园林植物教案讲课教案Word文件下载.docx

1、4第一节树木在园林绿化中的应用第二节花卉在园林绿化中的应用第三节水生植物等在园林绿化中的应用第二章园林植物的分类6植物的分类和命名植物分类检索表常见园林植物所属类群的主要形态特征第三章木本园林植物56针叶树落叶针叶树常绿针叶树阔叶树落叶乔木常绿乔木落叶灌木常绿灌木落叶藤本常绿藤本竹类植物第四章园林花卉2010一、二年生草本花卉宿根花卉球根花卉第五章其他园林植物16水生园林植物 4蕨类植物多浆及仙人掌类植物第四节草坪与地被植物合计108 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程绪论一、园林植物的概念；二、园林植物在园林建设中的地位和作用；三、我国园林植物资源及分布；四、“园林植物”

2、课程的内容和学习方法。学 时 使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标1.重点掌握园林植物在园林建设中的地位和作用；2.理解园林植物的概念；3.了解我国园林植物资源及分布。教学重点园林植物在园林建设中的地位和作用。教学难点我国园林植物资源及分布。教法建议本次课程主要以教师讲授为主，学生讨论为辅。本次课程的重难点处理上，教师不仅要讲清楚园林植物的概念，而且要引导学生思考园林植物在园林建设中的地位和作用。除了教材中的园林植物资源及特性、分布，教师讲课应该结合各地的实际情况补充内容。教师课堂讲授和学生自学结合的方式进行教学。教学内容：园林植物是指具有一定观赏价值,适用于室内外布置,

3、以净化、美化环境,丰富人们生活的植物,故又称观赏植物。园林植物包括木本和草本两大类。 如各种针叶、 阔叶树木,花卉,竹类,地被植物,草坪植物及水生植物等。园林植物具有美化环境、改善环境和直接产生经济效益三方面的功能。三、我国园林植物资源我国园林植物资源十分丰富，被誉为 “世界园林之母”。原产我国的乔灌木约 8 000 种,在世界园林树木种类中占很大比例。第一章 园林植物的应用第一节 树木在园林绿化中的应用第二节 花卉在园林绿化中的应用第三节 水生植物在园林绿化中的应用4（总学时8）重点掌握树木和花卉在园林绿化中的应用。树木和花卉在园林绿化中的应用。本次课程的重难点处理上，教师不仅要讲清楚树木和

4、花卉在园林绿化的应用，而且要引导学生思考园林树木的选择与配植原则、配植形式，花坛、花境、花台、花丛、花池、花钵等的应用。教师应该结合各地园林植物的实际应用情况讲课。第一节树木在园林绿化中的应用一、园林树木的选择与配植原则（一） 美观、实用、经济相结合的原则（二） 树木特性与环境条件相适应的原则二、配植形式（一）规则式配植（二） 自然式配植一、花坛（一）花坛的类型（二）花坛的设计二、花境（一） 花境的类型（二） 花境的设计三、花台四、花丛五、花池六、花钵七、篱垣及棚架一、水生植物的类型二、水生植物的栽植设计二、水生植物的栽植设计实验、实训通过校园及其他现场的观察，了解掌握树木、花卉及水生植物在园

5、林绿化中的应用。本次课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚树木和花卉在园林绿化的应用，而且要引导学生思考园林树木的选择与配植原则、配植形式，花坛、花境、花台、花丛、花池、花钵等的应用。结合实际案例现场教学：第二章园林植物的分类第一节植物的分类和命名第二节植物分类检索表2（总学时2）通过课堂教学及PPT演示，了解掌握植物的分类和命名、检索表。本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚分类和命名、检索表的基本概念，而且要引导学生思考植物分类和命名、检索表在园林实际工作中的应用价值。第二章 园林植物的分类（一） 人为分类法（二）自然分类法（一）植物分类检索表的类别1.

6、定距检索表2 平行检索表（二） 植物分类检索表的使用（三） 使用检索表应注意的事项第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征2（总学时4）通过课堂教学及PPT演示，要求学生了解掌握常见园林植物所属类群的主要形态特征。主要科形态分类教师要结合实际不仅要讲清楚园林植物所属类群的主要形态特征，而且要引导学生思考各主要类群及代表种在园林实际工作中的应用价值。一、蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征（一） 蕨类植物门（二） 种子植物门1裸子植物亚门2.被子植物亚门二、园林植物常见科的主要形态特征及园林用途（一） 裸子植物1 苏铁科 2 银杏科 3 松科 4 杉科 5 柏科（二） 被子植物A 双子叶植物1

7、木兰科 2 樟科 3 蔷薇科 4 腊梅科 5 含羞草科 6 蝶形花科 7 金缕梅科 8 悬铃木科 9杨柳科 10 榆科 11 山茶科 12 杜鹃花科 13 芸香科 14 无患子科 15 槭树科 16 木犀科 17 毛茛科 18 十字花科 19 石竹科 20 菊科 21 百合科 22 石蒜科 23 兰科 B 单子叶植物1 棕榈科 2 禾本科 3 竹亚科实验通过实验及现场教学观察，要求学生了解掌握常见园林植物所属类群的主要形态特征。学习分类检索表的使用本次课程主要以学生实验观察为主。教师要结合实际指导学生观察清楚常见园林植物所属类群的主要形态特征，学习检索表的使用。结合实际进行实验及现场教学：1

8、木兰科 2 樟科 3 蔷薇科 4 腊梅科 5 含羞草科 6 蝶形花科 7 金缕梅科 8 悬铃木科 9 杨柳科 10 榆科 11 山茶科 12 杜鹃花科 13 芸香科 14 无患子科 15 槭树科 16 木犀科 17 毛茛科 18 十字花科 19 石竹科 20 菊科 21 百合科 22 石蒜科 23 兰科 第三章木本园林植物第一节落叶针叶树通过课堂教学及PPT演示，了解掌握木本园林植物中落叶针叶树的形态特征及当地主要落叶针叶树种的分类、形态和在园林绿化中的应用。常见落叶针叶树种的形态识别常见落叶针叶树种的形态分类教师要结合实际不仅要讲清楚主要落叶针叶树的形态识别、分布、习性，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用。第一节针叶树根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解其形态特征、分布、特性和在园林绿化中的应用。一、落叶针叶树1 银杏 2 金钱松 3日本落叶松 4 水松 5水杉 6落羽杉 7池杉 现场通过现场教学，要求学生了解掌握木本园林植物中落叶针叶树的形态特征及当地主要落叶针叶树种的识别和在园林绿化中的应用。落叶针叶树种的形态识别落叶针叶树种的形态分类本次课程主要以学生观察为主。教师要结合实际不仅要讲清楚落叶针叶树的形态识别，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用。