1、 B . 听听,秋的 声音4. (2分) (2018六上长春期中) 选择恰当的关联词语( )诚实是人类的美德,_我们做什么,_要讲老实话,办老实事。A . 只要就B . 因为所以C . 如果就D . 无论都5. (2分) 下列句子中,与其他三句意思不同的是( )。A . 你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗?B . 难道你不觉得汤姆C . 你不会不觉得汤姆索亚很爱冒险吧!D . 你一定不会觉得汤姆索亚很爱冒险。6. (2分) 选择正确答案。最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?看大象跳舞,我是不会忘怀的。这三句话的意思是( )。A . 一样的B . 不一样的C . 有一样的,也有不
2、一样的7. (2分) 下面的词语对的不合适的是( ) A . 上下;天地B . 花树;雪风C . 桃红;山水8. (2分) (2018浙江模拟) 下面句子中,意思表达不一样的句子是( ) A . 你想,六年级的孩子怎么可能不理解父母的心呢?B . 你想,六年级的孩子肯定能理解父母的心。C . 你想,六年级的孩子怎么能理解父母的心?D . 你想,难道六年级的孩子会不理解父母的心?9. (2分) 下列对例句缩写正确的一句是( )。例句:那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。A . 那旋律表现了呐喊与抗争。B . 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。C . 旋律表现了呐喊与抗争。二、 填空题 (
3、共3题;共10分)10. (4分) 我能用恰当的关联词填空。_我们都能多栽一棵树,大地_多增添一片新绿。_我们周围的树木很多,_空气很清新。11. (5分) 给下面的句子加上恰当的关联词_在不确定中生活的人,_能比较经得起生活的考验。_种树人不再来了,_桃花心木也不会枯萎。_每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗_会养成依赖的心。_想起顶碗少年那一次的演出,我的心中_会有一阵微微的激动。_桃花心木适应了环境,学会了深深扎根找水源,_桃花心木不会再枯萎了。12. (1分) 按要求改写句子。从没听说过战士探亲回来带这种东西的。(反问句)_?三、 语言表达 (共24题;共258分)13. (5分)
4、你生活的地区有什么剧种?你去看过戏曲演出吗?请你写一段话介绍它的主要特点,你也可以描写一次演出的场面。14. (5分) 按要求写句子。 小蘑菇钻出泥土。(写比喻句)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。(写拟人句)同学们讨论并听取了校长的发言。(在原句上用修改符号修改病句)山姆握着妹妹的手说:“我会永远照顾你的。”(改为转述句)15. (5分) 改写句子例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。16. (43分) 按要求写句子。(1) 翠鸟捕捉到了一条小鱼。改为“被”字句:改为“把”字句:
5、(2) 当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用下划线的词语写句子) (3) 蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句) 17. (5分) 小练笔:夜很静,总理一句一句地审阅文件,那不是普通浏览,而是一边看一边思索。他想着:18. (5分) 用下列词语造句蜿蜒险峻19. (11分) (2019独山) 把下列句子补充完整,并加上标点符号。(1) 秋风一吹黄叶轻轻飘落像_(2) 蓝蓝的天空_(3) _真令人难忘啊_(4) _果园里有_的水果_(5) 如果_就_(6) 小村庄_(7) _都是_20. (19分) 句子大观园。(1) 在句子后的横线上填上修辞手法。盘古这个巍峨的巨人就
6、像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。我为人类造福有什么错?(2) 句式变换。改为反问句。我们小学生应该讲文明,有礼貌。改为转述句。普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!(3) 修改病句。每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。语文对我特别感兴趣。21. (22分) 按要求完成句子练习。(1) 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。) (2) 花钟很有趣。改为感叹句。(3) 用修改符号修改病句。我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,
7、炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。22. (20分) 按要求回答问题。(1) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句) (2) 这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) (3) 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用加下划线的词语说一句话) 23. (4分) 把陈述句换成把字句我终于取出了装在书包里的小人书。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。24. (3分) 按要求,改写句子。那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)25. (19分) 将下列陈述句改成反问
8、句。他马上给施工部发了封电报。这是一位老太太的葡萄园。26. (4分) (2019五上兴化期中) 落花生一文,花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人。你还想到了哪个事物,由这个事物你想到了哪种人?请试着写一段话。27. (5分) 按要求写句子。(1) 死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩句) (2) 他用力把小伙子推上木桥。(改为“被”字句) (3) 渔夫和妻子自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。(用关联词语将两句话合并为一句) (4) 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。(用下划线的词语造句) 28. (5分) 用下列词语造句。辜负绿草如茵29. (10分) 按要求修改句
9、子。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(改成陈述句)水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。(改成反问句)这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。(写一个设问句)30. (9分) 将下列陈述句改成疑问句詹天佑修好了铁路。詹天佑始终坚持在野外工作。31. (5分) 按要求写句子(1) 小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。(2) 瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子,但意思不变:(3) 在原句上修改病句。今天,我的作业基本上全做完了。(4) _的风筝_地飞上了天空。(把句子写具体)(5) 叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人
10、们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话:(6) 根据例句仿写。例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。32. (5分) 将下列句子改为陈述句。我怎么可能得到奖章呢?得奖者怎么会是乌鸦呢?33. (12分) (2017二上盐田期末) 照样子,写句子。例:湖水像一面镜子。_像_。例:老虎跟着狐狸一边走,一边半信半疑,东张西望。_一边_,一边_。例:叶子上的虫还用治?这么简单的事情还用说?叶子上的虫不用治。_。34. (5分) 按要求写句子。(1) 发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长(把下面词语排成一句通顺的话) (2) 当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当
11、_时,_。(3) 奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句) 35. (17分) 扩句焰火构成图案。保护区生长着银杉树。36. (15分) 我会把诗句补充完整。夜来_,花落 _ 。_ _莺飞_ _ _,拂堤杨柳醉_烟。参考答案1、答案:略2、答案:3、答案:4、答案:5、答案:6、答案:7、答案:8、答案:9、答案:10、答案:11、答案:12、答案:13、答案:14、答案:15、答案:16、答案:17、答案:18、答案:19、答案:20、答案:21、答案:22、答案:23、答案:24、答案:25、答案:26、答案:27、答案:28、答案:29、答案:30、答案:31、答案:32、答案:33、答案:34、答案:35、答案:36、答案:
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