苏教版语文六下第四单元复习资料Word格式.doc

1、人们根据蛙眼的视觉原理，成功研制电子蛙眼；根据鱼的沉浮原理发明潜水艇；模仿螳螂臂发明锯子；根据鸟的飞行发明飞机；根据鸡蛋的外壳发明了薄壳结构的建筑物6、斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜间飞行的秘密？这对你有什么启发？ 答：斯帕拉捷对周围的事物有浓厚的兴趣，并且细心观察，积极思考，大胆实验，在困难面前不退缩，不放弃，这才解开了蝙蝠夜间飞行之谜。我们也应当向斯帕拉捷学习，拥有一颗好奇心和一双善于发现的眼睛，去思考，去创造，做学习的主人。7、科学名言：一个问题的提出往往比问题的结果更重要。 爱因斯坦 如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。 牛顿（英国） 真理诞生于一百个问号之后。 惊奇就是

2、科学的种子。 爱迪生（美国） 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威（美国） 追求科学需要特殊的勇敢。 伽利略（意大利）8、 诺贝尔：发明炸药 爱迪生：发明电灯 西门子：发明发电机 富兰克林：发现雷电的秘密13、海洋21世纪的希望1、词语解释 威胁 要挟 协作 和谐 回眸一笑：眸，眼珠。 喜怒无常：常，惯常、正常。 无穷无尽：穷，尽。望洋兴叹：望洋，仰视的样子。兴，产生。叹，感叹。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。（造句：看着电视上一个个优等大学的招生广告，再看看自己的成绩，他只得望洋兴叹。 ）2、这是有关海洋

3、的说明文。文章告诉我们海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。文章从五点来谈海洋是人类的希望：开发海洋矿产资源以缓解“能源危机”；向海洋索要高蛋白食物以缓解“食物匮乏”；利用海水发电；淡化海水缓解水荒；建设海底城市以开拓人类生存空间。不过人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。3、之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发

4、和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：海洋存亡,匹夫有责 蓝色的海洋,生命的摇篮。4、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾难。5、常见说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表等6、近义词：慷慨=大方 敬畏=敬重 匮乏=缺乏 低廉=便宜 奉献=贡献 便利=方便 给予=奉献 望洋兴叹=无可奈何、无能为力 反义词：慷慨（吝啬） 敬

5、重（轻视） 匮乏（丰富） 低廉（昂贵） 奉献（索取） 便利（障碍） 喜怒无常（温文尔雅） 望洋兴叹（妄自尊大）7、藏 zng （宝藏 西藏 藏羚羊） cng （矿藏 隐藏 蕴藏 东躲西藏）8、拓展：大海的成语：风急浪高、海纳百川、惊涛骇浪、风平浪静、水平如镜、碧波万顷、水天一色、波澜壮阔、惊涛拍岸、无边无际、一望无垠、巨浪滔天大海的诗句：海上生明月，天涯共此时。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。保护海洋广告语 :生命从海洋开始，善待海洋从你我开始。拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。14、学会合作1、一幢（zhung）房子 一栋（dng）房子 Xie 泄气 推卸 松懈 玉屑银末Jing 竞争 纯净

6、毕竟 处境 平静 You 优雅 幽静 忧愁 悠扬 优秀顾名思义：顾，看。名，名字。义，意思。 情不自禁：禁，控制。 卓有成效：卓，卓越、高超，超出一般。 典范：可以作为学习的榜样）2、近义词：孤立（独立） 典范（榜样） 和谐（协调、融洽） 倾泻（倾注） 牺牲（就义）3、这是一篇演讲稿，以合作为话题，阐述了为什么要合作？什么是合作？如何进行有效的合作？三个问题。在阐述如何进行有效合作时，作者选择了两个事例：交响乐团在指挥家的指挥下进行完美和谐的演奏（交响乐团的演奏），告诉我们合作首先要有高度统一的目标并尽力做好分内的事；中国小学生成功完成“火屋逃生”实验（从瓶子里取出彩球），告诉我们有效的合作还

7、需要有集体荣誉感，有自我牺牲精神。4、合作的成语：风雨同舟、患难与共、同舟共济、众志成城、万众一心、团结一致、群策群力、同心同德、同仇敌忾、同心协力、同甘共苦、和衷共济。5、表示死的成语：驾鹤西游、含笑九泉、英年早逝、与世长辞、命丧黄泉、死于非命6、关于合作的名言或俗语：天时不如地利，地利不如人和。孟子 二人同心，其力断金。 众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 （古今贤文 合作篇）仿写：1、如果你是工人

8、，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务。 如果你是演员，就要和其他演员一起拍摄，共同演好一部戏。2、 一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的金钥匙。 一个人学会了与别人合作，也就获得了构筑成功大厦的基石。练习4城市的一隅：角落。鉴往知来：鉴，观察、审视。前车之鉴可以使人警戒或仿效的事以人为鉴：鉴，镜子负隅顽抗：负，凭借；隅，角落蜻蜓点水款款飞：款款，缓缓地水清可鉴：鉴，照。 我鲜有同伴：鲜，少 半亩方塘一鉴开：鉴，镜子。鲜为人知：鲜，少。清风徐来，柳枝拂水：徐，慢慢地。拂，轻轻擦过。光可鉴人：照2、背诵并会默写古今贤文 真理篇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。满招损，谦受益。欲知

9、山中事，须问打柴人。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。不入虎穴，焉得虎子。敏而好学，不耻下问。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。户枢不蠹，流水不腐。兼听则明，偏听则暗。虚心使人进步，骄傲使人落后。从善如流，疾恶如仇。 闻过则喜，知过必改。 一、在下面句子的横线上填上合适的诗句、名言、格言警句、俗语等。1、常言道：“_。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。2、王老师说：“_ _，_ _ _。大家若能博览群书，写作就得心应手了。”3、每当我为取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地说：“_ _。你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。4、李海强学习新知识时总是亲自去做一做，书上的知识也力求能灵活运用，因为他知道：“ ， 。5、“ ， 。”不管两个好朋友相隔多远，他们的心始终在一起。6、小明做作业总三心二意，老师对他说：“ ， 。你要用心学习啊！7、“ ， 。”要想真正了解一个人，必须要经过很长的时间。8、“ ， 。”这件事尽管做起来很难，但只要坚持不懈地努力，一定能成功。9、爸爸的战友从新疆赶来看望他，爸爸真是太激动了，一见到老战友就说：“ ， ？”说完，他们就紧紧地拥抱在一起。10、你们是业余足球队，还想和世界冠军巴西队较量一番，真是“ 啊！