1、B两都赋作者是张衡,二京赋作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。C“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。D后汉书与史记、汉书、三国志被称为“四史”。,D,3.解释下列划横线的词语,(1)衡少善属文,游于三辅(2)常从容淡静,不好交接俗人(3)衡乃拟班固两都赋 精思傅会,十年乃成(4)中有都柱,傍行八道,施关发机(5)寻其方面,乃知震之所在(6)再转,复为太史令(7)所居之官,辄积年不徙(8)永和初,出为河间相,3.解释下列划横线的词语,(1)衡少善属文,游于三辅(连缀)(游学)(2)常从容淡静,不好交接俗人(言行举止适度得体)(3)衡乃拟班固两都赋(于是)精思傅会,十年乃成(才)(4)中有都柱,傍
2、行八道,施关发机(大)(“旁”,旁边)(设置)(拨动)(5)寻其方面,乃知震之所在(方向)(就)(6)再转,复为太史令(两次调动官职)(7)所居之官,辄积年不徙(调动官职,此处指升职)(8)永和初,出为河间相(离京去外地为官),(9)上书乞骸骨(10)视事三年(11)衡下车,治威严,整法度,阴知奸党姓名(12)举孝廉不行(13)连辟公府不就(14)自王侯以下,莫不逾侈。(15)尤致思于天文、阴阳、历算(16)公车特征拜郎中(17)京师学者咸怪其无征,(9)上书乞骸骨(大臣年老辞职,意即使骸骨归葬乡土)(10)视事三年(指官员到职工作,即治理事务)(11)衡下车,治威严,整法度,阴知奸党姓名(指
3、官吏初到任)(暗中知道)(12)举孝廉不行(举荐)(不去就职)(13)连辟公府不就(征召)(就任)(14)自王侯以下,莫不逾侈。(过度奢侈)(15)尤致思于天文、阴阳、历算(用心思)(16)公车特征拜郎中(特地征召)(17)京师学者咸怪其无征(应验,验证),永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。,永元年间,(张衡)(被)举荐为孝廉,却没有去应荐,(后又)连续(被)公府征召,也没有去上任。,换,留,补,4.翻译下列文言语句,换,验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。,用事实来检验它,(彼此)符合,(灵验)如神。从有古籍记载以来,还没有这件事。,调,调,删,1.首先要注意把握文言文翻译原则信(忠实
4、原文)、达(文意通达流畅)、雅(语言富有文采)。尤其要注意翻译时以直译为主,意译为辅。2.还需要熟练掌握一些常见的翻译技巧留、换、补、删、调、变。留,即保留原词。指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词,皆保留不动;换,将单音词换成现代汉语双音词,将词类活用词换成活用后的词,将通假字换成本字,凡该换的,一律换之;,方法归纳:文言语句翻译做题技巧,补,即增补词语。补出古代简练说法所省略或隐含的内容,特别是对省略句;删,即删略词语。指删去那些无意义或没有必要译出的虚词;调,即调整句式。指把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来;变,即灵活变通,修饰句子。指文句中带修辞意味的说法,用典举例的地方,
5、根据上下文灵活、贯通地译出。,一,三,四,少善属文,通五经,贯六艺,二京赋,无骄尚之情,从容淡静,善机巧,灵宪 算罔论,浑天仪,候风地动仪,治威严、整法度,文学,科学,政治,性情,文章结构,上疏陈事、讽议左右,二,举孝廉不行连辟公府不就公车特征拜郎中累召不应永和初,出为河间相再迁为太史令再转复为太史令所居之官辄积年不徙,汉代由地方官(太守)向朝廷举荐品行端正的人,任以官职,官府征召有才能的人做官,征,征召,特指君召臣;拜,封官,任命,召见,召聘,离开,指从京都赴外任职,指官职调动,指官职调动,指官职调动升迁,积累,游于三辅视事三年上书乞骸骨 遂通五经,贯六艺时国王骄奢,汉代都城长安附近三个行政
6、区,指官员到职工作,即治事,大臣辞职,意即使骸骨归葬乡土,受封的土地,此指汉代所封的同姓王国,五经:诗、书、礼、易、春秋五部经书;六艺:礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。,附:官职专名及相关用语公府:官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。大将军:位比三公。邓骘位在三公之上。公车:官署,总领天下征召事务。设公车令。郎中:官名。太史令:兼管天文和国史。河间王(刘政)的相,类似太守。国王:指河间王。国,诸候国。尚书:协助皇帝处理政务的官员。举:推荐。(被)举荐任官。(”举孝廉不行“)行:去应荐。辟:征召,召来授官。(被)召。(”连辟
