重庆市中考数学试题B卷附解析Word格式.docx

1、 D.163.610【答案】B科学计数法是指a，且，n为原数的整数位数减一.科学计数法4.如图，直线a，b被直线c所截，且a/b，若1=55，则2等于（ ）A.35 B.45 C.55 D.125根据图示可得：1和2是同位角，根据两直线平行，同位角相等可得：2=1=55.平行线的性质5.计算的结果是（ ）A. B. C. D. 【答案】A积的乘方等于乘方的积，幂的乘方法则：底数不变，指数相乘，则原式=（1）、幂的乘方；（2）、积的乘方6.下列调查中，最适合采用全面调查（普查）方式的是 （ ）A.对重庆市居民日平均用水量的调查 B.对一批LED节能灯使用寿命的调查C.对重庆新闻频道“天天630”

2、栏目收视率的调查 D.对某校九年级（1）班同学的身高情况的调查调查的方式7.若二次根式有意义，则a的取值范围是（ ）A.a2 B.a2 C.a2 D.a2要使二次根式有意义，则必须满足二次根式的被开方数为非负数，即a-20，则a2.二次根式的性质8.若m=-2，则代数式m2-2m-1的值是（ ）A.9 B.7 C.-1 D.-9将m=-2代入代数式可得：原式=-2（-2）-1=4+4-1=7.求代数式的值9.观察下列一组图形，其中图形1中共有2颗星，图形2中共有6颗星，图形3中共有11颗星，图形4中共有17颗星，。，按此规律，图形8中星星的颗数是（ ）A.43 B.45 C.51 D.53规律

3、题.10.如图，在边长为6的菱形ABCD中，DAB=60，以点D为圆心，菱形的高DF为半径画弧，交AD于点E，交CD于点G，则图形阴影部分的面积是（ ）A. B. C. D. （1）、扇形的面积计算；（2）、直角三角形的性质；（3）、菱形的面积计算.11.如图所示，某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED，从办公大楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角是45，旗杆低端D到大楼前梯砍底边的距离DC是20米，梯坎坡长BC是12米，梯坎坡度i=1:，则大楼AB的高度约为（精确到0.1米，参考数据：） （ ）A.30.6米 B.32.1 米 C.37.9米 D.39.4米过点B作BFCD，根据坡度可得：BF

4、=6米，CF=6米，则DF=CD+CF=（20+6）米，过点E作EHAB，则HF=DE=15米，根据俯角的度数可得：AH=（20+6）米，则AB=AH+HF-BF=20+6+15-6=29+639.4米.三角函数的实际应用.12.如果关于x的分式方程有负分数解，且关于x的不等式组的解集为x6-24-3，所有34是最佳分解，所以F（12）=.（1）如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方，我们称正整数a是完全平方数，求证：对任意一个完全平方数m，总有F（m）=1.（2）如果一个两位正整数t，t=10x+y（1xy9,x,y为自然数），交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得

5、的差为18，那么我们称这个数t为“吉祥数”，求所有“吉祥数”中F（t）的最大值.（1）、证明见解析；（1）、首先设m=nn，根据m、n均为正整数，从而得出F（m）的值；（2）、首先根据题意得出10y+x-（10x+y）=18，即y=x+2，从而得出所有t可能出现的值，然后分别求出F（t）的值，从而得出最大值.（1）、设m=nn，其中m和n均为正整数，所以F（m）=.新定义型.五、解答题25.已知ABC是等腰三角形，BAC=90，CD=BC，DECE，DE=CE，连接AE，点M是AE的中点.（1）、如图1，若点D在BC边上，连接CM，当AB=4时，求CM的长；（2）、如图2，若点D在ABC的内部

6、，连接BD，点N是BD中点，连接MN，NE，求证MNAE；（3）、如图3，将图2中的CDE绕点C逆时针旋转，使BCD=30，连接BD，点N是BD中点，连接MN，探索的值并直接写出结果（1）、；（2）、证明过程见解析；（3）、.（1）、根据等腰直角三角形ABC得出BC的长度，然后根据等腰直角三角形DCE得出CE的长度，然后根据RtACE的勾股定理得出AE的长度，从而根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出答案；（2）、延长EN到NF，使NE=NF，再连接BF，AF，然后证明ABFACE，从而得出FAE=BAC=90，然后根据平行线的性质得出答案；（3）、根据第二题同样的方法得出MN=AF，AF=AE，从而得出答案.（1）、AB=AC=4 BAC=90 BC=4 则CD=2 CE=2，根据RtACE的勾股定理可得：AE= CM=（2）、如图，延长EN到NF，使NE=NF，再连接BF，AF，可得BF=DE=CE，