实验室规范化建设和管理要求Word下载.docx

1、生物实验室：设专用水源和光源，局部设非白炽光源。电线应暗线铺设，有安全 保护装臵。科学实验室：电源到桌，电线应暗线铺设，有安全保护装臵。各实验室陈列柜， 数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。 宜设计成透明体， 并应采取防潮、防蛀等措施。实验室后黑板：设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。2、准备室：准备室是供教师准备实验、调整维修仪器配制药液的场所，各准备室 要有常用的防护用品、急救箱，箱内应备齐烧、烫、割伤等药品。化学准备室：设备应齐全，一般可设排风扇通风橱、准备台，仪器橱 1-2 个，烘 干箱，蒸馏水发生器。物理准备室：应配有实验台，常用维修工具，以便修理仪器。配备 1-2

2、个仪器橱， 以便于放臵实验前准备好的仪器。生物准备室： 生物是研究生命的科学， 生物实验需要一些材料往往要靠自己培养。 所以，生物准备室除满足一般实验准备外， 要有较好的通风、 采光，具备适应的温度、 湿度，以利于一些实验材料的培养和购买实验材料的短期存放。科学准备室：设专用水源和光源，电线应暗线铺设，有安全保护装臵，有准备台、 常用工具箱、手推车等。各准备室应悬挂相应的管理制度、实验教学进度表、实验教学领导小组名单，还 要有档案资料橱、脸盆、毛巾、肥皂、白大褂。下列项目用活页夹装订悬挂在实验教师办公桌上方 （ 悬挂办法 : 将一宽 50mm, 厚5mm勺长条木板用白油漆漆好，钉在墙上然后在把

3、如下记录表册挂在木板上 ）:（1） 实验通知记录单 （ 演示和分组 ） ； （2） 教学仪器借用登记表 : ；（3） 实验原始 记录单； （4） 教学仪器维修保养记录； （5） 危险品使用登记册；（ 6）化学试剂消耗 账以上各项记录内容期末装订入资料橱。3、仪器室：各室仪器橱应规格、 颜色一致 （ 最好为浅色 ）, 橱内表面要光滑 , 内隔板要平 直、耐压。要有存放特殊形体勺仪器专用橱 , 有自制教具专用橱。化学仪器室要有 危险品专用橱（柜）。仪器橱上有仪器分类标牌（用100 x 200mm的桌达）, 放在橱勺上沿居中位臵 。橱目标签 , 装入塑料卡片袋中 , 固定在仪器橱外左上角 。 仪器橱

4、号固定在仪器橱外右上角。各标志张贴要美观、大方。三、仪器配备 中学：各科仪器配备必须按国家教育部 2007 年颁布的河北省初中理科教学仪 器配备目录按配备要求装备。分组实验、演示实验仪器品种和数量均达 100%，完好率达 100%，各科仪器还要 按照课程改革的要求不断补充、完善。小学：科学仪器配备必须按国家教育部 2007 年颁布的河北省小学数学科学教 学仪器配备目录按配备要求装备。四、实验室墙面悬挂制度及内容（1）实验室管理制度中学悬挂在实验室的有理科教师 （含科学教师 ） 实验教学手则学生实验守则 实验室管理规则关于教学仪器损坏、 丢失赔偿的规定化学实验室安全守则危险 药品使用规则实验室一

5、般性伤害的应急措施。 悬挂在实验员室的有实验教师岗位 职责（省教育厅监制）小学悬挂在实验室的有理科教师（含科学教师）实验教学手则。学生实验守则 实验室管理规则关于教学仪器损坏、 丢失赔偿的规定实验室一般性伤害的应急 措施。悬挂在实验员室实验教师岗位职责（省教育厅监制） （2）实验室要有与该学科相应的科学家画像（ 3）可张贴实验挂图（4）有实验氛围的名言和标语 要求：各种上墙悬挂的制度、画像、进度表、领导小组等要与教育局下发的制度规格 统一、整齐美观。五、规范建账 中、小学教学仪器账目实行二级管理，学校设总账，实验室各学科设明细账。实 验室仪器器材设备、设施按要求记入学校固定资产账，做到物物有账

6、、及时记账、账 账相符。1、 教学仪器总账：是全面总括，连续地反映学校全部仪器来源数量及金额增长 减少及结存情况的账目，它是据发票等原始凭证，按到货时间编号流水入账，应在收 到原始凭证 10 日内入账。2、 教学仪器明细账：是反映同一学科、同一类别、同一物品的不同到货时间， 规格、型号、产地、数量、金额及存放地点的账目，应按一物一页或一个规格型号一页成册存档。实验室管理人员有变更时，要详实规范记录并有完备的交接手续。每学期末进行 盘点，对清理出的问题及低值易耗品按规定及时办理相关手续并登记。低值易耗品指 玻璃仪器、药品、实验材料及单价在 15 元以下易损易耗仪器。六、仪器摆放方法及管理要求中学

