1、,爱的分量,明”,爱的分量,15段：未受教育前，“我”的内心，从语句中读出。613段：“我”学习了，心里,（一）幽闭的黑暗之笼,爱的历 程,问题1：未受教育前，“我”的内心,爱的历,程朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中 神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓 慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意 外发生。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的 光明照在了我的身上。”比喻，心灵的迷茫、彷徨、挣扎、痛苦反复,对“光明”的渴望,爱的历,程（二）多彩的“光明”世界,问题2：莎莉文老师来之后，“我”学习了知识，心里感到,爱的情境演,历 程莎莉文老师把我示的一只手放在喷水
2、口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的 另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一 些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉 在我脑中激荡，我一下子理解了语言文 字的奥秘了，知道了“水”这个字就是 正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东 西。,爱的历,程（二）多彩的“光明”世界,问题2：莎莉文老师来之后，“我”学习了知识，心里感到,海伦凯勒对待布娃娃的态度,从当作玩具 到,从“既不惭愧，也不会悔恨”,捡、拼从玩耍、摔碎 到,凑认为是有生命,的,行为习惯、思想感情,到悔恨莫及,海伦最终完成了生命的再塑，并达到常人,功于什么？,方式，教学循序渐
3、进，充满爱心，耐心。自身因素：求知欲强、善思好学、不屈不 挠、极高的悟性以及丰富的情感。,深无法企及的高度。你认为海伦的成功归,度,探,莎究莉文老师：了解儿童心理，讲究教育,安失明，盲校学习妮21岁，45年，66岁莎结婚，离婚。莉有生之年的唯一一次“离开”。文失明。遗言。老 师,海伦的努力,海伦的学习：三小时自学。两小时默记。一小时默写。剩 下的时间练习写作。在学习与记忆的过程中，她每天坚持学习10个小时以上，到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说 出每章每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时 之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了 普通人的正常水平。,育我的困难任务。”,两,海伦在个假如给我三天光明中写 道：不幸,“首先者，我想长久地凝望我亲爱的教 师，安妮莎莉文麦西夫人的脸 为了将的她珍藏在我的记忆中，我不仅 要看她相脸部的轮廓，还要仔细研究那 张脸，互找出同情心的温柔和耐心的活 生生的成例子，她就是靠这些完成了教,就,爱是莎莉文老师对海伦凯勒的再塑生命;爱是海伦凯勒努力学习、成绩卓越的回报;爱是，爱是运动员为国使出洪荒之力的奋勇拼搏；爱是我们对战火中流离失所难民的同情；,爱要大声说,爱 的 奇 迹 之 旅！谢 谢！,作业布置：1、“给海伦凯勒的一封信”2、课下认真阅读假如给我三天光明,
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