德州市中考化学模拟试题及答案4套Word文件下载.docx

1、C氧气用于动植物呼吸 D氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料3下列化学实验操作错误的是（ ）4下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A木炭 B硫粉 C红磷 D铁丝5小雨同学依据描述书写的化学符号：3个锌原子；3ZN；两个氢分子：2H2；两个氢氧根离子：2OH；原子结构示意图对应的粒子：Mg2；氯化亚铁的化学式：FeCl2；2价的氧元素：O2。其中正确的有（ ）A B C D6大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是（ ）A燃烧天然气供暖 B利用风力发电C增加植被面积 D节约用电7下面是一些物质粒子的示意图，其中可能属于氧化物的是（ ）8在奥运比赛中，举重

2、运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻，吸水性好，可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可以燃烧，300即分解，其分解的化学方程式为Mg5（OH）2（CO3）45MgOH2O4X，则X的化学式是（ ）ACO BCO2 CO2 DMg（OH）29氟在元素周期表中信息如图所示。下列有关氟元素的说法中，不正确的是（ ）A原子序数是9 B元素符号为FC相对原子质量是19.00 D一个氟原子核外电子数为1910下列事实的微观解释不正确的是（ ）A干冰升华分子间隔变大B水烧开后把壶盖顶开分子数目变多C水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变

3、快11水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是（ ）A地球上的水储量是丰富的，但是可利用的淡水资源是有限的B实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C用肥皂水可区分硬水和软水D硬水经过过滤后就能变成软水12下列关于含碳物质的性质和结构，说法正确的是（ ）A金刚石和石墨的物理性质有很大差异，是因为构成它们的原子大小不同B用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼CC60可以表示一个C60分子D含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素13调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（ ）A家用电器着火时，立即用水

4、扑灭B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气14最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（ ）A使楼板隔绝了氧气 B该黑色物质可以燃烧C改变了楼板的着火点 D清除了可燃物15科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如图。下列说法中，不正确的是（ ）A乙的化学式是O2B通常状况下，丙是一种气态物质C该反应属于置换反应D可解决甲醛带来的室内空气污染问题16

5、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物C置换反应的产物是单质和化合物，所以产物是单质和化合物的反应一定是置换反应D可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧二、理解与应用（本大题包括5个小题，共30分）17（5分）有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如图：（1）D元素的名称为_，D元素与如图中_（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为_。（2）A、B、C、D四种元素属于同一周期的是_（

6、填写字母序号）。（3）C元素在化合物中通常表现为_价。18（6分）在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析、验证，谣言不攻自破。（1）谣言一：水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素，依据质量守恒定律可知，化学反应前后_不变，所以水不可能变成汽油。（2）谣言二：塑料做成“大米”。大米富含的营养素是_，而塑料是一种_（填“合成”或“天然”）材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热，大米变黄、变焦、有米香味，而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。（3）谣言三：用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维，可用_法鉴别肉松与棉花，点燃棉花时闻到烧纸的气味，点燃肉松

7、时闻到_的气味。（4）谣言四：水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相：水煮蛋的蛋黄微微变绿，是化学反应的结果，灰绿色物质是硫化亚铁（FeS），对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。硫化亚铁中硫元素的化合价是_价。19（7分）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。（1）“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是_（填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，维生素C中碳元素与氧元素的质量比是_。（2）能源合作是“一带一路”的重要内容。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如_、石油、天然气等。开发和利用新能源

8、是解决能源问题的重要途径。如图所利用的新能源的是_。中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃烧的化学方程式是_。家庭普遍使用天然气做饭，做饭时，发现锅底出现很多炭黑，其原因是_。20（6分）金属在生产生活中应用广泛。（1）补齐下列金属制品与其性质的连线。（2）铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是_。（3）工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式是_。21（6分）根据如图所示的实验回答问题。（1）甲实验中，进行粗盐提纯实验时，过滤的目的是_，玻璃棒的作用是_。（2

9、）乙实验中，验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，在温度和压强相同的条件下，除了待检验的两种气体样品体积相同外，还要控制_相同，实验现象是_。（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，则测得结果与实际值相比_（填“偏大”“偏小”或“相等”）。三、实验与探究（本大题包括2个小题，共22分）22（11分）如图所示的装置可用于氧气的制取、二氧化碳的制取与性质的检验，请完成各题（1） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，选用的制取和收集装置是_。（2） 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_。（3）所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_。（

10、4）实验过程中，长时间都不能集满气体，可能的原因是_。（5）装置E中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，此实验现象说明_。（6）将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶F中，观察到的实验现象是_。23（11分）化学课堂上，同学们正在探究二氧化碳气体与碱溶液能否发生化学反应。【探究活动1】 将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。澄清石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式表示）。【提出问题】 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【探究活动2】 小华同学设计了如图所示的实验。她观察到的现象应该是_。她认为此现象说明二氧化碳与氢氧

11、化钠发生了反应。【评价与交流】 请你评价她的实验结论并提出改进建议_。【探究活动3】 为了证明同样的问题进行了另一个实验：向小华实验后的溶液中滴入稀盐酸，观察到_。【解释与结论】 用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因_。证明了二氧化碳能与氢氧化钠反应。【反思与总结】 由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能通过实验现象判断时，则应_四、计算题（本大题包括2个小题，共12分）24（4分）蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6），花青素对人体健康具有很多益处，可以改善血液循环、预防癌症等，是一种强效抗氧化剂。请计算：（1）花青素中碳元素与氧元素的质量比为_。（2）花青素的相对分子质量为_。2