中心幼儿园健康教育考核评价表Word格式.docx

1、 1、激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。2、知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 、体验身体弯曲的丰富多样性。3 1、了解喝水的好处。2、知道接适量的水 1、对漱口后口腔的清洁美进行审美感知有口腔清爽、舒适的审美体 2、了解饭后漱口的必要性，有漱口的愿望，体验饭后漱口的快乐。 、掌握正确的漱口方法，养成饭后自觉漱口的良好习惯。1、通过教师朗读，理解故事内容。 2、知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口，并积极参. 与活动感受活动的乐趣 1、探索布垫的多种玩法。 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康； 2、愿意

2、与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 、知道生病时才需要吃药。1 2、知道在成人的指导下服药，不随便吃药。1 、初步了解蛀牙形成的原因。 2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。 、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。 1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处； 、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。2表现优秀 表现良好 表现尚可 继续努力 年秦宇霄: 2014年度班级：小班 幼儿姓名: 3、体验身体弯曲的丰富多样性。2、知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口，并积极参. 与活动感受活动的乐趣 、探索布垫的多种玩法。1 、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。1、了解牙

3、齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康； 、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 1、知道生病时才需要吃药。 2、知道在成人的指导下服药，不随便吃药。 、初步了解蛀牙形成的原因。1 2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。 、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处；1 、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。 继续努力 年 : 2014班级：年度金奕霏 1、初步了解蛀牙形成的原因。、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。2 3、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。 2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。 年年度班级： 2014崔佳霖 、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康；1 、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。1、初步了解蛀牙形成的原因。 、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。2 、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。 年年度: 班级：杨惠岚2014 1 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。 、知道在成人的指导下服药，不随便吃药。 3、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。 1 2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。龚子秦 、掌握正确的漱口方法，养成饭后自觉漱口的良好习惯。、初步了解蛀牙形成的原因。 年陈鼎元: