中小学信息技术教师招聘考试全真考试试题含参考答案Word下载.docx

1、5、 以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（） A、测验法 B、问卷法 C、成长记录袋法 D、观察法 答案：6、 在Excel中产生图表的源数据发生变化后，图表将（ ） A、不会改变 B、发生改变，但与数据无关 C、发生相应的改变 D、被删除 答案：C 7、 扩展名为“.org”的网址说明该网站属于（ ） A、公司网站 B、政府网站 C、教育网站 D、非赢利性组织 答案：8、 网络上常见的动画图片格式为（ ） A、jpg B、gif C、bmp D、psd 答案：9、 以下哪种文件格式不属于音频文件（ ） A、wav B、mp3 C、wma D、psd 答案：10、 下面软件

2、中，不属于音频编辑工具的是（ ） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、Frontpage D、Cool Edit Pro 答案：11、 下列哪种文件格式能够使用户节省磁盘空间而又不牺牲任何图像质量（ ） A、PSD格式 B、GIF格式 C、BMP格式 D、JPEG格式 答案：12、 利用Photoshop处理图片时，如果我们需要在图片上加入文字，那么应该使用（ ） A、移动工具 B、魔棒工具 C、文字工具 D、磁性套索工具 答案：13、 资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求，是对教学资源评价中（ ）特性的评价 A、教育性 B、科学性 C、技术性 D、艺术性 答案：14、 对教学设计

3、过程中学习媒体与资源应该把握的原则（ ） A、依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用 B、根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用 C、最好选择较先进的计算机网络技术 D、满足学生的兴趣爱好 答案：15、 下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质（ ） A、图像 B、音频 C、动画 D、图形 答案：16、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案：17、 效能工具帮助学生提高学习效

4、率，以下工具中属于效能工具的是（ ） A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型 答案：18、 交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（ ） A、bbs B、主题论坛 C、聊天室 D、 答案：19、 解释、说明等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标： A、知识 B、技能 C、情感 D、态度 答案：20、 电子邮件地址中之后表示： A、用户名 B、邮件服务器名 C、发件人姓名 D、收件人姓名 答案：21、 扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于 A、公司网站 B、政府网站 C、教育网站 D、商业网站 答案：22、 下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说

5、明性文字等的呈现（ ） A、视频 B、图像 C、文本 D、动画 答案：23、 假如你在备课过程中需要了解春（朱自清）一文的写作背景。你打算通过网络搜索相关的资源，下列哪项搜索关键词可以使你准确而高效地找到相关资源（ ） A、朱自清+写作背景 B、春-写作背景 C、春+写作背景 D、朱自清-写作背景24、 火山的形成全过程往往需要上万年，可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程，这是通过（ ）来实现信息技术与地理课程的整合。 A、模拟人眼不可感知的地理事物 B、模拟对占据空间广的地理事物 C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物 D、模拟微观地理事物 答案：二、多项选择 1、 学生的学习特征包括（

6、 ） A、初始技能 B、态度 C、学习技能 D、终极技能 答案：A,B,C,D 2、 利用MSN Messenger的优势在于（ ） A、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点 B、可以实时地交流信息 C、可以共享资源 D、用户必须安装客户端软件，必须申请Hotmail邮箱，必须获得要添加联系人的Hotmail电子邮件地址 答案：A,B,C 3、 学生家庭基本信息包括（） A、父母姓名 B、父母联系方式及方便联系的时间 C、父母的职业 D、父母学历 4、 网站素材包括（ ） A、文本 B、图形与图像 C、音乐，歌曲 D、动画，视频 答案：5、

7、符号是flash动画中的重要概念,下面关于符号的有关说法正确的是（ ） A、flash中的符号也称为元件 B、图形、按钮和音频都是flash中的符号 C、实例是指出现在舞台上的符号 D、实例是指嵌套在其他符号中的符号 答案：A,C,D 6、 在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（ ）A、长城+散文 B、长城-散文 C、长城 D、长城 散文 答案：A,D 7、 信息技术与课程整合的基本方式（ ） A、将信息技术作为学习的对象 B、在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识 C、将信息技术作为辅助教师教的教学工具 D、将信息技术作为辅助学生学的学习工具 答案：8、 在博客日志中

8、使用日志标签要注意（ ） A、标签应该是常用词汇 B、标签要简单精练 C、标签不能和日志题目重复 D、标签要体现文章特点 答案：A,B,D 9、 设计学习任务应注意的问题（ ） A、学习任务应该具有开放性和层次性 B、学习任务与学习目标相联系 C、学习任务对于学生来说应该有一定的难度 D、学习任务最好与学生的生活相联系10、 关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（ ） A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏 C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的

9、特点，教师易于掌握 D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则 11、 Cool Edit Pro的特点包括（ ） A、支持音频的播放 B、支持音频的转换 C、支持多种格式的音频文件 D、支持音频的录制、编辑 答案：12、 下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由 A、为了给学生提供形象直观的教学内容 B、多媒体视频教材能帮助学生理解问题 C、采用图像辅助教学 D、帮助学生形成感性认识 答案：三、评价题 1、 请观看课件科学认识岩石课件，试根据给出的课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课

10、件的优缺点、给出改进意见。 参考答案：二级指标：（1）具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。（2）具有启发性：能启发学生的思考。（3）针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。评价等级：优,良,中,差.其中1，2，3为优4为良。优点：（1）课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。（2）课件操作简单，适合课堂演示使用。四、问题解决题 1、 题目：于老师要参加讲课比赛，他从网上下载了一个PPT课件，但是需要进行修改，请您按照要求对这个PPT课件进行修改：（1）把第1张幻灯片的标题“平行四边形的认识”修改成艺术字。（2）把第2张幻灯片调整为最后一张。（

11、3）为课件选择合适的模板，并应用到所有的幻灯片中。（4）将“平行四边形Flash课件”插入到PPT倒数第2张幻灯片中。2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案1一、单项选择1、 按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（ ）A、动作补间动画和形状补间动画B、逐帧动画和补间动画C、引导层动画和遮罩层动画D、可见层动画和不可见层动画B2、 用于减小搜索结果的范围的方法是（ ）A、-号B、 号C、空格D、等号3、 下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（ ）A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和

12、教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C4、 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（ ）A、E-mailB、BBSC、BlogD、网易泡泡D5、 使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修

13、改（ ）A、图表位置B、图表选项C、图表源数据D、图表类型6、 可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（ ）A、averageB、countC、minD、max7、 创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（ ）A、发布网站B、收集与加工网站所需素材C、编辑网页D、预览网页8、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性9、 采集音频时，我们一般将采样率设置为（ ），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。A、 kHzB、 kHzC、D、A、GoldWaveB、豪杰音频解霸