求精中学高级学年下历史开学考试Word下载.docx

1、A商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策卜师专政擅权，商王大权旁落B春秋郑国都城遗址出土了整套只有周天子才能享用的青铜器“九鼎八簋”西周政治王权与神权紧密结合C行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权”元朝中央集权得以加强D宋朝设置提点刑狱司（专职监察刑狱的官员）宋朝监察体系完备3春秋是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。从历史的眼光看，是一部后人所谓的“断烂朝报”，但经孔子修订整理后，成为儒家典籍，被后世统治者所推崇。原因在于其A反映了新兴地主阶级的要求 B具有了伦理教育的功能C起到了维护贵族社会的作用 D创立了纪传体史学体裁4封泥是中国古代信函文书封缄的实物遗存，秦汉时期广泛使用。2014年12月，

2、陕西出土的“右丞相印”、“廷尉之印”、“泗川太守”等5枚封泥，被专家鉴定为国家一级文物。这批封泥印证了秦汉时期A郡国并行的地方制度 B官僚政治的推行C中央集权空前强化 D贵族政治的盛行5英国女王和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中用以选取真才之最古最好的制度可以称之为中国的第五大发明。”这一制度的创立旨在A加强中央集权 B形成重学风气C防范武将专权 D追求公平公正6欧阳修、胡瑗、石介等人是“宋学”的先驱人物。欧阳修积极参与“庆历新政”，胡瑗在丹州“建议更阵法，治兵器，开废地为营田”，石介积极“预政事”。这说明“宋学”A成为维护封建专制的思想工具 B形成了严密的思想体

3、系 C具有救时行道的时代特征 D世俗化的发展倾向7北宋程颐认为秦失政于暴，西汉“宽德崇经”，东汉尚名节却不知道表现“名节”的“礼”，魏晋“尚浮虚而亡礼法”，唐伦理不正，宋则“大纲甚正”。程颐意在A借古讽今 B取法汉唐 C重建纲常 D贬抑佛道8司马光在主持编撰资治通鉴时，对部分已经无法以确凿材料予以证实的事件，便以常理来推断其真伪虚实。这说明A历史叙述带有陈述者的主观认识 B史料是构建历史认识的唯一要素C历史叙述无法客观再现历史事实 D综合多种史料即可确认历史事实9何晓明教授在学术的张力中提出“曾国藩、洪秀全在政治、军事方面是拼死相争的对手，但从文化史的角度看,又同为中西文化大交汇初期中国知识分

4、子的代表人物。”下列史实能反映洪秀全“中西文化大交汇”的是A创立拜上帝教 B定都天京 C颁布天朝田亩制度 D天京变乱诛杀北王10 表1记述出处“此次各海疆动拨银两报部者，已不下二千万两。”1843年江南道御史陈庆镛奏折“夷寇之役，首尾三载，靡帑七千万。1875年王之春海防纪略“粤浙海疆之役，亦千数百万两。1917年吴廷燮清财政考略表1为不同文献对鸦片战争的记载。据此能够被认定的历史事实是A清廷在鸦片战争中的军费情况 B编撰者的撰史思想与态度C英军军事侵略的主要地域范围 D鸦片战争持续的时间长短11从鸦片战争后到十九世纪末，“民教”冲突不断，大小教案达四百余起。但在1901年后数量迅速递减，直至

5、辛亥革命前后此类案件已渐趋为无。这一变化最能够反映出当时A中外民族矛盾日趋走向缓和 B国人对西方的认识不断深入C西方各国加强对中国的控制 D救亡的路径由自强转向革命12三民主义是国民党一直标榜的政治符号，从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府，再到领导全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这显示出三民主义A成为中国反侵略的指导思想 B为国民党赢得广泛的群众基础C是近代中国革命胜利的保障 D符合了中国革命的阶段性需求13与陈独秀、胡适等人一味否定中国文化不同，李大钊明确主张中西文化调和。他指出,中西文化因地理及历史的缘故,形成了“主静”“主动”各具特色的两大区域性文

6、化。这一认识A是对传统文化的理性思考 B揭示了中国封建制度的腐朽C改变了新文化运动绝对化的倾向 D重新确立了中国人的文化自信141926年，毛泽东在向国民党第二次全国代表大会汇报工作时指出：“国民党的宣传工作特别重视城市而忽略了农村。”他断言：“只有把农民的潜力发挥出来，革命党才能获得战胜帝国主义的力量。”这反映出毛泽东A致力于巩固革命统一战线成果 B将革命工作的重心转移至农村C坚持建立无产阶级的革命武装 D肯定了农村包围城市的道路15军事科学院专家岳思平曾刊文表示“以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端，是科学的。1931年至1937这六年间，中国军民发起的东北抗联、一二八抗战、长城抗战

