高级育婴师实操题Word格式.docx

1、2.添加食物要循序渐进，经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物，这样可发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果 3.婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。4.添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食要从少到多，开始为5-10毫升，如无过敏反应可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可引发食物过敏。5.泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意卫生试题2. 记录女婴体重发育曲线1 根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。2 根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正

2、常。一个女婴的身高别体重的实测值：身长（cm）49505152535455565758596061626364体重（kg）3.33.43.53.73.94.14.34.54.85.05.35.55.86.16.46.7正常女婴身高别标准体重的下限值和上限值：下限2.62.72.83.03.14.6上限（kg）4.04.24.44.74.95.25.65.76.36.66.97.27.57.88.1体重（女） 千克 85 80 75 70 65 60 55 45 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 身高（cm） 该女婴生长正常。试题3：针对6-8个月

3、大的宝宝设计大动作训练游戏为一个正常7个月大的宝宝设计大动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。（5） 否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。1 顺序散乱错误2 适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）3 游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作游戏名称：爬行游戏 游戏时间：每天练习 游戏次数：每天次数不限 注意事项：布置一个安全的学爬环境，可铺放具弹性的软垫，同时注意宝宝衣着（不要穿得过多、过紧或过长）。方法灵活、不要强迫。训练方法：（1）双侧交互爬行：爬行时右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。 （2）上下斜

4、坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系统得到充分的训练。 （3）爬跪站坐训练：在爬行时，让婴儿停下来改做其它动作，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行结合，使得婴儿能够在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。 （4）跨越障碍：在婴儿面前放一枕头或靠垫等障碍物，能够在前面放些色彩鲜艳、能够发出声音的玩具，或者编一个故事，鼓励和刺激婴儿爬行。（ Eg：翻身游戏p.191、学会站立p.117、练习走路p.117-118 ） 试题4：针对10个月大的宝宝设计生活自理能力（或：10个月大的宝宝的语言能力）训练游戏为一个正常10个月大的宝宝设计自理能力能力训练游戏（为10

5、个月大的宝宝设计语言能力能力训练游戏），包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。4 顺序散乱错误5 适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）6 游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作（生活自理） 游戏名称：喝水/吃饼干的游戏 每天不定时 5-8次 用塑料或木茶杯，不要玻璃茶杯，以免摔破而发生意外；喝白开水，不要烫水、冰水；不宜在饭前、睡前喂水。1.妈妈先做示范，拿水杯喝水，让宝宝模仿喝水 2.妈妈端着水杯给宝宝喝水，接着让宝宝拿水杯给妈妈喝。 3.把水杯放在不同的地方，让宝宝自己去拿，拿到水杯喝水。（语言能力）p.133 /p.204 游戏名称：亲子交流2-4次 注

6、意用儿语与婴儿交流；适度，不要强迫；对婴儿的态度要亲切、温和。1.把婴儿抱在怀里，用目光和声音多与婴儿聊天，不断跟婴儿说话和用眼神交流，如“宝宝好乖”，“我们现在吃饭好不好”。 2.在与婴儿交流时能够做一些夸张的口型和动作，让婴儿重复进行模仿训练，如爸爸妈妈。 3. 从生活中的实物取材，引导婴儿做发音训练。开始由成人一边说一边表演动作，然后由成人说让婴儿自己来表演，如说“拍拍手”，“再见”，让婴儿做拍手，挥手再见的动作，把动作和名词联系起来。针对12个月大的宝宝设计精细动作训练游戏（6） 本题分值：（7） 考核时间：（8） 考核形式：（9） 具体考核要求：为一个正常12个月大的宝宝设计精细动作

7、能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法（10） 否定项说明：投掷游戏1分钟左右每天1-2次找一些不怕摔、不宜碎的东西让婴儿联系投掷，游戏过程中要注意安全。1.跳起来摸球：大人将球举在合适的高度，让婴儿跳起来摸到球。2.投球入篮：准备2-3个比较轻的球，让婴儿把球扔进篮子，开始时让婴儿距离篮子50米左右，根据情况逐渐拉长。3.抛球打罐：可在地上摆放一些空罐子，让婴儿投球打击目标，距离也是由近到远。4.丢石头：到野外捡一些小石头向远处扔。Eg：p197搭垒积木针对18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏为一个正常18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游

8、戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。配对游戏 1-2分钟 要对玩具进行消毒。玩游戏过程中注意安全，不要让婴儿勿吞小玩具等。方法灵活，不要强迫。1.把形状相同的2个数字或动物的图形放在许多不同的玩具中，让婴儿在比较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿分辨异同的能力。2.拿一个红色的球，让婴儿在其它较多的玩具中找出和红色的球的颜色一样的玩具，提高婴儿分辨颜色的能力。 3.与婴儿一起看图片，图片上有梨、桃子、西瓜等水果，或者猫、狗、兔子等动物，大人能够指着2个西瓜说：“这是西瓜，那个也是西瓜，2个是一样的东西。”重复训练后，让婴儿提高认知和判断能力。认知能力训练游戏：书本p.200（认识图形，大小，颜色，自然现象）A卷 第4页