人教版二年级语文上册期末测试卷Word文档格式.docx

1、十总分得分一、给加点的字选择正确的读音。 （8分）要（yo yo）求 扁（bin pin）担山岗（gng gng） 傍（bng png）晚毁（huhi）坏 晶莹（ynyng）一幅（ff） 豌（wnwn）豆二、看拼音,写词语。（16分）三、 在正确的汉字下面画“”。（8分）（做作）事 （情晴）天（决绝）定 （带戴）领（从丛）林 菜（园圆）不（行形） 经（长常）四、我会填。1.填量词。（4分）一（ ）清香 一（ ）天路 一（ ）珍珠 一（ ）大雾2.填修饰词语。（ ）的歌声 （ ）的雪花（ ）的雾 （ ）的纸灯笼3.填近义词。仔细（ ） 亲切（ ）或者（ ） 满意（ ）4.填反义词。赞扬（ ） 合

2、拢（ ）停止（ ） 伤害（ ）五、找出每组不同类的词语,画上横线。（8分）1.刮风打闪点灯起雾飘雪2.地瓜冬瓜西瓜黄瓜苦瓜3.荷花菊花兰花火花桃花 4.碧绿粉红金黄光亮天蓝六、按要求写句子。（6分）1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!（用加点词造句）天上的云是那么 ,那么 。2.雾中的景色美丽。（改为感叹句） 3.夜莺停止了歌唱。（仿写拟人句）花儿在秋风中 。七、回忆课文,完成下面各题。（8分） 1.这一学期里,我们学的有关尊师的成语故事是,有关神话的成语故事是。2.学完我真希望这一篇课文,请说一句保护环境的句子。 3.水以各种形态存在着,比如,、。4.一年之计,莫如 。十年之计,

3、莫如 。终身之计,莫如 。八、课内阅读。他们（杨时和他的同学）走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候。过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!1.联系上下文,解释词语。（2分）慈祥: 惊动:2.“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”把这句话改为陈述句。 3.这个故事对我们有什么教育意义?（2分）九、课外阅读。（

4、9分）我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。1.照例子,写词语。（3分）例:又重又硬 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（

5、）又（ ）2.阅读短文,并填空。（1） 因为蜗牛的,所以他们背着又重又硬的壳。（2） 因为毛虫姐姐,所以她不用背又重又硬的壳。（3） 因为蚯蚓弟弟,所以他不用背又重又硬的壳。3.“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”你对这句话有什么看法? 十、看图写话。（15分）大草原是一幅美丽的画卷:天高云淡,牛羊成群请你仔细观察下面的图片,用几句话赞美这幅美丽的风景图吧! 期末检测卷参考答案一、yobingngbnghuyngf wn 二、打仗菜园脚跟神奇汽车海洋事情脸面三、做晴决带丛园行常四、示例:1.阵条串片2.美妙晶莹白茫茫漂亮3.认真亲密或许 满足4.批评分开继续保护五、1. 点灯2.西瓜3.火花4.光亮六、示例:1.白远2.雾中的景色多么美丽啊!3.随风舞蹈七、1.程门立雪开天辟地2.地球是我家,绿化靠大家。3.雾云雨 4.树谷树木树人八、1. （老年人的态度、神色）和蔼安详。举动影响旁人,使吃惊或受侵扰。2.老师,您在休息,我们不能惊动您。3.我们要尊师好学。九、1.示例:高大白嫩渴累2.（1）身体没有骨骼的支撑（2）能变成蝴蝶（3）会钻土3. 只有依靠自己,我们才能慢慢变得强大、得到自信,我们才能在幸福的道路上走下去。十、示例:苍茫的天空下是一片望不到头的大草原。远远望去,草原和天空好像连在了一起。远处的蒙古包旁,一群群的牛羊正在吃草。