中央电大汉语言本科《古代汉语专题》历年期末考试试题及答案汇编06年至14年Word格式.docx

1、17舌：18瓯：四、写出下列黑体字的读音（每字1分，共10分）五、解释句中黑体字的字义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义（每字2分。解释句中义1分，说明用的是本义、引申义还是假借义1分。共10分）28.邹忌1瘠八尺有余。（战国策齐策一）29言己之光美，拟于舜禹，参于天地，非夸诞也。（苟子不苟）30.褰裳而涉汶阳之丘，则天下之稼如云矣。（文选李康）31去乡三十载，复得还旧丘。（鲍照结客少年场行）32.得师者王，得友者霸，得疑者存，自匆谋而莫己若者亡。尧问）六、按照要求说明句中的古今字、通假宇、异体字、繁简字（40分）（一）写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字？（每字2分

2、。写出古字1分，具体说明1分，共10分）33.宰夫宰熊蹯不孰。（左传。宣公二年）34齐师败绩，知伯亲禽颜庚。哀公二十三年）35.完偎自臧，持必不移。（汉书王莽传下）36.作结绳而为罔罟，以佃以渔。（易系辞下）37沽酒市脯不食。（论语乡党）（二）、写出句中通假字所通之字及其意义（每字12分。写出句中通假字1分，说明意义1分。38年八十已上，赐米人月一石，肉二十斤。文帝纪）39广阳死，睨其旁有一胡儿骑善马。李广传）40目能辩色，耳能辩声。（后汉书仲长统传）41盖亦反其本矣。（孟子梁惠王上）42所以耐取火者，摩拭之所致也。（论衡率性）（三）找出句中的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点

3、（10分）43孤子唆而技演兮，放子出而不还。（楚辞九章悲回风）44.凡火，人火日火，天火日炎。（左传宣公十六年）45.屑如激丹，齿如齐贝。（庄子盗跖）46清泉洗蕊煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游午枕）47汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”（史记高祖本纪）（四）选择合适的字填在句子的括号中并解释其意义（每字2分，共10分）48克翘如其（ ）谐，天下可定也。（资治通鉴）49.锺锺 朝之室也，聚酒千（ ），积曲成封，望门百步，糟浆之气逆于人鼻。（列子杨朱）50雁厝星月之行，可以（ ）推得也。（淮南子本经训）51困 咽行而无资谓之乏，居而无食谓之（ ）。（周礼地官禀人）52里襄绿衣黄（ ）。（诗邶风绿衣

4、） 国家开放大学（中央广播电视大学J 2014年春季学期“开放本科”期末考试古代汉语专题试题答案及评分标准（开卷） （供参考） 2014年7月1.1分。古代刻划在某些实物上用来记事的符号。2每项1分，共3分。 （1）名称的变化。（2）汉字学研究对象的变化。（3）汉字学研究范围进一步扩展。3每项1分，共2分。借字和被借字的读音相同或相近。使文字直接和语音发生了联系。4每项2分，共4分。（1）书写快捷方便的要求使字体变化从图画型变为方块型。（2）书写快捷方便的要求使字形趋于省简。二、简要回答下列问题（每题5分共20分） 从唐代起，就有学者从各个角度对说文进行研究，有研究其所收字者，有进行文字校订者

5、，有注释者，还有研究其体例者，等等，从而形成了一个“说文学”流派。流传至今的代表性著作有：（1）南唐末徐锴说文解字系传；（2）宋初徐铉校订说文解字；（3）明赵颐光说文长笺；（4）清段玉裁说文解字注；（5）清桂馥说文解字义证；（6）王筠的说文解字句读、说文释例等等，其中段玉裁的说文解字注最负盛名。甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字，因这种文字刻写在龟甲或兽骨上，所以称作甲骨文，也叫龟版文、龟甲文。因这种文字是刻上去的，所以又叫契文、甲骨刻辞。也有根据用途，叫它作卜辞、贞卜文字、甲骨卜辞的。还有人根据出土地点，称其为殷墟卜辞、殷墟书契。 制作方法的影响在甲骨文、金文的差异一眼就能看出来。甲骨文是单刀刻

