幼儿园月周日计划Word文件下载.docx

1、午晨间活动看图书听音乐玩玩具听故事集中活动社会：安全教育语言：节 约用纸健康：好 吃的冷饮科学：纸 水篓艺术：手影游戏户外、游戏活动 或自选课程风 车跑步游戏小 泡泡大石 头夏 天树 林里的动 物中餐前活动洗手餐后活动入厕下区域活动 或自选课程娃娃家跳绳键表演区角色游戏益智区户外、游戏活动狼 来了身 体切西瓜看 谁跳得快捕 小鱼袋子王国生活活动帮助幼儿养成节约的习惯。环境创设 材料投放幼儿做的纸水篓家园共育家长可以和幼儿一起做 纸水篓，分享探索发现 的过程和方法。5月15日班级大一班教师X X保育员 5月11日XXX中心幼儿园第二周一日活动计划XX X幼儿园班级第三周活动安排表时间内容指导要点

2、晨间活动早操师幼愉快地做早操集中活动名称活动目标活动准备好吃的冷饮执教老师引导幼儿了解吃冷饮的一些常识，不要食用太多的冷饮。了解多吃冷饮害处多。幼儿配套用书、挂图、课件。1、导入活动:教师提问：我知道小朋友都喜欢吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮?2、集体活动:教师提问:你最喜欢吃哪些冷饮，他是什么味道的?你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些好处?吃冷饮又有哪些不好的地方?3、教师小结。4、课堂活动。5、教师评价并总结。1、 了解房子变化的历史/不同房子的特征及作用。2、 引导幼儿观察房子的共同特征与个性特征，感知建造房 子材料的不同。培养幼儿安全用电和安全意识。安 全教育房 子的由来动 词大本营各 种各

3、样的 建筑物美丽的彩虹跳 一跳跑 步我真棒鹅 卵石大变 身小 和尚挑水 喝口 袋魔法构建区小白 兔和大灰狼跳 绳键捕 一捕接龙游戏知道危险的地方不能去，有一定的自我保护意识。了解生活 中容易发生危险的地方。幼儿自己绘画的建筑 物图片和家长利用废旧物品制 作各种各样的房屋。班级大一班教师X X保育员 5月18日5月22日xg幼儿园班级第四周活动安排表游戏活动目的跳一跳学习双脚交替跳格子找一块宽敞的场地。一、 开始部分1、 热身运动。师：请小朋友站在自己的位置上，排成 6列纵队。2、 复习原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中间 空一个圆点。3、 复习前面所学的基本体操。二、 基本部分。1、 介绍

4、场地，引起幼儿的兴趣。有一块格子场地（指给幼儿看），上面写满了数字, 你们看看有哪些数字？能按1 9的数字数出来吗？2、 请小朋友站在格子的旁边指认。3、 学习用双脚交替的方法跳格子。幼儿分散在格子场地处练习，每次一位幼儿跳，其 余幼儿等待片刻，轮流进行。4、 幼儿练习后提问：你们刚才是怎样用脚数的？ 师：请一个小朋友来跳给老师看看。5、 老师重点讲解跳的方法：每次一只脚踏一个数，左 右脚交替进行，按顺序1 9的数字跳完。6、 引导幼儿练习用双脚交替跳的方法跳格子。7、 游戏：“看谁跳得快”。三、 结束部分。生活入厕、洗手、喝水排队有序。家长工作配合老师督促幼儿安全教育。离园幼儿排队家长持卡有

5、序安全离园。XJ幼儿园班级第四周活动安排表了解常见的建筑材料，感知不同建筑物的特点。认识几种常见的标志，知道它们代表的意义，能积极做出反 应。培养幼儿的规则意识，学会保护自己。奇 特的建筑幸福之家我 是小小建 筑师粗粮营养好传 帽游戏舞两 人三足编 花篮夹 包跑运 西瓜找 位置走 大鞋撕 报纸游戏跳 皮筋洪水来了孩子们能自己穿脱衣服鞋子。孩子们的全家福和家长一起通过粘贴画 来设计一个漂亮的家园班级：大一班 教师：X X 保育员 5月25日5月29日XXX中心幼儿园第四周一日活动计划孩子们安安静静地玩玩具教师和幼儿一起愉快地做早操粗粮营养好执教老师刘生容愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。引导

