1、 j cho rnm huzo rmio hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会给加点的字选择正确读音,用“”标出。(4分) 画舫(fnfn)瞭望(liolio) 鸟瞰(khn)洗漱(ssh) 3、改正词语中的错别字。(4分) 山洪曝发()耀武扬危() 滕云架雾( 金壁辉皇(4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。举( )无双 欣喜( )狂 从容不( )( )遇而安 5、按要求写句子。(1)改写成反问句,使句子的意思保持不变。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。 (2)读句子,用画线的词语再写一句话。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 6、把下面的句子
2、补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分) (1) ,莫以恶小而为之。(刘备) (2)业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈) 7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分) 一径竹阴云满地 二、阅读与思考(35分) 1、根据课文内容填空。(8分) (1)卡罗纳这篇课文选自意大利作家亚米契斯的爱的教育,学了这篇课文你受到了什么启 。你还读过爱的教育中哪些故事,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。 (2)默写出猫这篇课文中表现老舍先生喜爱猫的一个句子。 (3)为中华之崛起而读书写的是( )少年时代的一件事,文章表现了主人公( )。(3分) 2、古诗阅读。黄鹤楼送孟浩然
3、之广陵是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是: 。从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面? 。3、读片断,回答问题。(7分) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hxn)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)给文中加点的字选择正确的读音。(1分) (2)划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分) (3)
4、说说从这段话中你体会到了怎样的美?4、读短文回答问题。(16分) 拐弯处的回头拐弯处的回头一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同
5、停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。(1)本文的主人公是( )。(2)读句子,写出画线词语的近义词。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( 这一切都只发生在一瞬间。(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。 没有经过商
6、量而彼此行动一致。 有点相信,又有点怀疑。(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)弟弟受伤后碰到爸爸时: 。爸爸自己走了以后: 。同学对他说完话以后:爸爸在拐弯处回头时:(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话证明这一点。 。(2分)(6)选择正确的答案。第四自然段划线的句子的描写方式是(A语言描写B动作描写C神态描写 (7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人”。 三、习作(30分) 童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少300字。
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