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统编版一年级下册语文素材小壁虎借尾巴知识讲解 图文讲解 人教部编版文档格式.docx

1、条(面条)(金条)(字条)(条件)爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)您(您早)(您好)草(花草)(水草)(小草)(草木)房(房子)(书房)(门房)(房间)三、会认字及组词壁b(墙壁)(壁虎)墙qing(墙角)(围墙)蚊wn(蚊子)(蚊蝇)咬yo(咬断)(咬住)断dun(断开)(断裂)您nn(您好)(您的)拨b(拨开)(拨水)甩shui(甩开)(甩掉)赶gn(赶走)(赶快)房fng(房屋)(房间)傻sh(傻瓜)(傻乎乎) 转zhun(转头)(转身) 四、多音字难:nn(难看、难题)nn(难民、空难)转zhun(转身、转变) zhun(转动、转圈)五、易写错的字爬

2、:部首是“爪”,不要写成“瓜”。姐:右边是“且”,不要写成“目”。房:上部是“户”,不要写成“尸”。六、近义词难看丑陋 难过难受、伤心方向方位 掌握了解、控制七、反义词难看好看、漂亮、美丽 借还难过开心、高兴 新旧八、课后习题说说小壁虎找谁借了尾巴,结果怎么样。参考答案: 小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴,可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子,燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都不能借给小壁虎,最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。九、教材分析小壁虎借尾巴是一篇童话故事。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。课文寓科普知识于生动有趣的故事情节之中,深入浅出,引人入胜,使孩子们既学习了科学知识,又受到了美的熏陶。图文解读

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