6、的，线条细，形体更长；金文是铸造出来的，线条粗，形体丰满。北朝汉字形体方劲雄强，形成了与南朝迥然不同的“北碑”风貌，其重要原因之一就是刀刻：棱角分明，斩钉截铁的笔画，是刻刀大刀阔斧，不加修饰地凿出的。 通假字可以分为以下三类： （1）同音通假字。就是读音与本字相同的假借字。 （2）同声或同韵通假字。指与本字声类相同或韵部相同的通假字。有的通假字与本字声类相同而韵部不同。 （3）声类韵部相邻通假字。指与本字声类韵部都不相同，但却相近的通假字。三、分析下列汉字的构造类型l每宇1分，共10分） 9凤：象形字。 10森：会意字。 11毖：形声字。 12子： 13淼： 14虎： 15罪： 16取： 17

7、舌： 18瓯：四、写出下列黑体字的读音（每字1分。解释句中义1分，说明用的是本义、引申义还是瘕樯义1分。 28身高；假借义。 29通“广”；大； 30田垄；引申义。 31指村落； 32力量相似；六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁筒字，共40分。（一）每字2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分。33孰；在古字的形体上加意符“”写作“熟”。34.禽；在古字的形体上加意符“手”写作“擒”。35完；在古字的形体上加声符“豸”写作“貌”。36罔；在古字的形体上加意符“糸”写作“鲷”。37.沽；改变古字的意符写成今字“酤”。（二）每字2分。共10分38“已”通“以”。连词。39“阳”通“

8、佯”。假装。40“辩”通“辨”。辨别。41“盖”通“盍”。何不。42“耐”通“能”。能够。（三）找出异体字，写出规范字1分，说明造字结构特点1分，共10分。43捩，规范字是“泪”。“滨”、“泪”造字结构不同。“溴”是形声字，“泪”是会意字。44炎，规范字是“灾”。“炎”、“灾”造字结构不同。“炎”是形声字，“灾”是会意字。45膺，规范字是“唇”。“膺”和“唇”都是形声字，声符相同，但意符不同，厝从肉，唇从口。46黼，规范字是“釜”。“碥”与“釜”都是形声字，但意符、声符均不同。“黼”从鬲，甫声；“釜”从金省，父声。47智，规范字是“胸”。“胸”、“智”构字部件位置不同。“胸”是左右结构，“智”

9、是上下结构。（四）填字1分，说明意义1分，共10分。48克；49锺；容量罩位。50厝；历法。51困；困顿。52襄；衣内。中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 古代汉语专题 试题1汉字本体研究指_，包括以下学科分支：_。2金文指_，也称_。古代以祭祀为吉礼，铜器中的鼎、彝等器皿多用于祭祀，故称之为吉金，其上的文字也就称为_。由于钟、鼎在青铜器中具有代表性，所以金文又称_。3意声字的意符与本义之间的关系灵活表现在：4汉字字形的循变指：_，汉字字形的讹变指：5魏晋到宋代，仿照说文编辑的新字书主要有哪些，主要特点是什么？6什么是六国文字，战国时期文字变革产生了什

10、么结果？7什么是异读字？异读字形成的原因是什么？8古今字产生的直接原因是什么？三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，10分）9戈：10妄：11下：12固：13牢：14元：15炎：16颗：17秉：18腾：五、解释句中黑体字的字义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义I每字2分。29.天子视学，大昕鼓征，所以警众也。（礼记文王世子）30.虬怒拂衣而起，诘旦，手刃绝句百篇，号比红诗，大行于时。”（王定保海叙不遇）31彼候人兮，何戈舆梭。（诗曹风候人）32.义帝虽无功，故当分其地而王之。（史记项羽本纪）33.是断是度，是寻是尺。（诗鲁颂圈官）六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁简字（40

11、分）34.子独不见狸狂乎中于机辟，死于罔罟。（庄子逍遥游）35.文盆母少四斗。（墨子备穴）36包牺氏没，神农氏作。（易系辞下）37春秋匪解，享祀不忒。（诗鲁颂网官）38.将食，张，如厕。（左传成公十年）（二）、写出句中通假字所通之字及其意义（每字2分。39.鸟兽希毛，其性能暑。（晁错言守边备塞疏）40.趣赵兵亟入关。（史记陈涉世家）41.耆秦人之炙。（孟子告子上）42.定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。43将欲奢之，必固舆之。（老子）44孤子睑而技谀兮，放子出而不还。（楚辞九章。（庄子盗跖）46.缝人掌王富之缝缘之事。（周礼天官缝人）47清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。48汉王伤智，乃扪足日：”（史记高祖本纪）49帘廉白鸟窥鱼网，青（ ）认酒家。（唐郑谷旅寓洛南村舍）50雁唇