 求时为何要测几个半波长的总长?2 为了使log-log直线图上的数据点分布比拟均匀,砝码盘中的砝码质量应如何改变?附录:最小二乘法线性拟合设两个物理量 x、y 满足线性关系 y = a+bx,等精度地测得一组互相独立的实验数据来推算a和b xi,yi i = 1,.,n当所测各yi 值与拟合直线上的 a +bxi之间偏差的平方和最小,即残差 (A-1)取小。所得系数a,b最好,拟合公式即为最正确经验公式。由 (A-2)得出a,b最正确值为, (A-3). (A-4)将和值带入线性方程,即得到线性回归方程。我们根据(A-3)和(A-4),就可以拟合实验数据得到线性回归方程。但是,不管测量数据是不是线性关系,由上面公式都能求出和,所以必须有一个判断测量数据是否为线性的标准,这就是相关系数,(A-5)|的值在区间中。越接近于1,之间线性越好;为正,直线斜率为正,称为正相关;为负,直线斜率为负,称为负相关。接近于0,那么测量数据点分散或之间为为非线性。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1