1、香山慈幼院4、构成幼儿发展的三大方面分别是(社会性发展、体格发展和认知发展思维发展、社会性发展和认知发展心理发展、体格发展和认知发展情绪发展、心理发展和体格发展5、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( 个人游戏有规则游戏表演游戏创造性游戏 6、2016年教育部颁布的新版幼儿园工作规程中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)不得少于(每天4小时每天3小时每天2小时每天1小时7、教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免互相干扰,这是活动区之间的( )。转换性相容性界限性规则性8、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为( )综合教学与分科教学集体教学与个别
2、教学表现性教学和体验性教学集体教学和小组教学9、教育的基本功能是( 育人的功能社会的功能文化的功能个体的功能10、1904年颁布的“癸卯学制”规定幼儿教育机构的名称是(小孩察物学堂蒙养院托儿所幼稚园11、在教育史上( )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。皮亚杰裴斯泰洛齐洛克福禄贝尔12、“十年树木,百年树人”形容幼儿教师劳动的(引导性长期性方向性艰巨性13、关于幼小衔接,下面说法正确的是( 在小班进行在大班进行贯穿于整个幼儿园教育在中班进行14、“儿童中心论”的倡导者是( 维果斯基加德纳蒙台梭利杜威15、3岁以后,幼儿思维的典型方式是( 直觉行动性形式运算思维抽象逻辑思维具体形象思维16、社
3、区教育起源于( 法国 英国丹麦 美国17、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( 情感发展水平身体发展水平认识发展水平社会性发展水平18、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这个表明个体发展具有(个别差异性社会性阶段性规律性19、家庭是孩子成长的第一个学校,父母是孩子的第一任教师,这指的是家庭的( 教育功能休息娱乐功能繁衍后代功能经济功能20、古希腊古罗马时期学前教育的特点是(F. 注重知识教育注重道德教育 德智体并重注重身体锻炼21、我国教育家陶行知提出的教育方法是(教学做合一整个教学法发现式教学法自然教学法22、高瞻课程(High /Scope)的理论基础
4、是(认知发展理论行为主义理论社会学习理论精神分析理论23、认为人的一生都应该接受教育的思想属于( 终身教育教育民主化全民教育教育现代化24、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即南京有陈鹤琴,北京有(张汉良张之洞张雪门张宗麟25、个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有( 阶段性规律性26、维果斯基的“最近发展区”指的是(儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域27、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在(感知运动阶段前运算
5、阶段具体运算阶段抽象运算阶段28、以下文件中明确规定幼儿园应当成立家长委员会的是(幼儿园工作规程36岁儿童发展指南幼儿园管理条例国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)29、幼儿园教育环境的首要特性是A. 安全性童趣性丰富性可操作性30、托幼机构教育的原则是( 以游戏为基本活动 严格的计划性国定的教学大纲系统地科学教育31、“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。生理成熟遗传因素社会环境和教育自然环境32、课程评价有不同种类,从评价的作用和时间上进行划分,可分为( )B. 教学评价与管理评价总结性评价与外部评价内部评价与效果评价终结性评价与形成性评价33、认为清末民初中国
6、幼教机构存在三大弊病:“外国病、花钱病、富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(陶行知陈鹤琴张雪门34、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括( E. 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动35、目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是(家长委员会咨询活动家长开放日活动书面联系判断题36、1922年壬戌学制,将蒙养园改为幼稚园。1.A.2.B.37、学者认为儿童早期最发达的感觉是听觉。1.A.38、现代教育理论认为幼儿园与家庭是指导与被指导的关
7、系。39、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。40、幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。41、儿童最早出现的思维是具体形象思维。42、以课程决策的层次来分类的课程类型:国家课程、地方课程。43、早教机构和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。44、幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。45、学前社区教育是以社区全体学龄前儿童为对象实行保教活动的过程。46、美国的幼儿教育是指对0-8岁儿童进行的教育,幼儿园与小学形成“K-12”学制,是美国教育的一大特色。47、项目活动是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。48、幼儿园必须以游戏为基本活动,不能让集中教学活动占据主
8、要内容。49、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。50、游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没什么联系。51、教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。52、教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。53、高瞻课程(High /Scope)是一项针对处境不利学前儿童进行教育干预的公立学前教育项目。54、以课程功能来分类的课程类型:分科课程、综合课程。55、学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。56、某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能,教师只要抓住这一个点就可以了。57、陈鹤琴提出活教育的目的是做中学、做中教、做中求进步。58、幼儿园是学校教育的准备阶段。59、教育是指学校教育。主观题60、幼儿园课程参考答案:幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的旨在促进其身心全面发展的教育性经验。61、幼儿园教育评价幼儿园教育评价是以幼儿园教育目标为评价标准,在系统测量的基础上,对幼儿园教育活动及其相关因子进行价值判断,以促进儿童全面发展的过程。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1