小学三年级上册语文第一单元测试题Word下载.doc

1、n（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji zhung gun ch kng qu fn l yu x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确的读音,在字音下打“”（4分）假（ji ji）装 好（ho ho）奇 朝（zho cho）霞 盛（chng shng）饭白发（f f） 似（sh s）乎 摇晃（hung hung） 照相（xing xing）三、辨一辨，组一组（5分）峰（ ） 瓣（ ） 钓（ ） 绿（ ） 耍（ ）蜂（ ） 辫（ ） 钩（ ） 录（ ） 要（ ）四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。）ABB 例：笑呵呵 （

2、） （ ） （ ） （ ）ABAC例：又高又陡 （ ） （ ） （ ） （ ）ABCC例：白发苍苍 （ ） （ ） （ ） （ ）AABB例：安安静静 （ ） （ ） （ ） （ ）五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分）1例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（ ） 手掌（ ） 力量（ ）清香（ ） 花瓣（ ） 决心（ ）2例：草地（一片草地）【提示：填数量词】绒毛（ ） 学校（ ） 台阶（ ）照片（ ） 歌声（ ） 小路（ ）六、给词语写近、反义词。（8分）1、写出近义词打扮（ ） 仔细（ ） 汲取（ ） 飘荡（ ）2、写出反义词甜蜜（ ） 居然（ ） 喜爱（ ） 鲜艳（ ）七、 照样子，用带点的词语

3、造句。1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。有的像有的像 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬一会儿一会儿 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然 4、 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。有有有还有 八、句子模仿秀。1、例：快乐的 飘荡着 孩子们 田野里 歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声弟弟 草地上 常常 我 玩耍 在 和组句： 。2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得

4、更加绚丽多彩。改句：3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充：（ ）草地上（争先恐后地）盛开着（ ）花儿。4、例：八月，天多热。 把句子写具体：鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。雨，真大。 天，真冷。 他（她），真好。 同学们读书真认真。在给出的句中，任意选一句，把句子写具体： 。九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。（ ） 小船顺着水流向前漂去。（ ） 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 ：“ 小纸船 , 希望你漂到大海去。” （ ）

5、星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（ ） 我们拍着手，沿着小溪追着小船。（ ） 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。九、精彩回顾阅读金色的草地片段（7分）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1、 分别用“ ”和“ ”在原文中标出比喻句、拟人句。2、 联系上下文，写出下列词语的意思。睡觉： 。起床：3、 读了课文，我知道草地变成金色，是因为 ；草地会变成绿色，是因为 。4、“从那时

6、起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是 。十.课外挑战阅读短文，完成练习（10分）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、在文中的中加上标点符号。（2分）2、填空。（8 分） 这段话共 _ 句话。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。十一、习作展示写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（20分）