全国高考理科数学试题及答案天津卷Word下载.docx

1、 P（AB）=P（A）+P（B） P（AB）=P（A） P（B）柱体的体积公式V 柱体=Sh 锥体的体积公式V = V=1/3Sh 其中 S 表示柱体的底面积 其中 S 表示锥体的底面积，h 表示柱体的高 h 表示锥体的高第卷注意事项：本卷共8小题，每小题5分，共40分. 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.（1）已知全集，集合，集合，则集合 AC u B=（A）（B）（C）（D） （2）设变量满足约束条件，则目标函数的最大值为（A）3（B）4（C）18（D）40（3）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（A） （B）6 （C）14 （D）18（4）设

2、，则“”是“”的（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件（C）充要条件（D）既不充分也不必要条件（5）如图，在圆中， 是弦的三等分点，弦分别经过点.若，则线段的长为（A） （B）3 （C） （D） （6）已知双曲线的一条渐近线过点，且双曲线的一个焦点在抛物线的准线上，则双曲线的方程为（A） （B）（C） （D）（7）已知定义在上的函数（为实数）为偶函数，记，则的大小关系为（A） （B） （C） （D） （8）已知函数函数，其中，若函数恰有4个零点，则的取值范围是第II卷1、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上.2、本卷共12小题，共计110分.二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，

3、共30分.（9）是虚数单位，若复数是纯虚数，则实数的值为 .（10）一个几何体的三视图如图所示（单位：），则该几何体的体积为 . （11）曲线与直线所围成的封闭图形的面积为 .（12）在的展开式中， 的系数为 .（13）在中，内角所对的边分别为，已知的面积为， 则的值为 .（14）在等腰梯形中,已知,动点和分别在线段和上, 且，则的最小值为 .三、解答题：本大题共6小题，共80分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤15.（本小题满分13分）已知函数， （I）求最小正周期；（II）求在区间上的最大值和最小值.16. （本小题满分13分）为推动乒乓球运动的发展，某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组

4、队参加.现有来自甲协会的运动员3名，其中种子选手2名；乙协会的运动员5名，其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.（I）设A为事件“选出的4人中恰有2 名种子选手，且这2名种子选手来自同一个协会”求事件A发生的概率；（II）设X为选出的4人中种子选手的人数，求随机变量X的分布列和数学期望.17. （本小题满分13分）如图，在四棱柱中，侧棱, , ,，,且点M和N分别为的中点.（I）求证： MN平面ABCD（II）求二面角的正弦值；（III）设E为棱上的点，若直线NE和平面ABCD所成角的正弦值为，求线段的长18. （本小题满分13分）已知数列满足，且成等差数列.（I）求q的值和

5、的通项公式；（II）设，求数列的前n项和.19. （本小题满分14分）已知椭圆的左焦点为,离心率为，点M在椭圆上且位于第一象限，直线FM被圆截得的线段的长为c，.（I）求直线FM的斜率；（II）求椭圆的方程；（III）设动点P在椭圆上，若直线FP的斜率大于，求直线OP（O为原点）的斜率的取值范围.20. （本小题满分14分）已知函数，其中.（I）讨论的单调性；（II）设曲线与轴正半轴的交点为P，曲线在点P处的切线方程为,求证：对于任意的正实数，都有；（III）若关于的方程有两个正实根，求证：.绝密启用前2015年普通高等学校招生全套统一考试（天津卷）数学（理工类）参考解答本题考查基本知识和基本

6、运算。每小题5分，满分40分。（1）A （2）C （3）B （4）A（5）A （6）D （7）C （8）D每小题5分，满分30分。（9）-2 （10） （11）（12） （13）8 （14）三、解答题 （15）本小题主要考查两角差的正弦公式和余弦公式、二倍角的正弦公式和余弦公式，三角函数的最小正周期、单调性等基础知识。考查基本运算能力。满分13分。 （）解：由已知，有=所以，的最小正周期T=（）解：因为在区间上是减函数，在区间上是增函数，.所以，在区间上的最大值为，最小值为.（16）本小题主要考查古典概型及其概率计算公式，互斥事件、离散型随机变量的分布列与数学期望等基础知识.考查运用概率知识解

7、决简单实际问题的能力.满分13分.所以，事件A发生的概率为.随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4.所以，随见变量的分布列为1234 随机变量的数学期望（17）本小题主要考查直线与平面平行和垂直、二面角、直线与平面所成的角等基础知识.考查用空间向量解决立体几何问题的方法，考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力。满分13分. 如图，以A为原点建立空间直角坐标系，依题意可得, ,.又因为M,N分别为和的中点，得,. （）证明：依题意，可得为平面的一个法向量. =.由此可得=0，又因为直线平面，所以平面.，.设为平面的法向量，则即不妨设，可得. 设为平面DE 法向量，则又，得不妨设z=1，可得.

8、 因此有，于是. 所以，二面角的正弦值为。依题意，可设，其中，则，从而。又为平面的一个法向量，由已知，得=，整理得，又因为，解得. 所以，线段的长为.（18）本小题主要考查等比数列及其前n项和公式、等差中项等基础知识。考查数列求和的基本方法、分类讨论思想和运算求解能力.满分13分.由已知，有，即，所以.又因为，故，由，得. 当时，； 当时，. 所以，的通项公式为由（）得.设的前n项和为，则 ， ，上述两式相减，得 整理得，. 所以，数列的前n项和为，.（19）本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程和圆的方程、直线与圆的位置关系、一元二次不等式等基础知识.考查用代数方法研究 曲线的性质

9、，考查运算求解能力，以及用函数与方程思想解决问题的能力。满分14分.由已知有，又由，可得.设直线的斜率为，则直线的方程为.由已知，有+，解得.由（）得椭圆方程为，直线的方程为，两个方程联立，消去y，整理得，解得，或.因为点M在第一象限，可得M的坐标为.有，解得，所以椭圆的方程为.设点P的坐标为，直线FP的斜率为，得，即，与椭圆方程联立消去，整理得.又由已知，得，解得，或. 设直线的斜率为，得，即，与椭圆方程联立，整理可得. 当时，有，因此，于是，得. 综上，直线的斜率的取值范围是.（20）本小题主要考查导数的运算、导数的几何意义、利用导数研究函数的性质、证明不等式等基础知识和方法.考查分类讨论

10、思想、函数思想和划归思想.考查综合分析问题和解决问题的能力。由=，可得=，其中，且.下面分两种情况讨论： （1）当为奇数时. 令=0，解得，或. 当变化时，的变化情况如下表：-+ 所以，在，上单调递减，在内单调递增。（2）当为偶数时. 当，即时，函数单调递增； 当，即时，函数单调递减. 所以，在上单调递增，在上单调递减.（）证明：设点的坐标为，则，.曲线在点处的切线方程为，即.令，即，则. 由于在上单调递减，故在上单调递减.又因为，所以当时，当时，所以在内单调递增，在上单调递减，所以对于任意的正实数，都有，即对于任意的正实数，都有.不妨设.由（）知.设方程的根为，可得，当时，在上单调递减.又由（）知，可得.类似地，设曲线在原点处的切线方程为，可得，当，即对于任意的，.设方程的根为，可得.因为在上单调递增，且，因此.由此可得.因为，所以，故.所以，.