1、他像一座山。3.村庄惊醒了。人们_,却一脚踩进_。是谁_地喊了一嗓子,一百多号人_地往南跑。近一米高的_已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。第二课时一、辨字组词。咆( ) 党( ) 淌( ) 呻( ) 舔( ) 废( )泡( ) 堂( ) 倘( ) 伸( ) 添( ) 泼( )二、缩写下面的句子。1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。_2.一百多号人你拥我挤地往南跑。3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。三、阅读下面的片段,完成下面的练习。水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了
2、后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。1.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到_,这种感受还可以从文中的_一句中体会出来。2文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。(1)当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:_;(2)当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:_
3、。3.读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。4.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:_、_。【参考答案】一、咆哮 党员 流淌 沙哑二、(受惊)的野马 (惊慌)地喊(清瘦)的脸 (乱哄哄)的人们沙哑地(喊话) 痛苦地(呻吟)三、1.咆哮 受惊 狂奔而来 势不可当2.清瘦 乱哄哄3.翻身 下床 水里 惊慌 你拥我挤 洪水一、咆哮 气泡 党员 课堂 流淌 倘若 呻吟 伸手 舔手 增添 废物 泼水1.死亡逼近。2.人跑。3.雨水淌在脸上。1.洪水的凶猛、肆虐 水,爬上了老汉的胸膛。2(1)怎么能这样,不配做党员!(2)快上去吧,谁让你是我的儿子呢!3.儿子
4、啊,是我对不起你,可我们是党员,党员的责任就是保护老百姓4.大公无私、舍己为人六年级上册语文补充习题及答案2秋一、填空题。1秋的作者是_,原名_,是中国杰出的_秋与_、_合称为_。秋是_的第一部,也是最后一部,也就是结局。秋主要讲了_家的艰苦生活。秋这一故事中写了一位叫_的父亲连续将自己的_、_推入火坑。在_和_的威胁下,惠才得到存身之地。惠的弟弟叫_,才岁就患上_。淑英的丫头叫_,她敬佩觉新的为人,觉新娶了她。觉民是个_的人,他的妻子是_10.秋这本书的中心句是_。二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)在秋里,巴金给了( )一个幸福的结局。A觉新B觉民C觉慧D四小姐淑贞在高家,( )一
5、死,整个家里就乱了。A克定B克明C枚少爷D惠姑母因五叔在居丧期中将( )收房。A喜儿B婉儿C海儿4觉新抱着( )的愚蠢念头,别人就会谅解他,感激他。A一切总会过去的B往后混C牺牲我一人,幸福全家人5觉民是个( )的人。A唯唯诺诺B默默承受C独立的,有自己信仰和追求6倩儿生病了,主人的态度是( )。A积极治疗B撒手不管任其自生自灭C请四小姐照顾7倩儿、淑贞等许多人都死于( )。A生病B别人的打骂C封建礼教8在秋的结局处,( )也反抗了一回,顶天立地的当了次男子汉。A觉新B觉民C琴9秋这本书给我们的启示是( )A做一天和尚撞一天钟B委曲求全事情会向好的方面发展C做人不能没有个性和原则,要按自己的想
6、法去活。10关于觉民与琴的婚礼,下列说法正确的是( )。A没有婚礼B举行封建式婚礼C举行了新式婚礼三、判断下列各题是否正确,对的打“”,错的打“”。1在秋里发生了几件大事,但是都是悲剧。( )2秋揭示了高家这个大家庭正在逐步走向灭亡。3秋写的第一件大事是周家的枚少爷结婚,新娘是冯乐山的女儿。4枚少爷的婚姻是封建社会的包办婚姻。5四小姐淑贞最后投河自 杀。6秋反映的是封建社会大家庭最终的必然结果。7“冬天来了,春天还会远吗?”这些句子都是在激励我们:不要灰心,不要丧气,大风大浪之后,必有属于我们的春天!8鲁迅笔下的“旧礼教吃人”真的在秋中出现了。激流三部曲中最有光辉的形象是家庭的叛逆者,但最成功
7、的是觉新。克明被他的两个弟弟气得去世。参考答案1.巴金 李尧堂 文学大师2.家春激流三部曲3.激流三部曲4.高5.周伯涛 女儿 儿子6.觉新 觉民7.枚 肺病8.翠环9.有信仰 琴10.没有一个永久的秋天,秋天就要过去了。A B A C C B C A C C三、判断题 六年级上册语文补充习题及答案3古今贤文一、填空题1冰生于水而寒于水,_。熟能生巧,_。2保护环境,_。树木成阴,_。绿了大地,_。_,遍地都是好庄稼。3一根篱笆三个桩,_。一花独放不是春,_。4欲知天下事,_。学了就用处处行,_。好曲不厌百回唱,_。读书贵能疑,_。5兼听则明,_。_,谦受益。_,闻过则喜。良药苦口利于病,_。
8、6为什么在同一个班级,同样的老师教我们,有的同学成绩比较好,而又有的同学比较差呢?老师告诉我们:“_,_”7不论你干哪一行,只要热爱本职工作,都能做出优异的成绩。这就是“_,_”的道理。8这道题我想了半天都没做出来,和大家一商量,就得出了答案,真是_,_啊!9一本好书值得你去读很多遍,每读一次你都会有新的收获,正所谓“好曲不厌百回唱,_”。同时读书的过程中还要学会从书中发现疑问,多疑多思才能从书中收益,正如“_,_。10_,_,如果没有记者深入调查,你们天天坐在办公室,怎么知道地沟油不大可能流向餐桌?二、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)1“书到用时方恨少,是非经过不知难”这副劝勉联出自谁
9、之口?A.杜甫B.白居易C.陆游D.苏轼2“长江后浪推前浪”的下一句是( )A.前浪死在沙滩上B.世上今人胜古人C.江山代有才人出D.一代新人胜前人3“三天打鱼,两天晒网”的意思是我们学习、工作要( )A.三心二意B.虎 头蛇尾C.劳逸结合D.一心一意4“山上树木光”的下一句是( )A.黄沙满天飞B.山下走泥浆C.山下水长流D.有土保不住5“豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。”这句话运用的修辞手法是( )A.比喻B.拟人C.对仗D.比喻和对仗6“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗是出自唐朝谁之口?A.王勃B.白居易C.李白D.杜甫7“人心齐,泰山移。”这句话运用的修辞手法是( )A.比喻B.夸张C
10、.对仗D.拟人8“不入虎子,焉得虎子”这个成语故事出自典故( )A.孔子家语B.后汉书班超传C.与傅全美D.吕氏春秋尽数9“知过必改,闻过则喜”中“知过必改”所包含的意思( )不怕别人指出错误知道错了不自欺欺人,自己仔细分析错误的由来坚决地改正错误A.B.C.D.10“满招损,谦受益”中“满”的意思是( )A.全部充实B.全C.骄傲D.满足三、判断下列各题是否正确,对的“”打,错的打“1“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”用作成语指学生通过刻苦努力,知识和学问超过老师。2“长江后浪推前浪,世上今人胜古人。”这句话运用了拟人的修辞手法。3“植树造林,功在当代,造福子孙”这句话主要讲的是多植树给下一代带来经济效益。
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