苏教版五年级语文下册期中考试卷和答案Word文件下载.doc

1、二、按要求完成字词句练习。（23分）1、看拼音，写词语。（5分）po xio x jn i j b q b no（ ） （ ） （ ） （ ）2、用“ ”画出带点字的正确读音及正确的字。（3分） 战靴（xu xi） 裸（lu gu）露 惟妙惟（俏 肖） 军吏（l sh） 倔强（qing jing） 脾气暴（燥 躁）3、在括号里选择恰当的词语，用“”标出。 （1）每一件兵马俑都是极为（精致 精美）的艺术珍品。 （2）父亲死后，司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱托），每天忙着研读历史文献 （3）登上了山顶，同学们都情不自禁地（眺望 看望）远方连绵起伏的山峦。 （4）海伦把自己全部的爱都（倾诉 倾注）在残疾

2、人身上，可是，她自己的苦难，又能向谁（倾诉 倾注）呢？4、给下面的题目选择正确的答案，把序号写在括号里。（10分） （1）下面词语没有错字的一组是：（ ） 浩浩荡荡 惊涛害浪 奇珍异宝 五州四海 威风凛凛 左顾右盼 风流潇洒 神采奕奕 落落大方 （2）下面句子没有语病的一句是： 江泽民主席到天津视察工作。 春天，各种花草竞相开放。 二泉映月的作者是阿炳写的。 （3）下列句子的标点使用恰当的一句是： 当年鲁迅就在三味书屋读书，写字，对课。 我特别喜欢“游园不值”这首古诗。 中华民族千年的飞天梦，今朝终于成真了！ （4）下列句子理解错误的一句是： 三味书屋这课中，作者写梅花的目的是借花喻人，为了表

3、现鲁迅一生的品行像梅花一样。 “随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧地，似乎听到自己急促的呼吸声。”这句话体现了当时人们的紧张心情。 “维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。”中的“摇篮”指小孩睡觉的篮子。 （5）下列句子与“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心”这句话意思不一样的是： 知识打开了海伦的眼界，难道不是增强了海伦生活的勇气和信心吗？ 知识打开了海伦的眼界，怎么不是增强了海伦生活的勇气和信心呢？ 知识打开了海伦的眼界，真是增强了海伦生活的勇气和信心吗？三、按照课文内容填空。（14分）1、我们走到哪里，哪里便 ，千年裸露的山岩，结束了 ，寂寞多年的荒山，如今已 。2、阿

4、炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过 的音乐，他爱那 的家乡，他爱那 ，他爱那 的月光3、游园不值是南宋诗人 的作品，诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中“ ”这个词可以看出；诗句“ ， ”已成千古名句。4、通过这段时间的学习，我们知道 是执行首次航天飞行任务的航天员；还知道了火星是地球的“ ”；奇妙的 是一项可以造福于人类的科技成果。四、口语交际。现在，很多学生一放学，刚回到家，作业也不做就马上打开电视。这样的行为该不该？请说一说自己的看法。 五、快乐阅读。（25分）（一）海伦凯勒（节选）（10分）在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等

5、许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。1、用“ ”画出打比方的句子，句中把 比作 。2、文中 、 、 等词语写出了海伦对知识的渴求和坚忍不拔的学习精神。3、这段话主要写了： （2分）4、看到海伦这样学习，你想对自己说点什么？（2分）（二）生活里的一朵小浪花 （15分）她飘飘然从远方走来了。嗬！真美，白皙的皮肤,瓜子脸,一对迷人的打眼睛,黑玛瑙似的眼珠子,长长的睫毛,一头浓密的披肩秀发,穿着一套绯红

6、的连衣裙,肩上还挎着一个（精细精致精彩）的小红皮包,犹如一团火。近了，近了突然一不小心，她被脚下一个东西绊倒了。她羞得满脸通红，气恼地站起来，走到她绊倒的那东西前，狠狠地踢了一脚，解除心中的恼恨。“啪！”从被踢的那个黑不溜秋的东西滚出了一叠钞票。啊！原来是一个钱包。她惊愣得张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。顷刻间，他好像从梦中醒悟过来。那对迷人的眼睛犹如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅瞅。她见四下无人，连忙抓起那一叠出来的钞票，连同那个黑色钱包，泥土也来不及拍，便下起塞进了自己肩上挎着的那个小红包里。远处一个人在寻找着什么，姑娘见了，装作（若无其事 无所事事）的样子挪了挪肩上的小包，甩了一下那披肩的长

7、发，慌忙向郊外走去微风吹拂着她婀娜多姿的身影，显得美了。然而，在她美的外表（掩护掩盖）下的，却是生活就是大海，不时溅起一朵朵小小的浪花，有洁白的，也有浑浊的。1、在文中找出下列词语的近义词（2分）：惊慌 好像2、从括号内选一个准确的词语划上。（2分）3、文中有三处地方使用用了省略号，请你联系上下文，把第三处的省略号改为文字。_ 4、文中有一句比喻句含有讽刺的意思，找出来划上“ ”线。（1分）5、文中的“她”值得你学习吗？为什么？（3分）_ 6、短文的主要内容是： （3分）7、你读这篇短文后有什么感受呢？ 六、开心习作。（30分）写你熟悉并感兴趣的一处地方，注意做到有顺序、有重点，多运用修辞手法把句子写生动，让人有身临其境的感觉，并把自己心情或感受表达出来。不少于400字，题目自拟。 400