S版六年级下册语文月考试卷Word文件下载.doc

1、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 吓 唬 载 歌 载 舞 供 不 应 求 堤 岸二、把词语补充完整。（4分） （ ）吞枣 生气（ ）（ ） （ ）思苦想 手足无（ ） 雷（ ）万（ ） （ ）武扬威 积劳成（ ） （ ）而不舍 三、按要求完成题目。（7分）1、照样子写词语。 神采奕奕： 落落大方： 2、照样子写句子。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是 ，就 ； 3、写两句课外读的颂春的古诗。 ， 。4、写一句著名科学家的名言： 四、句子。（14分） 1、按要求扩写下面的句子。太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？） 2、

2、每个人都说自己的家乡好。反问句： 双重否定句： 3、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改病句） 4、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。（缩句） 5、 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 陈述句： 感叹句： 6、爸爸可生气了。（夸张） 7、汪老师叮嘱我和王明说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”（改为第三者转述）五、积累与运用。（12分）1.把诗句补充完整。不知（ ）叶谁裁出，二月（ ）风似剪刀。（ ）辞白帝彩云间，千里江陵一日（ ）。毕竟西湖（ ）中，风光不与（ ）同。2、把下列名言警句、歇后语补充完整。（ ）破万卷，下笔如（ ）。留得（ ）在，不怕没（ ）。若要

3、人不（ ），除非（ ）莫为。3、根据提供的情境写诗句.1）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。2）飞流，撞击到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_，_”这两句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_，_”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要

4、不拘一格，语言要有自己的个性。六、口语交际。（深情劝慰想人所想、设身处地 ）（4分）最近，青海省玉树县发生7.1级地震，许多灾民沉浸在失去亲人和家园的悲痛中。请根据提示给予不同人不同的安慰。1、 面对失去妈妈的小女孩，我这样安慰她： 2、 面对因营救群众殉职的公仆的妻儿，我这样安慰他们： 3、 对即将参加高考的姐姐哥哥，我这样安慰他们： 4、因新房被冲垮而愁眉苦脸的大爷，我这样安慰他： 七、开心阅读（21分） 1课内阅读（7分）（一） 【甲】夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 【乙】夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。将饮河而不足

5、也，将走大泽。未至，死于此。1.夸父逐日选自 （1分）2.下列句子翻译不正确的一项是（ ）（2分）A.弃其杖，化为邓林。（他丢弃了他的手杖，手杖化成了桃林。B.未至，道渴而死。（还没赶到大湖，就半路渴死了。C.夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。（夸父自不量力，想要追赶太阳，在禺谷追上了它。D.将饮河而不足也，将走大泽。（夸父将要到黄河饮水而又怕不够，所以将步行到大湖饮水。3.两文都是写夸父逐日的故事，内容极为相近，但态度不同。试谈谈你的理解。 2、课外阅读。（14分）（二）_一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同

6、学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的 “大家都笑我啊。” 小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1、给短文拟一个题目_（1分）2、给划线的句子加上标点符号，直接加在下面里。（3分） 3、用“ ”划出文章中的中心句。（2分）4、小男孩先在窗子边看到 ，心情 ；学校 班级 考号 姓名_