1、 ) 贮藏(zh z) 细嚼慢咽(jio ju)三、选择合适的方法理解词语“贮藏”可以用 方法理解,意思是 “蹭”可以用 方法理解,意思是 “细嚼慢咽”可以用 方法理解,意思是 一骨碌是一个表示动作极快的词语,你能再写几个具有相同意思的词语吗? 四、写出下列词语的反义词光明( ) 悲哀( ) 失去( ) 细嚼慢咽( ) 五、照样子写句子例:红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。地球一直不知道自己的年龄,着急得 看到萨沙把雨衣盖在蔷薇花上,妈妈激动得 六、按照课文内容填空(1)人有 个胃,而牛共有 个胃。牛吃下去的东西并不是马上消化,而是贮藏在 ,等休息的时候,再把刚才吃下去的的食物重新送回嘴里
2、,细嚼慢咽,这就是 现象,最后事物才在第 个胃被消化。(2)“你说这些对我有什么用呢?“这句话的意思是 。(3) 被牛吃进了 里,和草一起被吞到了 里,从 走到 ,又从 来到牛嘴里,这真是一次 的旅行。(4)课文的第二小节写了青头告诉红头要 课文的第六小节写了青头告诉红头趁 邻家的星期四一、分清下列多音字的意思,给它们分别组词冲chng ( ) 闷 mn( ) chng ( ) mn( ) 二、加部首变成新字并组词令( )( ) 兰( )( ) 册( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )三、写出下列词语的近义词死寂( ) 纳闷( )循声( ) 平息( )四、照样子,写一句话啊!(为
3、了)这个星期四,(连)“汪比”都给动员起来了。 在宁静的近乎死寂的社区,这一天,(仿佛)才有点热闹的人气。 五、根据课文内容回答问题1、“我”长久不息地联想到什么?请用几句话把它们写下来。 2、你是如何理解“本该是我们的星期四,现在整个儿成了邻家的星期四“这句话? 2、你知道哪些宣传保护环境的公益广告?请你收集几条写下来,在班级中交流。 六、阅读理解我们迁入新居后的第一个周三夜晚,门铃就响了,邻家的女主人热心地告诉我们:明天是收垃圾的日子,一周一次,别忘了。从这以后,一到星期三傍晚,我家的垃圾桶都按时就位,没错过日子。有一次,我回家晚了,听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声而去,在后庭院的木栅栏
4、旁,看见邻家小狗“汪汪”冲着我一个劲地叫唤。我正纳闷,树后出现了女主人的笑脸:别忘了,明天是星期四。“汪汪”又是一阵欢快的交换。为了这个星期四,连“汪比”都给动员起来了。有一次我们出了远门,大约三个星期。回来的时候,我发现门上贴了三张纸条,都写于星期三晚上,都告诉明天是星期四。唉,本该是我们的星期四,现在整个儿成了邻家的星期四。我不由得生出长久不易平息的联想来。1比一比,再组词。铃( ) 拉( ) 循( ) 闷( )邻( ) 垃( ) 盾( ) 闲( )2联系上下文,理解下面词语在文中的意思。(1)循声而去(2)纳闷3根据课文内容填空。 每个周三的夜晚,邻居都会提醒我们: ,因为这天是 。3课
5、文选取了三件事来说明“本该是我们的星期四,现在整个儿成了邻家的星期四”请你根据提示简单概括这三件事。(1)我们迁入新居后的第一个周三的夜晚,邻家的女主人 。 (2)有一次,我回家晚了, 。(3)有一次我们出远门,大约三个星期, 。4写一写你和邻人或同桌间的故事。 他从火里跑出来一、 填上合适的量词一( )烟火 一( )巨响 一( )实验 一( )城市 一( )奖金 一( )狂呼满足( ) 进行( ) 威力( ) 成就( )二、 填上合适的词语( )的实验 ( )的爆炸声 ( )的爆炸力 ( )地赶来 ( )地注视着 ( )地工作着三、比一比,再组词厉( ) 欧( ) 瑞( ) 撼( )励( )
6、 呕( ) 端( ) 憾( )三、 词语积累1)从文中找出下列词语的反义词:弱小( ) 容易( ) 处罚( ) 成功( ) 镇静( ) 休息( )2)写出表示看的词语:(望) (张望) 3)照样子写词语:血迹斑斑 四、句子练习(1)用关联词将两句句子合并成一句当时使用的火药爆炸力小,不能满足生产的需要。许多科学家正在寻找威力强大的新炸药。(2)想一想可以用哪句名言形容诺贝尔的成功。(3)造句:一边一边 四、 按课文内容填空1、 请找出文中描写诺贝尔全神贯注实验的句子,摘抄下来。 2、_ 年_ 月_ _日, (国家)科学家_ 在_ _ 病逝。临终的时候, 他提出将_ 美元的_ 作为_ _ _,奖励全世界在_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、 以及_ 等方面成就最突出的人。这就是世界著名的“_ ”。3、“成功了!成功了!”是指 。“血迹斑
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1