1、按上级要求抓好工作筹划、工作部署,多项工作受到表扬政治工作考核排名第一。(三)在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话方面。以“不忘初心牢记使命”主题教育为契机,积极抓好专题党课辅导,认真落实党内组织生活,自主开展了“我对组织有话说”活动,引导广大党员对组织讲真话、说实话,提建议、出点子,较好融洽了党员与党组织的关系,以实际行动践行了对党忠诚。(四)在担当负责,攻坚克难,不回避矛盾方面。党总支在攻坚克难上率先垂范、亲力亲为,党员干部深入基层,扎根一线,帮助解决实际困难,妥善处理棘手问题;在各窗口设立“我是党员,攻坚克难,从我做起”展示板,将党员照片、姓名在醒目位置集中公示,促使党员敢于担当、勇于
2、负责,有效促进了问题整改。(五)在纠正“四风”不止步方面。党总支以“组织纪律观念不强、责任心不够、工作不严不实、精神萎靡不振”为重点,及时亮剑、坚决叫停,大力开展了作风建设永远在路上系列活动,切实解决了干部员工作风顽疾,较好树立了“纠治四风只有起点没有终点”的工作导向。(六)在严格执行廉洁自律准则方面。严格落实“一岗双责”,细化落实领导班子党风廉政建设责任分工,加强关键岗位和关键人员监督,组织班组长、专责以及关键岗位人员逐级签订党风廉政责任书,实现业务工作与廉洁自律的同部署、同责任、同考核,有效强化了廉政建设。二、对照查找的主要问题(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。总支成
3、员能够深入贯彻党的十九届六中全会精神,学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,时刻注重思想改造,不断校正价值追求,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,但仍存在以下差距:一是在消化吸收上有差距。对党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,党总支集中安排多次进行集中学习,抓的比较紧;但在理论学习成果转化上还有差距,尽管理论观点入心入脑了,但还是没有彻底消化。二是在落实制度上有差距。班子成员学习质量参差不齐,个别成员在学习中不能持之以恒、一以贯之,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象。比如,对于党总支学习计划,落实不够及时,还存在临时抱佛脚、补笔记现象。三是在常态坚持上有差距
4、。个别同志对政治学习重要性认识还不够,业务繁忙时,会借故不参加学习;参加学习的功利性太强,存在用什么学什么的现象,与工作有关系密切的多学、与工作关系不紧密的少学的情况比较突出。(二)坚定贯彻新发展理念、以奋发进取的精神状态创造性开展工作方面。总支成员能够在职尽责、在岗敬业,在实际分管工作中主动作为、敢于担当,较好发挥了战斗堡垒作用和模范带头作用,但对照“忠诚干净 担当”要求,还有一定差距:一是敬业奉献有差距。随着环境变化,考虑个人实际进步的事情多了,干事创业、锐意进取的精神有所减弱,舒舒服服过日子的想法多了,辛辛苦苦干工作的劲头少了,生活水平有所提高,工作标准有所降低,满足于比上不足、比下有余
5、。二是开拓创新有差距。比如,在党建工作中,党总支对信息化条件下抓党建很重视,也利用“微信群”、“公众号”等载体获得了一定成效,强化了员工认同感和获得感,但对自媒体时代党建创新发展研究不够透彻,线上教育与线下教育的紧密结合、融合渗透上做得还不够,开拓新思路、培养新思维还不够。三是担当作为有差距。个别人在一定程度上还存在安于现状情绪,感觉自己积累了一些实践经验,有时在工作中就不由自主的搬出原来那一套,照本宣科、凭经验想当然,以致于一些工作虽然没出什么问题,但落实的层次不高、效果一般。对年度工作安排部署多、检查督导少的现象还有存在,抓推进落实力度不够强,落实质量不够高。(三)贯彻执行中央八项规定精神
6、,改进作风建设方面。虽然党总支班子成员能够严格执行廉洁自律准则,认真贯彻中央八项规定,清正廉洁、秉公用权,积极加强作风建设,营造了较为浓厚的作风建设和廉洁自律氛围,但也存在一些问题:一是思想认识有差距。比如,对于上级通报的其他单位违纪问题,党总支能够认真传达学习,深入反观对照,切实汲取教训,但仍有个别同志没有做到警钟长鸣,觉得只要自己不违纪就行,甚至感觉自己在廉洁自律方面做的很不错,存在“事不关己高高挂起”情况。二是严格要求有差距。一些同志觉得现在不大吃大喝了、不公车私用了,有一种自我满足的心态,无形中放松了对自身要求;还有些同志因为工作忙,对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上,缺乏一些实
7、实在在行动;有的同志对员工管理还不够严格,存在“老好人”思想。三是整改成效有差距。对作风建设中发现的问题,班子成员调查研究不够、创新解决不够,存在不全、不细、不严的问题,特别是在问题整改上还有差距,工作中存在“抓一阵、好一阵”的现象,工作标准时高时低,缺乏制度性和连续性,影响了工作质量。三、问题根源分析经过深刻反省剖析,上述问题产生,虽然有一定客观因素,但更主要还是主观方面原因造成的,概括起来主要有以下几点:一是政治站位不高。面对新形势、新任务和新要求,个别班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论
