幼儿园度保育员模拟考试试题试题及解析Word下载.docx

1、3、幼儿一日生活活动主要有（ ）。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕4、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放5、浸泡毛巾后应（ ）。A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡6、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ ）。A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加7、保育员为婴幼儿分发菜肴应（ ）。A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光8、保育员应至少（ ）擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期9、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（ ），二是要有高尚的

2、职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法10、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（ ）。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视11、幼儿（ ）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性12、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（），不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外13、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴

3、幼儿讲有悬念的故事14、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（ ）。A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系15、造成孩子缺乏（ ）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。16、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育17、婴幼儿学习漱口的年龄为（ ）。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁18、在触电的处理中，（ ）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重

4、要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源19、学前教育的对象年龄是（ ）岁。A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁20、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性21、浓度为（ ）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%22、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）。A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性23、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意（），不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点

5、燃明火 D、可以点燃明火24、灰乳剂常用于（ ）的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便25、（ ）是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（ ）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（ ）躲避，并用（ ）捂住鼻子尽快离开。4、幼儿的毛巾、水杯要（ ），坚持（ ）消毒。5、幼儿园两

6、餐间隔时间不得少于（ ）小时。6、缺乏维生素A可患（ ）。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（ ）和睡前（ ）的口腔卫生习惯。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、保育员在进餐中不能（ ），不利用进餐时间（ ）；也不宜在幼儿进餐（ ）、（ ）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（ ）相适应的体格锻炼计

7、划。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（ ）要求、（ ）要求和注意事项。15、幼儿园小班的人数应是（ ）人;中班（ ）;大班（ ）。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（ ）、（ ）、（ ）有无异常，皮肤有无（ ）及某些传染病的早期表现。17、保育员每次使用危险物品时要（ ），并将剩余部分（ ）。18、三浴锻炼是利用自然界的（ ）进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园保育员应具备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共15小题，每题1分，

8、共15分）1、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。2、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。3、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。4、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。5、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。6、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。7、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。8、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。9、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具

9、备幼儿师范学校毕业及其以上学历。10、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。11、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。12、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。13、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。14、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。15、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿发热的物理降温法？2、健康检查的目的是什么？3、幼儿鼻出血应如何处理？4、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？5、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的

10、教师三大职责是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共

11、25分）1、D2、B3、D4、B5、C6、B7、A8、D9、B10、B11、C12、C13、A14、C15、D16、C17、B18、D19、C20、B21、C22、A23、A24、B25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20302、2岁半左右，20 ，六龄齿3、答案：低处、湿毛巾4、专人专用 , 每天 5、3个半6、夜盲症7、漱口 , 刷牙8、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、2岁半左右，20六龄齿11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、答案：纪律、卫生15、25 , 30人 , 35

12、人16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：登记记录，上交保管18、日光、空气和水19、初中 , 幼儿保育20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。2、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。3、1）安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。（2）头略低，张口呼吸。（3）止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。（4）出血较多时

13、，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。（5）若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。4、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.5、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原