大班食品安全教案《买食品注意事项》Word格式文档下载.docx

1、吃了这包食品就肚子痛了。老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊?想二、了解食品的保质期和生产日期。1、教师身穿白大褂，扮成医生对小朋友进行检查说：“小朋友，你是食物中毒了。”医生拿过小朋友手里的食品，观察上面的文字说：“这袋食品已经过了保质期，你吃了过期的食品，就会生病不舒服。”2、师：医生说什么?什么是保质期?3、引导幼儿观察食品包装，学习观察包装袋上的生产日期和保质期。你吃了这包过期的食品，会生病的。什么叫过期啊?已经不能吃了。对的，过期的意思是超过了保质期，已经变质的东西。那什么是保质期呢?不知道食品生产出来

2、（生产日期）到最后食用的那天之间的那段时间就叫保质期。3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期。（1）师：我们在商场里选购食品时，要注意什么?怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的?有没有过保质期?什么地方会有这些标记?请小朋友拿出自己带来的食品，看包装袋背面，右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。（2）怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。（3）幼儿观察自己带来的小袋食品，幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。三、进一步了解食品的食用安全1、组织幼儿讨论：在买食品时，除了要看清食品的生产日期和保质期，还要注意什

3、么?2、幼儿自由讨论。3、教师小结：在买食品时，除了要看清食品的生产日期和保质期，还要选购包装完好的食品，检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。4、师：今天老师还带了两包食品，请小朋友看一看一样吗?幼儿观察5、师小结：小朋友以后到商店选购食品的时候要把今天学到的本领用进去，还要把今天学到的本领回家教给爸爸妈妈，特别是年纪大的人。小学生安全教育教案：安全教育活动俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解

4、一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。一、课前准备:场地：安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，1.7米高特制跳台一个。二、安全指导：1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。2、演练中严格按照程序操作，互相保护。3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。三、活动组织：（一）三警电话：中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话：110、119、120三警电话接通后，应讲清

5、地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。教法、学法：通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。（二）防火安全常识与应急训练：1、野外火灾事故预防：（1）不在草木繁茂的山林用火;（2）上山扫墓时应注意防火;（3）不乱扔烟头;（4）不乱扔矿泉水瓶;（5）燃放鞭炮应注意防火。2、家庭防火：（1）家中不放置易燃易爆危险品;（2）家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;（3）保持室内过道、楼梯畅通;（4）家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;（5）家庭应自备灭火器，并掌握

6、使用方法。3、公共场所和高楼预防火灾：（1）公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练;（2）防止人为纵火;（3）安全通道应保持畅通;（4）高楼各层应有消防设备和逃生器材。采用分组讨论方法，让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。4、火灾应急常识：（1）灭火的方法：火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;电器、油等着火不可直接用水灭火。（2）灭火器的使用方法（小型干粉ABC灭火器）：a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;b、使用方法：应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。c、灭火器的使用

7、方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次。5、火场逃生训练：（1）火场逃生的方法：a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯;e、大火风筝;封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;f、如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼;g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。（2）火场逃生训练：a、模拟火场逃生训练：用舞台发烟器发出烟雾，

8、学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。b、楼上绳索逃生训练：在消防训练塔下铺好保护垫，学生登上消防训练塔，让学生在消防训练塔上系好安全带后，手脚并用，从楼上向楼下逃生训练。（3）学生分小组竞赛。这部分内容采用演示法、实践操作法，通过学习，掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质，培养合作精神。6、火灾应急“十要”（1）要早扑火（2）要早抱警（3）要先扑火，后搬财物（4）要沉着冷静（5）要仔细判断,果敢决策（6）要注意邻室起火（7）要掌握正确的逃生要领（8）要屏住呼吸（9）要掩口鼻（10）要隔离烟火（三）交通安全常识：1、交通安全标志的识别：学习20种交通安全标志，然后

9、分小组进行竞赛。2、交通安全十项注意：（1）遵守交通规则;（2）行人应走斑马线、天桥、地下通道等;（3）乘车应系好安全带，关好车门，车停止后从车的右侧车门下车;（4）乘车时不把手、头伸出车体外，不往车外抛物、吐痰等;（5）不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;（6）不进入交通管制区;（7）乘车时应尊老爱幼（8）乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和引导;（9）在规定的站点候车、下车;（10）排队购票。3、交通安全十大危险：（1）突然横穿马路;（2）在马路上踢球、疯打闹;（3）比赛追逐机动车辆、自行车等;（4）钻、爬栏杆，不走人行天桥和地下通道;（5）在汽车后面或底下玩，未

10、发现汽车启动或倒车;小学生体育课的安全教育教案2017年小学生体育课的安全教育教案为确保体育教学活动的正常进行，预防在体育课上出现人身伤害事故，特制定本预案。一、预案适用范围在体育课的教学活动中，学生出现意外事故，启用本预案。二、设立领导机构组长：学校校长副组长：副校长（分管安全）、副校长（分管教学）、体育教研组长成员：体育教师、各年级组长、各班班主任三、体育教学工作方面的安全要求1、在每一学期开学的第一节课即室内课上，应对学生进行体育活动方面的安全教育，阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施，并对所教班级的所有学生进行体质健康调查，对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记，并

11、确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求，认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时，严格按照要求上课，杜绝上体育课的随意性，严禁上课脱岗。3、在实践课当中，必须充分做好准备活动后实施新的活动项目，并教育学生严格遵守体育课课堂纪律，严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时，教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施，并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生，安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。4、体育课堂教学中，要加强学生课堂行为规范，教师要观察学生的动态，了解学生的身体健康状况，组织教学要得当，

12、内容合适，练习强度科学合理，按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。5、高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。四、体育课意外伤害预案（一）体育课上容易发生的伤害事故1、体操课：学生在运用单杠时抓不稳，容易从上面掉下来。联系双杠时，上肢支撑不稳，容易摔杠。2、球类课：可能场地不平，学生活动不够，易出现摔倒或扭伤现象。3、田径类：实心球等投掷项目，投掷时可能损伤其他人，跳跃、跑步时易损伤关节。（二）预防措施：1、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。3、体育教师必

13、须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。5、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。6、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分活动好学生的各个关节。（三）应急预案体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施：1、体操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护，关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉，赶紧掐人中穴位，使其苏醒，结合情况赶紧送医院进行抢救。2、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长，并第一时间报学校安全领导小组。安全教育教案一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。教学过程：（一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四