8、、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,在学习内容上采取实用主义,缺乏长期规划,学习程度上满足于囫囵吞枣、浅尝辄止,认为念了就是学了,学了就是懂了,缺乏“挤”、“钻”精神,未能从更高的层面深化对学习的认识,理论素养停留在初浅层面。二是开拓精神不足。部分同志在工作中思想上不够解放,工作上步子迈不开,解决问题的创新能力不足。随着近年来公司的快速发展,个别同志产生小富即安和歇歇脚的思想,敢为人先、追求卓越的干劲有所下降,导致对工作标准要求不高,工作谋划不足,走一步算一步,得过且过。由于存在认识偏差,导致对工作标准要求不高,在日常工作中,忽视了质的存在,降低了工作标准,导致有些工作流
9、于形式,甚至在低层次徘徊。三是从严律己不够。我们党总支“一班人”都经过多个不同岗位的锻炼,都是从基层一步步走到现在岗位,个别人可能还存在松口气念头,逐渐放松了自我要求,满足于不违规、不触线、不出事,没有把遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律置于和法律高压线一样同等重要的位置,少了些较真碰硬,多了些圆滑世故。带头严于律己做得不够,没有时刻谨记“打铁必须自身硬”,落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位,对干部的监督管理还存在失之于宽、失之于软的问题,惩处震慑力度不够。四、努力的方向和整改措施针对存在问题及根源,党总支将认真落实公司党委要求,以更高的政治自觉、更强的责任担当,着力解决突
10、出问题,确保取得实实在在的成效。一是加强理论学习,深化党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,系统学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透国企党建工作会议精神,做到入心、入脑,真学、真懂,切实增强政治敏锐性和鉴别力;围绕改革,不断拓宽知识面,丰富知识结构,提升自身领导水平和管理能力。二是持续改进作风,强化宗旨意识。党总支将大力倡导“基层第一、员工至上”的工作理念,进一步鼓起干劲、筹划工作、干出实效;以“不作为、不担当”专项治理为抓手,持续强化作风建设;坚持在班组发现问题、在一线推动工作,为员工办实事、谋好事,积极营造“干事创业、有为有位”的良好氛围。三
11、是严格制度落实,规范班子言行。以党建贯穿各项工作,按照民主集中制和“十六字”原则,严格落实“三重一大”集体决策制度,集体讨论研究,科学民主决策,在安全生产、业务建设、服务社会等环节中,发挥党建引领示范作用,实现党务与业务相互融合、相互促进。四是严肃执纪监督,营造清风正气。把监督执纪问责贯穿始终,真管真严、敢管敢严、长管长严,切实把管党治党责任落到实处。强化权力运行监督,加大重点环节、重点领域、重点部门、重点岗位的权力监督,以完善的制度管权管事管人。持之以恒纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义,加大检查督导力度,发现问题及时整改,及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。2021年党支部书记党史学习个
12、人对照检查自我批评汇报材料文稿自2021年3月党史学习教育开展以来,我能够按照机关党支部关于做好党史学习教育工作实施方案的要求,通过集中学习研讨、个人自学、聆听党课等形式,认真研读中国共产党简史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平论中国共产党历史习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答四本规定书籍,主动投身“我为群众办实事”实践活动。通过前期的学习和实践,我的理论知识得到了拓展,思想接受了深刻的洗礼,党性修养得到了提升。按照本次专题组织生活会主题和要求,会前我广泛听取领导、同事和服务对象意见建议,对标对表,深入查摆自身问题,从主观和客观两个维度剖析产生问题的根源,形成
13、了个人对照检查材料,现将查摆情况和自我批评汇报如下:一、存在的主要问题及原因分析(一)在党的创新理论武装方面,还存在学习上浅尝辄止的问题。党史学习教育开展以来,我虽然按时参加党支部理论集中学习,也能完成个人自学工作任务,但是,对百年党史学习计划系统性规划安排不强,学习内容还存在碎片化现象。对党的创新理论虽然能够跟着专家学,但学习理解的深度还不够,理论武装、指导实践和推动工作没有很好的贯通起来,还不能做到与时俱进,特别是理论学习转化为立场、观点、方法、思维方式还不够,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距党组织的要求还有一定差距。原因分析:从主观上分析,自己对理论学习、理论武装头脑的认识还存
14、在思想误区,认为理论学习没有硬标准,也没有考核指标,放松了学习的自我要求,产生了学习“差不多”“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够刻苦、不够全面。从客观上分析,当前机关工作任务日趋繁重,机关设置的考核指标多以当下可显性可量化的工作成绩为考核标准,或多或少使我产生了重业务轻学习的思想,把个人绝大多数的精力投入在处理日常工作中,忽视了对党的创新理论深入学习和研究。(二)在锤炼党性修养方面,还存在提升不够快的问题。党史学习教育开展以来,我积极在百年党史中汲取精神力量和红色基因,对标党中央、习近平总书记的要求和优秀共产党员的标准,我认为自己在思想境界、政治素养、道德水平还有一定的差距。主要表现:自己作为一名老党员,党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快;政治敏锐性和政治鉴别力不够强,对有的重大敏感事件预判和应对还缺少经验和应对措施;为人民服务的宗旨意识不够牢,一切为了人民的思想强化得不够,“群众
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