7、公府不就“),就:就职,任职。召:召请来授官。(累召不应)应:应职,接受官职。拜:任命,授给官职。(拜为上卿)迁:调动官职。(再迁为太史令)左迁,降职贬官。徙:(所居之官辄积年不徙)出:离京去外地为官。(出为河间相)下车:指官吏初到任。(下国伊始、衡下车)视事:指官员到职工作。(视事三年)除:拜官。除去旧职任新职。(予除右丞相兼枢密使)乞骸骨:请求辞职,告老还乡。(上书乞骸骨)五经:诗书易礼春秋 六艺:(学问和技能)诗书易礼乐春秋四书:论语孟子大学中庸,拓展,参照一般试卷中“文言文阅读”的题目形式,以本篇课文为内容自拟一套题目。,课堂检测,1、下列句中加点字的解释有误的一项是()A安帝雅闻衡善
8、术学雅:文雅,不俗 B其牙机巧制 牙机:枢纽和机件C施关发机 发:拨动 D京师学者咸怪其无征 征:应验,A(“雅”是平素,向来之意。),阅读张衡传,完成15题。,2、下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是()A、衡下车B、举孝廉不行C、公车特征拜郎中 D、因以讽谏,D,3下列各句中加点的字,意义和用法不相同的一组是()A衡因上疏陈事 因宾客至蔺相如朗谢罪B遂乃研核阴阳 乃幽武于大窖中C宦官惧其毁己 何独眷眷于长吉而使其不寿耶D尝一龙机发而地不觉动 廉君宣恶言,而君畏匿之,A【解析】A前“因”,连词,于是。后“因”,介词,通过。B两个“乃”均为副词,就。C两个“其”均为代词,他。D两个“而”均为
9、连词,表转折。,4、对这段文字叙述分析错误的一项是()A、文章一开始介绍张衡的姓名、籍贯,这是纪传体史书的通例,接着介绍他的经历、广博的学识、非凡的才学,这是科学发明创造的重要前提。B、张衡虽然才华横溢,却没有骄矜之情,这一点难能可贵,也是他取得超凡学术成就的思想基础。C、张衡淡泊名利,不好交接俗人,对他们敬而远之,这是一种正确的生活态度,对他的仕途和学术研究都没有影响的。D、张衡作二京赋,从其目的而言可见他有忧国忧民之心,从其写作所用时间而言可见他有严谨的创作态度。,C,5、句子翻译:1.大将军邓骘奇其才,累召不应。译文:大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。-“奇”,形
10、容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语(即兼语)“其”。2.饰以篆文山龟鸟兽之形。用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。-状语后置。,因因入京师,观太学()蒙故业,因遗策()因其势而利导之()因宾客至蔺相如门前谢罪()衡乃拟班固两都二京赋,因以讽谏()因击沛公于坐,杀之。()因人之力而敝之。(),(于是)(沿袭)(顺着)(通过、经由)(凭借)(趁机)(凭借,依靠),五、一词多义,乃精思傅会三年乃成。()遂乃研核阴阳()问今是何世,乃不知有汉政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼()尔其勿忘乃父之志。()今其智乃反不能及。()当立者乃公子扶苏。()寻其方面,乃知震之所在。(),(才)(就)(竟、却
11、)(于是,就)(你的)(竟然)(是)(于是,就),观观太学()大王见臣列观()此岳阳楼之大观也()玄都观里桃千树()启窗而观(),(观摩学习)(宫廷中高大华丽的楼台)(景象)(道教建筑)(看),制 其牙机巧制()秦有余力而制其弊()吴起赵奢之伦制其兵()乃重修岳阳楼,增其旧制(),(制作,构造)(制服,控制)(统率,指挥)(规模),属zh 平原君使者冠盖相属于魏()衡少善属文()属予作文以记之()举酒属客(),属zh(连接)(连缀)(嘱咐)(劝人喝酒),善:择其善者而从之,其不善者而改之。()积善成德而神明自得,圣心备焉。()安帝雅闻衡善术学。()楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。()不如因善遇之。()善刀而藏之。(),(好的)(善行)(擅长)(与交好)(好好地)(通“缮”,擦拭),
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