1、(9分) hu tun jn c1.春天来了,公园里真美丽呀!各种各样的花儿竞相开放, ( )、ch z yn hng( ),看了后令人心旷神怡。2.美丽的草原上,马蹄阵阵,一条美丽的彩虹挂在天边,少数民族的姑娘跳 jn pio di w xi s起了欢乐的舞蹈,( ),美丽大方又稍有( )。 ( )3.我的侄子是个医生,中等身材,无论遇到什么样的病人,他都彬彬有礼, ( )像个绅士。4.音乐家贝多芬之所以一生创作了许多世界著名的曲子,不仅是因为他有音 ( ) ( )乐方面的天赋,更主要的是他进行了废寝忘食的工作。5.溪水欢快地冲向山下,那哗( hu hu )哗地流水声,就像人们的哗(hu h
2、u)笑声。三、仔细辨一辨,再组词。(5分) 跤( ) 舱( ) 貌( ) 寞( ) 赋( ) 绞( ) 艄( ) 豹( ) 漠( ) 贼( )四、按要求写句子或词语。(19分)1.把下面的成语补充完整。(2分)( )公移山 艰苦( )绝 坚贞不( ) ( )汤( )火 从以上的四个词语中任选一个写一句话。(1分) 2.选词填空。 震惊 吃惊 (1)老妇人( )地望着箭也似的飞走的乌鸦。(2)看到南京大屠杀的照片,他很( )。居然 果然 竟然 (3)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。 (4)每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没有发现
3、。 (5)曹小三给他点烟时,( )看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。 3.写出加点词语的反义词。(1)小明一个人在家,非常寂寞,一会儿同学来了,他就( )了。(2)回想童年趣事,感觉自己那时太幼稚了,现在的我( )了很多。 4.按要求写句子。(10分) (1)让句子变得丰富起来。 您给了我们温暖。 。 (2)换一种表达方式,意思不变。 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊! 。 (3)改为转述句。 老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!” (4)请你给句子治治病。 人影把溪水染绿了。 (5)让句子变得生动形象起来。 绿绿的山溪,静静地向远方流去。五、日积月累。 1.按
4、课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度 ,来往船只很多,他 ,毫不 。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地 过去。 2. ,笛弄晚风三四声。3.对联艺术是中华民族的文化瑰宝,请你写出一副对联。 , 。4.小东说话老是爱拐弯抹角,啰啰嗦嗦,小方劝他说:“你以后说话要 。(填一句歇后语)5.请你写出一句能够警示人们励志的名言警句。 。六、综合性学习。 本学期你都是进行了哪些综合性学习,请把你参加的学习活动和学习收获写一写。 七、阅读理解:(共22分)(一)学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以
5、使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,是不是?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要
6、时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子? 2.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?3.你怎样理解故事中“椅子”的含义? 4.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?(2 分)5.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。(二)父亲,树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(htu)河岸的一片树林边走过。父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里
7、有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味?“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读hu鸟嘴)舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对
8、我说:“鸟最快活的时刻飞向天空离开树林的那一瞬间,最容易被猎人打中。“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。我真高兴,父亲不是猎人。1.请写出文中加点词语的同义词:兀立() 舒畅() 快活( 惊愕()2.文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”开头有什么作用? 3.春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?4.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。5.文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”,“我”“并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫”,“我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”,这样写有什么作用? 6.文章为什么以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾?
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