1、 wi y2、火眼金睛。3分翘(qio qio)首 膝(x q)盖 眷(jun qun )恋教诲(hu hu ) 烙(lo lu)印 炽(zh ch )热3、细心是良好的品质,请认真辨析,根据字的音、形、义组词。(4分)ti( ) 澜( ) 嘶( ) 脚( )帖 足ti( ) 斓( ) 撕( ) 值得( )3、选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。(1)当春风( )绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹 变)(2)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地( )着风筝。 (擎 举 托 拿)(3)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直( )入云霄。 (飞 升 飘
2、 窜)4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语。(5分)漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是_ _。六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们_ _。如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起话来_ _;有的练得一手好字,可说是_ _;有的擅长写作_ _。5、根据要求写句子。(1)仿写一句赞美老师的话。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。(2分)_(2)根据语境,在横线上填写合适的语句。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性,水是有灵魂的。水的灵
3、魂如少女一般韵味十足,如_ _ ,如_ _。2分6、仿照前面的样子,在后面几段的横线上填上适合的文字,将这篇短文写完整。6分还是人有办法(1)弟弟看见马跑得快,他说:“人比不上马。”哥哥说:“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。弟弟说:“对,还是人有办法。(2)弟弟看见鱼在水里游,他说:“人比不上鱼。“人能够造轮船造潜艇。_。(3)弟弟看见鸟在天上飞,他说:“人比不上鸟。“_。(4)弟弟看见_,他说:“_”7、课文内容填空。10分(1)法国作家_ 被誉为“_ ”,它的_是脍炙人口的名篇。(2)“大自然_!广袤的大地是她_ ,茂盛的森林是她_,茂密的森林是她_ ,温暖的太阳是她_,和煦的轻
4、风是她_ ”写得真美!这里的“她”指的是_,省略号表示_。请你再接着写两句:_ _ _ _ ,_ _ 。(3)“三人行,_。择其善者而从之,_。”“敏而好学,_。”“温故而知新,_。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子_和_ 。(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?_二、阅读欣赏。(一)明天,我们毕业(节选)14分六年的学习生活多像一幅w ci bn ln ( )的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的hun shng xio y ( )。早操开始了,我们排着队
5、进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的b d jng shn ( )。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。六年过去了,我们在这里zhu zhung chng zhng ( ),我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了
6、童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!1、根据拼音在方格内写出相应的成语。2、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 4分清晨进校 _ _ _ _ _ _3、读画波浪线的句子,联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指:_ _ _ _ _ _4分4、把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。_(二)名人名言-我的好老师 17分(1)名人名言,这是从上一年级开始就听老师讲过的:世界上有许多名人,他们都说过一些有道理的名言。(2)列宁曾经说过“要学会游泳,就必须_”。(3)莎士比亚曾经说过:“发光的不完全是金子。(4)柏拉图说过“良好的开端,等于_
7、”。(5)我特别喜欢富兰克林的一句名言:“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。(6)那是在上三年级的时候,我和好友一起去新华书店买书。在 选购过程中,他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记,而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常,两个月后,他的成绩突飞猛进,为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事,当我去问他时,他只是笑笑,眼里透出神秘的目光。(7)当天中午,这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说,歌德说过:“读一本好书,就是_”。(8)从此以后,我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美,什么是( );什么是真,什么是
8、( );什么是善,什么是( );什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记,这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,其中精彩的警句更让我受益匪浅。(9)我更喜欢名人名言了!(10)狄更期说过:“宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。”我做过错事后,有人宽恕我,使我可以从头开始;而别人做错事时,我却不能宽恕别人,这是朋友告诉我的(11)雨果说过:“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了,不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。(12)斯托贝说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富,所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜,向我一照,所有的缺点都照得一清二楚。(13)谢谢你!我的好老师-名人名言,是你让我懂得了朋友的重要。1、按要求填空。(1)将文中的名句补充完整。(2)在第(8)段中的括号里填上恰当的字。2、理解文中的词语。受益匪浅:_换位思考:3、你最喜欢文中的名言是: _喜欢的理由是:_3分4、你平时一定也收集了不少名人名言,请按要求各写一句。(本文除外)4分(1)关于读书方面:_(2)关于珍惜时间:(3)关于实践方面:(4)关于诚信方面:
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