6、幼儿了解粗粮的外形及营养价值。幼儿教材、教学挂图、相关资料。教师：你们知道有哪些粗粮吗?小朋友，为什么我们要吃粗粮呢?教师小结。3、课堂活动:（1）请幼儿打开课本。（2）观察图片，说出图片上粗粮的名称。并说说这些粗粮对我们身体有哪些好处？你们吃过这些粗粮吗？味道是什么样的?4、教师评价并总结。XXX镇中心幼儿园大一班2020年6月教育活动计划学年度19 20学年度下学 期T.教师XX保育员幼儿发展分析2.我班孩子对常见农作物的名称、特点及与人们生活的关系认知还不是特别 清晰。孩子们对农作物的种类还是比较清楚的。1. 了解农民伯伯种粮食的辛苦，知道粮食的来源，种植粮食的过程，以及粮 食与人们生活

7、的关系。收集信息看看孩子比较喜欢那些农作物.月主题田里的农作物、快乐传递第一周第二周第三周第四周粮食大变身爱惜粮食各种各样的传递工具声音的传递3.帮助幼儿养成良好的饮食习惯。4.做好消毒工作，开窗通风，预防流感和病毒，鼓励幼儿勤锻炼。喜欢并积极参加体育游戏，能在斜坡、荡桥、拱门及有一定间隔的物体上较平 稳地行走。理解故事内容并能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节或图书 画面的线索猜想故事情节的发。了解农民辛勤劳作的艰辛，知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食，不浪费。初步了解天地里常见农作物的名称和外形特征，探究食物的来源，感知农作物 种类的丰富和用途。尝试运用果壳进行艺术创作，感知艺术创

8、作形式的多样性。能够体验歌曲表演 带来的快乐，通过歌曲了解到要珍惜我们的粮食。主题墙：关于食物的一些环境布置，收集各种各样的种子，农作物 材料来进行一些手工制作等。美工区投放孩子们的成品和半成品农 物材料。XXx镇中心幼儿园班级第五周活动安排表X X保育员 6月1日1、 做好班级、寝室卫生消毒工作2、 引导幼儿认识“六一”是小朋友节日，让孩子们开开心心度过一 天。3、 引导幼儿养成良好的生活习惯。知道农作物经过加工可以制作成食品。 了解和辨别不同农作物制作的食品，培养观察力和辨别能力。习惯：利用一日活动中进餐环节，引导幼儿认识各种食物名称，请幼 儿自己介绍食谱，了解它们的营养，鼓励幼儿养成不挑

9、食的好习惯。 安全：放学回家路上一定要牵着家人的手，不能乱跑。礼仪：懂得与同伴友好相处，喜欢上幼儿园。听儿歌看绘本桌面玩具区角游戏安全：安全 教育各种 各样的农作物下雨 的时候聪明兔子懒惰熊我的 好妈妈健康教育：餐前要洗手音乐欣赏：我的一家视频欣赏： 我妈妈是英雄安全教育：上下楼梯 餐前要洗手散步，盥 洗，盥洗风车捏小猪彩色玻璃瓶扣子游戏杂货铺打保龄球跨地笼跳绳捉龙虾好玩的皮球1、幼儿情绪安定，愉快进餐，照顾个别能力稍差幼儿，让幼儿吃饱 吃好。2、帮助幼儿穿脱衣裤，鞋袜，整理物品，引导幼儿安静午睡。3、有序的洗手、入厕，进行清洁活动。食物图片、人的成长与 食物的关系图片、进餐 礼仪图片等在家中和幼儿一同种植 农作物，尝试