《力和机械》教案解析Word文件下载.docx

1、温度计、弹簧测力计、压强计等。1使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是 （ ） A弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围 2若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施加5 N的拉力，则弹簧秤的示数 （ ） A大于5 N B等于5 N C小于5 N D不能确定 3使用弹簧秤时应注意观察它的_、_和_. 4某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了_若受6 N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_ 5某弹簧测力计

2、的端头部分失去了弹性，如果截去失去弹性的部分又使指针对准“0”刻线，当用它测某个物体的物重时，指针对准了3 N的位置，则物体的实际重将_3 N（填“大于”“小于”或“等于”） 6一弹簧秤竖直悬挂时，给秤钩施力的示数为8 N，若把弹簧秤拿下来，用两手拉弹簧测力计的秤钩和吊环时，每只手用力8 N那么，弹簧测力计的示数是_.7某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：拉力/N1234567891011弹簧长度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20 （1）根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧秤?理由是什么? （

3、2）当悬挂某物体时，弹簧长度为85 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少? 参考答案 1A 2A 3零点 量程 分度值（最小刻度值） 42 cm 6 cm 18 cm 5大于 68 N 7（1）能做一个测量范围是7 N的弹簧秤 从表中可以看出，当拉力增大到8 N时，弹簧的伸长跟拉力就不再成正比，超出了弹簧弹性限度，所以用此弹簧只能做测量范围是7 N的弹簧秤 （2）该物体对弹簧的拉力为35 N 从表中数据可以看出，弹簧受到的拉力每增大1 N，弹簧就伸长1 cm因弹簧的长度；85 cm时，比8 cm增加了05cm，由弹簧的伸长跟拉力成正比这一结论可知，弹簧伸长增）05 cm时，拉力就增加05 N，故此

4、物体对弹簧的拉力是35 N，二、重力万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。（牛顿）重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。（重力的施力物体是地球）1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.（g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。）2、重力的方向：竖直向下（指向地心）。应用：重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平3、重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）（重心可在物体上，也可不在物体上

5、）假如失去重力将会出现的现象：（写出两种生活中可能发生的） 抛出去的物体不会下落； 水不会由高处向低处流 大气不会产生压强六、课后练习 1关于重力的叙述，下列说法中正确的是 （ ） A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B重力是物体本身的一种属性 C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 2在下列物体中，重力约是1 N的物体是 （ ） A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔 3若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 （ ） A空气和手的推力 B手的推力 C空气和地球的吸引力 D重力 4

6、熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是 （ ） A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球 B地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力 C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力5小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 （ ） 6物体受到的重力的大小跟它的质量成_，比值g_，这个比值可以理解为质量是_kg的物体受到的重力大小是_N 7质量是10 kg的物体，受到的重力大约是_N；一个物体受到的重力是1 N，则它的质量是_g（g取10 Nkg）8完成下表 物理量区别和联系质量重力区别概念符号单位量性大小与地理位置关系计算公式测量工具联系

7、9甲、乙两个铁球的质量之比是3：2，甲球重600 N，则乙球重_N 10一物体所受重力是2 N，将它放在已调好的天平的左盘中，那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡?（g取10 Nkg） 11若物体在月球上的重力只有在地球上重力的，一个人能在地球上举起质量是100kg的物体，他在月球上能举起的物体质量是多少?1D 2C 3D 4C 5C 6正比 98 N/kg l 98 7100 1008物体所含物质的多少物体由于地球的吸引而受到的力mG千克（km）牛顿（N）只有大小，没有方向既有大小，又有方向，且方向总是竖直向下同一物体在任何位置质量的大小均不变物体的重力随物体所在位置的变化而变化m=VG=m

8、g天平、秤弹簧测力计重力与质量的关系式：G=mg g=9.8N/kg 9400 10200 g 11解：此人在地球上能举起重为G的物体，在月球上也能举起重力为G的物体，物体在月球上的重力只有在地球上的，因为物体的质量不变，所以重力与质量的比值，在月球上只有在地球上的，即gg 地球上；Gmg=100 kg98 Nkg=980 N 月球上：G=mg m=Gg=6Gg=600kg 所以，此人在月球上能举起物体的质量是600 kg三、摩擦力摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。（摩擦力既可以是阻力，也可以是动力）

9、摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。决定摩擦力（滑动摩擦）大小的因素：【实验原理：二力平衡】1、压力（压力越大，摩擦力越大）；2、接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，摩擦力越大）。实验：探究影响滑动摩擦力大小的因素测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。摩

10、擦的分类：1、静摩擦：相互接触的两个物体,物体间有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。2、滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦。3、滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦，通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。减小有害摩擦方法：（1）使接触面光滑；（2）减小压力；（3）用滚动代替滑动；（4）使接触面分开（加润滑油、形成气垫）。 六、课后练习 1下列各项中属于有益摩擦的是 （ ） A机器转动时，轴与轴承的摩擦 B人拿油瓶时，手与瓶的摩擦 C船在航行时，船体与水的摩擦 D体操运动员做双杠项目时在手上擦些镁粉 2下列属于有害摩擦的是 （ ）

11、A雪地里汽车轮上的防滑链与地面间的摩擦 B火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦 C自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦 D自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦 3关于摩擦力，下列说法中不正确的是 （ ） A凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力 B两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力 C摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反 D只有接触才有可能产生摩擦 4假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的 （ ） A静止在水平公路上的汽车无法开动 B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来 C静止在水平公路上的汽车很容易开动 D我们将无法系上鞋带 5在匀速直线运动中，拉力与摩擦力大小相等，若在此基础上使拉力变大，则摩

12、擦力_（填“变大”“变小”或“不变”） 6沿斜面下滑的小车，到达水平面上还能向前运动，这是因为小车有_，在滑动过程中小车会慢慢停下来，这是由于小车受_的作用，此力的施力物体是_ 7你用不大的力推箱子，推不动它，箱子此时所受合力是_，你再使劲用更大的力推箱子，箱子终于被推动了，箱子此时所受合力_，你持续推箱子匀速直线前进，箱子此时所受合力为_ 8在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用_的方法来_摩擦，机器传动部分装有滚动轴承，这是利用变_为_的方法来_摩擦 9冬天下雪路面很滑，人们便在路面上洒些渣土，其中的道理是通过_从而增大摩擦力以免行人滑倒 10把质量是2 kg的物体放在水平桌面上，如果用30 N的水平推力推它做匀速直线运动，物体受到的重力是_N，摩擦力是_N，桌面对物体的支持力是_N 1BD 2C 3A 4C 5不变 6惯性 摩擦力 地面 70 大于0 0 8增大压力 增大 滑动 滚动 减小 9增大接触面的粗糙程度 10196 30 196四、杠杆杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。杠杆的五要素：