任职资格标准文件样本Word文档下载推荐.docx

1、能够承担的职责。二、 基本条件基本条件包括以下内容：关于教育背景的要求，关于相关培训经历的要求，关于从业经验的要求，关于某方面特殊经验的要求，其他相关要求。学历工作经验公司一线工作经验人力资源岗位经验一级本科至少1年/二级本科及以上至少3年至少2年，参加过人力资源基础知识的培训。三级至少5年至少4年，作为核心成员参与管理课题1项四级至少8年至少5年，作为负责人完成人力资源管理课题1项。五级硕士及以上至少10年至少8年，主导推动了公司人力资源开发系统性的提升项目。第三部分 标准核心内容模型人力资源管理类任职资格标准模型级别行为要项人力资源规划人力资源信息收集人力资源需求分析人力资源规划及实施人力

2、资源规划的总结与调整招聘与配置招聘活动的策划与实施招聘效果的评估招聘渠道的建设面试的组织面试考核招聘管理制度建设面试资格人队伍建设招聘信息平台的建设招聘费用的控制人岗匹配分析人员配置计划人员配置培训与开发培训需求分析培训规划制定与监控培训规划制定培训活动策划培训活动的实施与监控培训信息维护培训效果的评估与分析培训改进方案的制定与成果跟踪培训预算的编制培训预算的监控培训成本的统计分析培训成本的分析培训资源管理培训管理制度建设培训课程建设讲师队伍建设培训信息平台建设绩效管理考评标准的设计与优化考评方法的设计与优化考评工作的策划考评工作的实施与监控考评工作的效果评估考评问题的发现与解决考评信息平台建

3、设考评管理制度建设考评队伍的建设薪酬福利管理薪酬福利调研与分析薪酬体系设计与完善薪酬福利制度的建设与完善薪酬福利计划薪酬福利的执行薪酬福利管控员工关系协调与人事管理合同的设计与优化合同的签订与管理劳动争议管理员工活动的规划和设计组织实施员工活动员工冲突管理员工满意度规划与设计员工满意度调查与分析员工满意度总结与跟踪改进档案管理知识技能必备知识1.业务知识2.其他专业知识3.行业与公司知识专业技能1. 招聘与配置管理能力2.培训管理能力3.薪酬福利管理能力4.绩效管理能力5. 劳动关系管理能力5. 职业化管理能力1.人力资源规划2.招聘与配置管理能力3.培训管理能力4.薪酬福利管理能力5.绩效管

4、理能力6.职业化管理能力7.劳动关系管理能力8. 人才培养能力8.人力资源项目管理能力9.人才培养能力贡献标准专业成果项目管理1361012工作案例课程开发248团队贡献文库建设优化建议文稿发表人才培养课程讲授第四章 标准核心内容描述一、 必备的知识各级必备知识内容如下表：考查方式合格标准业务知识其他专业知识行业与公司知识1）是否参加培训成绩如何2）考试1）按时参加培训合格2）考试80分以上二、 技能标准1、通用技能 ： 1）人力资源规划2）职业化管理能力3）人力资源项目管理能力4）人才培养能力2、各岗位专业能力：招聘与配置管理能力培训管理能力薪酬福利管理能力绩效管理能力劳动关系管理能力等级等

5、级赋分技能等级评价标准能力经验有限的运作能力，仅仅有一般的、概念性的知识。非常有限具有最基础的技能，在有协助的情况下的运作能力，实践过的知识。一般能够运用基本技能，独立完成常规性的工作可重复的，成功性的能够熟练运用本项技能，独立开展并完成较为复杂的工作，能够独立处理工作中出现的问题，可以指导他人运作能力。有效的、资深的5精通本项技能，各项技能之间融会贯通。能够熟练运用解决复杂性的非常规性的工作，能够独立处理和解决高难度的问题，能够指导他人完成较为复杂的工作。全面的、广博的某项技能的定义及分级描述技能名称：技能分级描述达标关键点a） 在他人指导下能通过访谈、问卷调研等方式充分收集培训需求信息b）

6、 在他人指导下能对培训需求进行一般的统计需求分析c） 能协助他人进行具体的培训活动实施计划，确定培训的方式、时间、地点、参加者、教师、经费等资源情况d） 能组织实施培训活动，监控培训实施过程，出现异常情况能及时反馈e） 能熟练采用一级评估（课堂反馈评估）、指导他人进行二级效果评估手段（知识技能的增长评估）f） 能够进行员工培训档案的管理和维护g） 能够制作培训统计报表和台账a） 能熟练掌握培训需求的各种调查方法，充分收集或指导他人收集充分的培训需求信息b） 能独立对培训需求信息进行系统分析，理解和准确把握培训需求，为培训计划及方案的制定提供充分支持c） 能针对需求开发各种经济、有效的培训方式及方案，并能推动实施d） 能独立利用各种资源，维护和拓展培训讲师资源，进行内部培训师队伍的管理e） 能够独立开发和组织开发课程f） 能组织进行具体的培训活动实施计划，确定培训的方式、时间、地点、