高中语文理解性古诗文默写28题附答案Word文件下载.docx

1、“_，_。”（2）阿房宫赋中杜牧运用反问句，批判秦王朝搜刮百姓财物并且挥霍无度的句子是：“_，_。（3）虞美人中李煜借助“东风”等意象，抒写故国之思的句子是：“ _，_。（1）小知不及大知 小年不及大年（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（3）小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中3名篇名句默写。（1）离骚中诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的句子是_，_。（2）记念刘和珍君中描写真正的革命者不管现实多么残酷，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它、正视它的句子： _，_。（3）出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：（1）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔

2、 （2）敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 （3）陟罚臧否 不宜异同4补写出下列句子中的空缺部分。（1）逍遥游中宋荣子不因外界表扬或批评而更加勤勉或沮丧，是因为他“ （2）离骚中_，_两句表达了只要自己本心确实美好，就不要在乎别人是否了解自己。（3）送东阳马生序中，宋濂因为内心快乐自足，所以不因服饰好坏淡然处于同舍生中的句子是_，_。（1）定乎内外之分 辩乎荣辱之境（2）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳（3）余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意5补写出下列句子中的空缺部分。（1）文天祥在过零丁洋中，用“_，_。”把国家的破败与个人的不幸联结在一起，形象展现了当时社会风雨飘摇的政治形势。（2）清诗纪事

3、中有“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”，屈原在离骚中，也用“_，_”两句表达与此相类的感情。（3）杜牧阿房宫赋中，极写秦宫生活奢侈，美人之多。用“_”一句形容宫人打开的妆镜之多，又用“_”一句形容宫人梳妆其头发之美。（1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍（2）怨灵修之浩荡兮 终不察夫民心（3）明星荧荧 绿云扰扰6补写出下列句子中的空缺部分。（1）从诗经氓最后一章里的“ _，_”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。（2）苏轼在赤壁赋“主客问答”中用小虫、米粒感叹人生短暂的两句诗是“_，_。（3）爱莲说中比喻君子美名远扬的语句是：“_。（1）总角之宴言笑晏晏（2）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（3）香远益

4、清7补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难中诗人先用“ _，_”衬托出山势的高险，然后由静而动，写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。（2）劝学中“_”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_”。这说明利用学习可以弥补自己不足。（3）永遇乐京口北固亭怀古中作者借“_，_”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁（2）君子生非异也善假于物也（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓8补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋：“_，_，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐

5、敬宗广建宫室。苏洵六国论：“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。（1）灭六国者为国者无使为积威之所劫哉9名句默写。（1）杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“ _，_”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。（2）李白在蜀道难中，刻画行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“ （3）庄子逍遥游描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“ （1）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（2）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（3）水击三千里抟扶摇而上者九万里10补写出下列句子中的空缺部分。（1）王维使至塞上中写孤烟和落日的“ _，_”两句诗，

6、被后人誉为诗句中的神品。（2）杜牧在阿房宫赋中表现宫女们打开梳妆镜后，宫里像明星闪烁一般的两句是“_，_。（3）观刈麦中点出贫妇人生活如此困窘的原因是：（1）大漠孤烟直长河落日圆（2）明星荧荧开妆镜也（3）家田输税尽11补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“ （2）荀子在劝学中认为君子最终能超出一般人。是因为君子“ （3）杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是：_，_！（1）夙兴夜寐靡有朝矣 （2）善假于物也（3）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足12补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中写作者愿与鱼虾

7、麋鹿为伴的句子是：（2）苏轼赤壁赋中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：（3）赤壁赋苏子劝客一席话中，作者用“_，_”两句，表达了非己勿贪、对万物不要强求强取的豁达态度。（1）侣鱼虾而友麋鹿（2）盈虚者如彼而卒莫消长也（3）苟非吾之所有虽一毫而莫取13补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：（2）王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：（3）陶渊明的饮酒中写诗人摆脱尘世的干扰，“而无车马喧”的原因是：（1）学而不思则罔思而不学则殆 （2）海内存知己天涯若比邻 （3）心远地自偏14补写出下列句子的空缺部分。（

8、1）荀子劝学中强调思考和学习的关系的语句是：（2）荀子在劝学中运用比喻，从生活经验说起，表达站在高处望比踮起脚看得更广阔的句子是：（3）韩愈师说中认为老师的职能是“_”。（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（2）吾尝跂而望矣不如登高之博见也（3）传道受业解惑也15补写出下列句子中的空缺部分。（1）从李白蜀道难一诗中“ _，_!”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。（2）岳阳楼记中以“上下天光，一碧万顷”写洞庭湖水天一碧的良辰美景，又用“_，_”两个四字短句，写出鱼鸟欢悦的明丽美景。（1）蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟（2）沙鸥翔集锦鳞游泳16补写出下列句子中的空缺部分。（1）劝学开篇就提出了全文的中心论点，即“_”