邹忌讽齐王纳谏同步练习题附参考Word下载.docx

1、3.加点词用法与其他各项不同的一项是A.吾孰与徐公美B.吾妻之美我者c.皆以美于徐公D.君美甚4.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一组例：虽大风浪不能鸣也A.朝服衣冠/皆朝于齐B.能面刺寡人之过者/上书谏寡人者c.项伯杀人，臣活之/是古而非今D.既东封郑/闻寡人之耳者5.选出加点词解释有不正确的一项A.邹忌修八尺有余我孰与城北徐公美B.吾妻之美我者，私我也皆以美于徐公c.莫不私王时时而间进偶尔，有时D.期年之后窥镜而自视6.选出句式不同类的一项A.皆以美于徐公B.客从外来，与坐谈省略句，省略与的宾语“之”c.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐D.此所谓战胜于朝廷7.选出与“忌不

2、自信”句式不相同的一项A.甚矣，汝之不惠主谓倒装B.古之人不余欺也c.而莫之夭阏者D.不患人之不己知8.选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句A.忌不自信，而复问其妾曰。B.旦日，客从外来，与坐谈。应是“邹忌跟客人”c.孰视之，自以为不如。D.窥镜而自视，又弗如远甚。二、阅读下面两段文字，完成915题于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能

3、谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9.选出下列各句中加点字读音相同的一项A.于是入朝见威王/朝服衣冠B.数月之后/范增数目项王c.期年之后/外无期功强近之亲D.时时而间进/此吾祖太常公宣德间执此以朝10.解释下列各句中的加点字词：臣诚知不如徐公美上书谏寡人者皆以美于徐公莫不私王王之蔽甚矣时时而间进11.翻译下列各句：由此观之，王之蔽甚矣!：据此看来，大王受蒙蔽非常严重了!群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏：官吏百姓能够当面指责我的过错的，可获得上等奖赏。能谤讥于市朝，

4、闻寡人之耳者，受下赏：在公共场所批评议论我的过失，传到我的耳朵里的，可获得下等奖赏。数月之后，时时而间进：几个月之后，时不时还偶尔有人来进谏;一周年后，即使想进言，也没有什么可进谏的了。）期年之后，虽欲言，无可进者：此所谓战胜于朝廷：这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。12.邹忌用什么方式来讽谏齐王?这有什么作用?13.联系人生实际，说说从这个故事中你悟到的某个道理?14.试分析邹忌和齐威王的人物形象。15.齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就，根本的原因是什么?请结合文意，用自己的话概括一下。三、语言运用16.在下列横线处写出课文原文的上句或下句。悟已往之不谏，知来者之可追。，。冰泉冷涩弦凝绝，

5、凝绝不通声暂歇。且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。，!，!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。实迷途其未远，觉今是而昨非。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!17.仿照下面两个例句，另选一种事物，写一句简短而富有意味的话，要求能含蓄地概述出这种事物的特征，并能给人以启迪。例句：蜡烛自身站得不正，必然泪多命短。胶水在夹缝中生存，实现自身价值。答：水彩笔没有各自的“心血”，就不会有色彩斑斓的画面。橡皮粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。量角器要测度他人，必须先自己“胸中有数”。订书器有压力，才有动力。毛笔：脚步虽慢，留下的却是难以磨灭的印迹。18.为下面的报道拟一条一句话新闻。科学家选择3只先天性失明的小狗作为实验对象。这些小狗在一个名为RPE65的基因上存在着突变。科学家将携带着正常基因的病毒注射到小狗右眼的视网膜细胞里，不久之后，3只小狗右眼都有了视力，它们能在摆放着障碍物的房间里自由自在地行走。中国医学科学院金磊教授认为，这一突破性成果表明，科学家在研究治疗失明方法的道路上又迈进一步。答：基因疗法使盲狗复明。19.请为下面一副称颂教师的对联补拟上联。上联：_下联：三尺讲台，四季晴雨答：一支粉笔，两袖清风中国（）初三语文教案以下是中国（）为您推荐的邹忌讽齐王纳谏同步练习题，希望本篇对您学习有所帮助。