1、雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。二、具体活动安排:1、3月8日3月12日,“雷锋精神学习周我和雷锋交朋友”(1)3月8日,出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。(2)3月9日, 雷锋事迹介绍会。(
2、3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。2、3月15日3月19日“学习雷锋行动周我以雷锋为榜样”(1) 学唱“学习雷锋好榜样”。(2) 雷锋故事演讲赛。(3) 雷锋名言背诵比赛。3、3月22日3月29日“学习雷锋行动周我与雷锋并肩行”(1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。(2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难
3、,提高学习成绩。(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。4、3月30日3月31日“学习雷锋总结周我做班级小雷锋”(1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。学雷锋计划2为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,响应学校“向雷锋同志学习”活动的深入持续开展,初一年级决定在全年级开展“学雷锋”系列活动。“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”,号召全体学生积极学习雷锋精神,争做雷锋式的好少年,促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下:一、活动时间
4、:_年3月1日3月31日二、活动内容:(一)“学雷锋”主题班会举办活动:第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。(二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动:各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报,校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动:各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校,校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)(四)“向雷锋同志学习”名言展示活动:各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言,进行教室的布置,营造良好的文化氛围和学习氛围。(五)“四个一”活动:各班组织学生开展“四个一”活动:唱一首雷
5、锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。(六)评选“学雷锋标兵”活动:各班可备“学雷锋日记”一本,登记全班同学做的好人好事,3月底进行总结评比。(七)“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”主题活动组织各班捐献零花钱,上交校团委。(可以在主题班会时进行。)(八)“我为麓山换新颜”活动:全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。 (暂定第四周,看天气情况)注:每个班在开展“向雷锋同志学习”的系列活动时,要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。初一年级组_年3月2日学雷锋计划3一、活动目的为进一步弘扬雷锋精神,倡导环保、文明新风,深化雷锋家
6、乡学雷锋活动,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,根据上级团委、校党总支要求,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,紧跟时代发展和社会需求,丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题:用爱心点燃希望,用行动保护环境三、活动时间:20_年3月起四、活动安排:(一)宣传发动阶段1、3月7日升旗仪式,校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望,行动保护环境”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望,用行动保护环境”主题黑板报,校团委于3月18日前组织集中评比。3、“麓山传媒
7、”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等,电视台播放相关视频,营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。(二)活动开展阶段活动一:“点滴汇大海,爱心燃希望”中小学义卖活动中小学不同年级开展义卖活动。高一年级进行“爱心希望”跳蚤市场活动;(另见详细方案)初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动(另见详细方案)活动二:“爱心接力,传递希望”社区慰问活动初二年级接手初三年级爱心接力棒,各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。活动三:青年党校“学习雷锋,升华自我”系列活动(另见详细方案)活动四:主题班会及征文活动1、各
8、中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行“学雷锋,树新风;护环境,创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展讨论活动,从树立文明个人作风到班风校风,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时,从环境保护方面着手,讨论如何珍惜和爱护生活环境,落实保护环境从小事做起,从自己做起,大家一起努力共创和谐人居环境。2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。校团委号
9、召各中队、支部,在校园内开展清洁大行动,爱护校园环境,让美丽的校园该变我们的生活。3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋,树新风;护环境,创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动,文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比,获奖作品收入本学期麓山风并且将投稿到潇湘晨报少年版。活动五:“用爱心点燃希望,让环境改变生活”主题春游活动学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃希望,让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中,各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时,也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动,春游后应对自身如何爱护环境
10、作出深刻的思考。(三):总结表彰阶段月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”,每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。五、活动要求:1、各支部(中队)要高度重视,认真组织安排,制定详细、有特色的活动计划,活动后写好总结。2、力求各支部都有活动,参与面大,可以组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,帮助学生树立正确的人生观、价值观。3、各支部(中队)要立足校园,持之以恒。将学雷锋活动贯穿全期,
11、持之以恒学雷锋,真正做到雷锋精神驻心中。4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。学雷锋计划4一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词50周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升班学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。二、活动主题我与雷锋精神同行三、活动时间3月_日至4月_日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学
12、生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。2、精心组织各项活动。在学校的号召之下,本班制定符合自身特色的,形式多样的活动方案并组织学雷锋活动,成立学习雷锋活动小组(每个小组6人),推选小组负责人。3、在活动期间,我校“青春之声”校园广播积极以学雷锋为主题进行广播,我们班每天下午组织学生聆听。4、我们班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。5、我们班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋
13、主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。6、我们班的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。7、另外,我们班还专门准备了“好人好事”本,用以记录表扬学雷锋突出的人员和事迹。五、活动要求1、高度重视,精心组织。要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。2、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好资料收集和整理,撰写活动总结,主动向学校报送相关材料。在活动中注意挖掘表现突出的小组和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。学雷锋计划5人们都说:劳动最光荣。我们电信11级_班利用周末体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。我们分了组,分为捡垃圾和清理小广告;我和几个同学负责清理小广告,刚开始心想,弄小广告有什么不容
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