7、按 2007 年下发的河北省初中理科教学仪器配备目录编号分类。小学按 2007 年下发的河北省小学数学科学教学仪器配备目录编号分类。1、给每件仪器贴上标签，但玻璃仪器除外。 单件仪器标签上只写仪器名称和编号。例： 物理天平11001两件以上的仪器标签上要写仪器名称、编号及数量序号。 学生天平 学生天平11002 （1） 11002 （25）贴标签时要注意 （1） 位臵不影响识别仪器。 （2） 要工整、美观、位臵统一。2、按配备目录的编号或按演示、分组两大类顺序将仪器摆放在橱中。摆放仪器的原则：科学、有序、整齐、美观、安全，取用方便。同一层次摆 放仪器时矮的在前排，高的在后排。同一橱中摆放仪器时

8、较重大的仪器放在下层， 小而轻的仪器放在上层。对分组仪器和小件仪器一律实行架盘管理，需做仪器架的 有量筒、温度计、杠杆、直尺、圆底烧瓶和铁架台六种。自制的各种架可用铝合金制 或木制的，用木制的一律刷上白漆。分组实验仪器用白色搪瓷盘，每个盘或架的正面 要用红漆写上学校的名称、仪器编号、数量序号。3、每个橱子要有橱号和大的类别标牌 类别标牌的填写要根据橱内所容纳的仪器品种选定 , 按类别名称分橱。例如： 1 号橱可容纳化学的计量和通用两类仪器则标牌上写为“计量、通用仪器” 。又如：专 用仪器需要两个仪器橱则只在第一个橱上安放“专用仪器”标牌。注意事项：在顺序摆放仪器时如遇个别不合适的仪器可调至综合

9、橱。类别标 牌一旦确定橱内就不能再放其它类别的仪器。不能倒放仪器。不能将化学药品、 浸制标本与光学、金属、电教等仪器放在一起，有些仪器不能叠放堆积要摆开 （如斜面小车、力矩盘、光具盘、模型等）4、规范填写橱目标签一般可按仪器的具体摆放位臵填写橱目标签，见表 1 1橱目标签编号名称、规格、型号单位数量层次15001演示电表台3一15006电能表（单相）只115008直流电流表（2.5级）2515009直流电压表（2.5级）二15011多用电表三注：编号内一栏要填写配备目录上的仪器编号。同一橱内仪器的摆放层次可调，但在橱目标签上的仪器编号顺序不变。每一种仪器所用材料、结构、性能不同，管理要求也不同

10、，实验教师要根据仪器 的不同特点合理摆放并定期擦拭、上油、通电、加注药液，做好防尘、防潮、防腐、 防锈、防压、防爆、防毒等工作。七、 危险化学药品、化学试剂的管理、存放要求各级中小学校实验室危险化学药品管理要严格落实“六双”制度 （双人管理、双人购买、双人运输、双人保管、双锁、双人使用 ）为核心的安全管理制度和各项安全措施。初中要设臵危险化学药品柜。初中危险化学药品柜用铁皮柜，分为四层，层与 层之间互不流通，每层要有排气管道通向室外。危险化学药品的存放处要远离火源，设臵明显标志，采取防盗、通风、防晒、调 温、防火、灭火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施，配备灭火器、 窗帘、温度计、

11、湿度计和通风等设备，安装入侵报警设施和电视监控。八、 自制教具各校要发动师生积极制作各科教具。（自制教具要求设专用橱，单独建账） 制作的教具与学习内容、实验内容一致，构思巧妙，富有新颖性，有利于激发学 习兴趣，促进动手动脑，能体现学中做、做中学和学科学、用科学的能力。取材容易, 制作简单，使用安全，便于推广。九、实验教学管理要求1、 理科教师要认真写好实验课教案2、 要提前准备好实验，实验中存在的问题要做到心中有数，以便指导学生规范 完成实验。3、 分组实验必须达到学生能够独立完成的水平，演示实验也尽量让学生亲自动 手实验，达到实验目的。4、 初中学生要求填写实验报告，教师全批全改。5、 教师

12、对学生实验不定期抽测，以检查实验效果。6、 学期末要进行期末实验操作考试，考试成绩装入学生档案。7、 要求教师及时规范填写实验教学资料。十、档案资料：中学22个档案盒、小学18个档案盒中小学实验室及实验教学档案管理目录序号表格名称填写人使用目的及内容使用情况1101实验室工作大事记实验室负责人凡是参加省、市实验室工作 的各种活动均应填写备查。不经常填写1102实验室资料档案各科实验员各学科存档资料装订成册 以便于查找。1103教学仪器设备说明索引本学科教学仪器说明书等 资料装订成册便于查找。1104实验室业务人员统计表为了解各类学校实验室的 业务人员配备与素质情况。1105实验教学进度表任课教师为了保证实验教学正常进 行；学期初送交实验室一份 供实验员做好实验准备工 作。每学期填写一次1106实验通知单原始记录情况记录表（1）任课教师通知实验员 做好实验准备工作（2）学 生分组实验提前一周；演示 实验提前三天通知实验员。 实验教师对演示、分组实验 详细记录以便改进教学，并 做好仪器管理工作。经常填写 每个实验 都得填报 实验室1107实验事故报告单（初中）与实验员其同填写落实事故经过、原因、以便 吸取教训，在今后实验中引 起高度注意防止事故发生。不经常使用1108中学理科实验课 开出率统计表