陕西省西安市长安一中学年高一下学期期中物Word格式.docx

1、C总结出万有引力定律的物理学家是牛顿D第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许4下列说法中正确的是（）A只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点B在单向直线运动中，物体的位移就是路程C施力物体同时也是受力物体D物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力5如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程关于她的实验现象，下列说法中正确的是（）A只有“起立”过程，才能出现失重的现象B只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D“起立”、“下蹲”的过程，都

2、能出现超重和失重的现象6质点在一平面内沿曲线由P运动到Q，如果v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力，下列图象可能正确的是（）A B C D7一个物体以初速度v0水平抛出，经ts时，竖直方向的速度大小为v0，则t等于（）8如图所示，紧贴圆筒内壁上的物体，随圆筒一起做匀速圆周运动，物体所需的向心力的来源为（）A重力 B弹力C静摩擦力 D重力与弹力的合力9物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的（）A物体运动的加速度 B物体的速度C物体竖直向下的分速度 D物体位移的方向10如图所示，从地面上同一位置抛出两小球A、B，分别落在地面上的M、N点，A球运动的最大高度大于B球运动

3、的最大高度 空气阻力不计，则（）AB的加速度比A的大BB飞行时间比A的飞行时间长CB在最高点的速度比A在最高点的大DA落地时的速度比B落地时的速度大11如图所示，一质点以初速度v正对倾角为37的斜面水平抛出，该质点物体落到斜面上时速度方向正好与斜面垂直，则质点的飞行时间为（） （tan37=）12图示为一个玩具陀螺a、b和c是陀螺上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，下列表述正确的是（）Aa、b和c三点的线速度大小相等Ba、b和c三点的角速度相等Ca、b的角速度比c的大Dc的线速度比a、b的大13如图所示，物块在水平圆盘上，与圆盘一起绕固定轴匀速转动，下列说法中正确的是（）A物

4、块处于平衡状态B物块受三个力作用C在角速度一定时，物块到转轴的距离越远，物块越不容易脱离圆盘D在物块到转轴距离一定时，物块运动周期越小，越不容易脱离圆盘14如图所示的皮带传动装置中，O1为轮子A和B的共同转轴，O2为轮子C的转轴，A、B、C分别是三个轮子边缘上的质点，且半径RA=RC=2RB，则A、B、C质点向心加速度之比aA：aB：aC等于（）A4：2：1 B2：1：4 C2：1 D2：115公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时（）A车的加速度为零，受力平衡B车对桥的压力比汽车的重力大C车对桥的压力比汽车的重力小D车的速度越

5、大，车对桥面的压力越小16汽车在倾斜的弯道上拐弯，弯道的倾角为，半径为r，则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率是（）17如图所示，光滑水平面上，质量为m的小球在拉力F作用下做匀速圆周运动若小球运动到P点时，拉力F发生变化，下列关于小球运动情况的说法中正确的是（）A若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pa做离心运动B若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动C若拉力突然变大，小球将沿轨迹Pb做离心运动D若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pc做向心运动18关于开普勒第三定律=k的理解，以下说法中正确的是（）Ak是一个与行星无关的常量，可称为开普勒常量BT表示行星运动的自转周期C该定律只适用于行星绕太阳的运动，不适用于

6、卫星绕行星的运动D若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R1，周期为T1，月球绕地球运转轨道的半长轴为R2，周期为T2，则19已知两个质点相距r时，它们之间的万有引力大小为F；若将它们之间的距离变为2r，则它们之间的万有引力大小为（）A4F B2F C F D F20游客乘坐过山车，在圆弧轨道最低点处获得的向心加速度达到30m/s2，（g取10m/s2）那么此位置座椅对游客的作用力相当于游客重力的（）A1倍 B2倍 C3倍 D4倍二、实验题（本题共2小题，每空2分，共12分）21某同学在做共点的两个力的合成实验时作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结点，图中 是F1、F2合

7、力的理论值， 是合力的实验值，此同学在探究中应用的科学方法是 （选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）22在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图1所示的装置（1）实验中，长木板不是直接放在水平实验台上，而是把后端略微垫高，这样做的目的是 （2）为了探究加速度与相关因素的关系，实验中用到了控制变量法在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图2但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位，请你将它补上，该量应是 由该图线得到的实验结论是 三、计算题（本题共3小题，23题8分，24题10分，25题10分，共28分要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演

8、算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分）23如图所示，一质量为m的物块放在水平地面上，现在对物块施加一个大小为F的水平恒力，使物块从静止开始向右移动距离x后立即撤去F物块与水平地面间的动摩擦因数为求：（1）撤去F时，物块的速度大小；（2）撤去F后，物块还能滑行多远24将一小球从20m高处以2m/s的速度水平抛出，求（g=10m/s2）（1）小球经过多长时间落地（2）小球水平方向发生的位移25如图所示，一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC，其半径R=0.5m，轨道在C处与水平地面相切在C处放一小物块，给它一水平向左的初速度，结果它沿CBA运动，小物块恰好能通过最高点

9、A，最后落在水平面上的D点，（取g=10m/s2）求：（1）小物块在A点时的速度；（2）C、D间的距离参考答案与试题解析【考点】24：滑动摩擦力；29：物体的弹性和弹力【分析】要解答本题要掌握：摩擦力和弹力之间关系，有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，摩擦力方向和弹力方向垂直，静摩擦力大小和弹力无关，滑动摩擦力和弹力成正比【解答】解：A、物体之间相互接触不一定有弹力，故A错误；B、有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故B错误；C、有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故C正确；D、静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D

10、错误故选C【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；19：平均速度【分析】根据速度随时间的表达式求出t=2s时的瞬时速度大小根据位移时间表达式求出t=2S到t=3s间物体的位移，通过位移和时间求出平均速度的大小由速度随时间变化的关系v=6t2（m/s），当t=2s时，代入得：v=64m/s=24m/s该质点在t=2s到t=3s间的位移为：s=x3x2=（5+2t33）（5+2t23）=233223=38m则平均速度为： =m/s=38m/s故B正确，ACD错误故选：B【考点】4E：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可A、总结

11、出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒，故A正确；B、总结出万有引力定律的物理学家是牛顿，故B错误，C正确；D、第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许，故D正确；本题选错误的，故选：B【考点】2D：合力的大小与分力间夹角的关系；13：质点的认识；15：位移与路程；21：力的概念及其矢量性【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点当做单向直线运动时，位移的大小等于路程施力物体同时也是受力物体合力与分力的关系遵循平行四边形定则，合力可能比分力大，可能比分力小，可能与分力相等A、体积小、质量小的物体不一定能看成质点，如研究分子的转动时，分子也不能看作质点故A错误B、位移是矢量，路程是标量，在单向直线运动中，位移的大小等于路程，不能说位移就是路程故B错误C、力是物体与物体之间的相互作用，施力物体同时也是受力物体故C正确D、合力可能比分力大，可能比分力小，可能与分力相等故D错误C