7、等局部战争为抵抗日本侵略做出了巨大牺牲，这段历史不应忘记。”因此，“十四年抗战”的说法A体现了抗战的全民族性 B突出了世界反法西斯战场间的合作 C强调了东北抗战的重要性 D着眼于抗战的全程性、完整性161943年美、英放弃在华治外法权及辛丑条约所给予他们的一切权利。国民政府要求机关学校放假三天，“以资庆祝”；而治外法权在道光时代的人眼中，不过是“以夷制夷”的一种策略罢了。该变化体现出A中国外交体制走向近代化 B中国成为列强争夺的重点C国民党利用英美抵制日本 D主权观念和国家地位变化17新中国成立以后，文学杂志和出版社都被纳人国家体制之中。大众传媒通过相对固定的模式，传播人民群众欣赏喜爱的民族英

8、雄和角色模型。大众传媒的这种变化A满足了人民群众对不同文化的需求 B使报纸杂志现实主义色彩浓厚C造成建国初期中国文化凋零的局面 D有助于建国初期社会秩序重建181977年，我国各大专院校录取新生273万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知A社会对专业人才的需求得到了解决 B高等教育实现了与生产劳动相结合C人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D恢复统一高考制度促进了高等教育的普及19罗马史学家普鲁塔克在评价雅典的政治时提到：“判处陶片放逐并不是对卑鄙行为的惩罚，表面上这是对威望和权

9、势过高的人的一种凌辱和贬抑的办法，但实际上这只是散发嫉妒仇恨情绪的一种温和的手段”。这反映出古代雅典的民主A缺乏权力之间的制约平衡 B忽视了公民的基本权利C容易受到非理性因素影响 D民主程序存在重大缺陷20苏格拉底起初探讨天上的云、自然界的各种现象，却发现这些东西不是他所能把握的,因为自然界的事物永远都没有定论。他最后说了一句话：“我的朋友不是城外的树木,而是城内的居民。”由此可知，苏格拉底A注重人的道德修养 B怀疑人是万物的主宰C把人作为研究对象 D研究的领域已经缩小21由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主

10、义思潮开始盛行（马克垚主编世界文明史）。这反映了牛顿力学A开创了近代自然科学体系 B推动了理性认识的发展C是马克思主义的理论来源 D摧毁了传统的宗教信仰2213世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出当时佛罗伦萨A工商业阶层成长壮大 B人文主义广泛传播C教会权威进一步提升 D新教理论初步形成23卢梭在论不平等中声称他不赞成“平民公决”，为了防止出现谋求私利和考虑不周的法律，“并非所有人都有权因自己的喜好而提出新法律，这一权利属于政府成员”，人民只能“对法律表示同意”。这体现了卢梭的观点是A反

11、对直接民主 B反对代议制民主C公意高于个人意志 D立法权应当属于政府241913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”该评语A强调英国殖民印度的功绩 B充分肯定了东方文学成就C支持浪漫主义的文学风格 D暗含着西方中心论的思维二、非选择题（共52分，其中第25题、26题为必做题；第27题、28题为选做题，任选其中一题。25（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 雍正时期，各地奏请开矿，清廷经常以“开矿聚集亡命，为地方隐忧”为由，下达

12、“严行封禁”“永远封禁”等命令；对一批朝廷获利甚多的矿产，则由朝廷和地方官府严加控制。1872年，李鸿章在一份奏折中指出，上海各工厂“日需外洋煤铁”极多，“可忧孰甚”。他建议清政府“设法劝导官督商办，但借用洋器洋法，而不准洋人代办于富国强兵之计殊有关系”。清政府采纳李鸿章建议，决定先在部分地区试办“开采煤铁事宜”。 摘编自戴逸主编简明清史等材料二 新中国“一五”计划指出：“矿产资源的勘探和它的勘探进度，资源供应的保证程度，是合理地分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件。”为此，国家要求“有计划地展开全国矿产的普查工作”，“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏

13、的资源（例如石油）以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”。 据建国以来重要文献选编（1）根据材料一并结合所学知识，分析清政府在雍正年间与19世纪70年代矿业政策的差异及原因。（15分）（2）根据材料并结合所学知识，说明与清代矿业政策相比，新中国“一五”计划期间矿业政策的特点，并简析其意义。（10分）26（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 人文主义从最初的“成蛹期”“破茧期”到最后的“成蝶”，从原来的反基督教倾向人文主义演变为自由主义、浪漫主义等，这是社会发展的不同需求，同时也是时代赋予它的不同内涵。人文主义发展绵延不断的原因在于其精神气质的可贵。人文主义从根本上不是一个哲学体系或者

14、信条，而是一场曾经提出了非常不同的看法，而且现在仍在提出非常不同的看法的持续的辩论。正是作为一种辩论，让它在时间和空间上能够把内涵深化、外延扩大。在当今世界提倡人文关怀的情况下，以人为本，注重人的价值、尊严，开发人的潜在力，从思想上重视人，时代将会赋予它全新的内涵。摘编自 李科玲 读文艺复兴和启蒙运动时期结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“思想解放与社会进步”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）27（15分）阅读材料，完成下列要求。材料 南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”，仍凭借其祖先的影响，享有崇高的社会地位。这些家族