2报告属于行文关系的公文Word格式文档下载.docx

1、分 3答复下级机关的请示事项用（ ）。A. 批示 B. 批复C. 意见D. 函2 分4 由下级机关向上级机关提出工作建议、设想的上行文属于：5（ ）是向死者表示哀悼、缅怀与敬意，寄托哀思的文章或言词。A. 卟告B. 悼词C. 唁电6 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（ ）。A. 通报B. 通知C. 通告D. 公告7（ ）适用于记载、传达会议情况和议定事项。A. 函B. 报告C. 会议纪要D. 会议记录8（ ）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及

2、时的指导，从而促进面上工作的健康发展。A. 指导性意见B. 建议性意见9（ ）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁A. 述评消息B. 综合消息C. 动态消息D. 简讯10 （ ）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。11 公布各有关方面应当遵守或者周知的事项，使用（ ）。A. 决定12 所谓（ ），实际上就是确定应用文的主旨。A. 构思B. 选材C. 立意D. 谋篇多选题 1下列属于请示的特点的是（）。A. 行文关系具有固定性B. 行文关系具有多

3、向性C. 行文的内容具有单一性D. 行文目的具有鲜明性。2 在下列文体中，请指出哪些属于国家机关行政公文。（A. 报告C. 决定D. 声明2 分 3在下列文体中，请指出哪些属于国家机关行政公文。A. 请示B. 消息C. 议案D. 意见4 通报的特点有：（）A. 客观真实B. 周知范围广 ） ）C. 及时性D. 灵活性5 在下列文体中，请指出哪些属于国家机关行政公文。（ ）A. 规划B. 决定C. 简报D. 通报6撰写计划的注意事项：A. 方向正确，实事求是B. 要求明确，措施具体C. 条理清楚，事理严密D. 语言简洁，用语准确7 审计报告的作用有：A. 监督作用B. 依据作用C. 公证作用D.

4、 促进作用8应用文常见的结构安排有（ ）。A. 总分式B. 递进式C. 插叙式D. 并列式9 简报的突出特点有：A. 简约篇二：公文写作第二阶段在线作业试题1第1题判断题 越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。标准答案：错误您的答案：题目分数：6此题得分：批注：2第2题判断题 向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。正确3第3题判断题 调查报告属于公文中的“报告”这一文种。74第4题判断题 行文关系是根据隶属关系和职权范围确定。5第5题判断题 若是联合发文，主办机关应排列在前。6第6题判断题 国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。（ ） 标准答案：7第7题判断题 在人

5、、财、物等方面握有一定实权的机关或部门，可与级别高的机关或部门联合行文。8第8题判断题 通报可以在公布范围内张贴，社会影响大的也可以登报。 （ ） 标准答案：9第9题判断题 公文的规范性是公文的程式特性，其他实用文体一般不具备这一特性。10第10题判断题 某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。11第11题判断题 公文的法定作者既可以是机关团体、企事业单位，也可以是某些个人。12第12题判断题 公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。 （ ）13第13题判断题 公文法定的作者是指起草公文的文书人员。14第14题判断题 报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。15第15题判断题 请示在

6、未获批准之前不能抄送给下级机关。试卷总得分：试卷总批注：篇三：公文的 行文关系公文的行文关系1、行文关系的确定根据国家行政机关公文处理办法的规定，各级国家行政机关的行文关系，应根据各自隶属关系和职权范围来确定。（1）行政上下级关系直接的上下级关系是指同一组织系统中具有领导和被领导的上下级之间的关系，如国务院与各省、自治区、直辖市之间的关系、国务院与国务院各部委、各直属机构之间的关系。（2）业务上下级关系业务上下级关系是指同一组织系统中的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系。这种关系实际上是业务的领导与被领导的关系，如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅之间；省财政厅与各市财政局之间。

7、（3）相同级别关系相同级别关系是指同一组织系统中机关级别相同的各个行政机关之间的关系。如国务院各部、委、办、局，各直属机构之间的关系；各省、市、自治区、直辖市之间的关系。相同的各个行政机关之间的关系是一种平级关系。（4）不相隶属关系不相隶属关系是指非同一组织系统的、不相隶属的、没有领导和被领导的行政机关之间的关系。这种关系可以是上下级，也可以是平级的，如：国务院办公厅和各省、自治区、直辖市教育厅之间的关系；省财政厅与大学（地级大学）、省教育厅与省委宣传部之间的关系。2、根据国家行政机关的关系，各级机关之间的行文关系可分为上行文、下行文、平行文和普行文四个方向。（1）上行文上行文是下级机关向上级

8、机关行文。确定其行文关系应注意：向直属上级行文，不可越级行文上行文的主送机关必须是直属上级机关。如市人民政府（不包括县级市）的直属上级机关是省人民政府。在一般情况下，市人民政府只能向省人民政府行文，如无特殊情况，不可以越过省人民政府而直接向国务院行文。如果情况特殊，需要越级行文，则必须抄送省人民政府。准确选定文种，不可错用文种向上级机关行文的文种有“请示”、“报告”、“议案”和“函”。“请示”、“报告”用于向直属上级机关行文；“议案”则用于人民政府向同级的人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项；“函”一般用于向不相隶属的上级机关行文。这些文体在选择上要注意它们之间的差异。主送机关要单

9、一上行文的主送机关就是发文机关的直属上级机关，因此，主送机关只能写一个，不能写两个以上的主送机关。即使是“函”，主送机关也应是一个，不能多头主送。（2）下行文下行文即上级机关向下级机关行文，也包括上级业务主管部门向下级业务部门的行文。下行文确定行文关系时应注意：按直属上下级关系行文下行文和上行文一样，必须按照直属的上下级关系行文，不可以越级行文。如省人民政府向下行文，必须直接向各地、自治州、市人民政府，省政府各厅、局，各直属机构。不可以直接向县及县级市行文。下行文的主送机关可以有多个。凡是发文机关直属的下级机关，都是下行文的主送机关，但在列出下行文的主送机关时不应该也不可能把所有的下级机关都列

10、出来。一般说来，政府机构的主送机关可以分为两部分：政府机关、职能部门和直属机构。政府机关包括三部分：汉族区域政府、少数民族区域政府和直辖政府。如国务院向下发文，其主送机关是这样安排的：各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构。其他各职能部门的下行文主送机关的排列可依此类推，如国土资源部的下行文，其主送机关可以这样排列：各省、自治区、直辖市及计划单列市土地（国土）管理局（厅），解放军土地管理局、新疆生产建设兵团土地管理局。文种的选择要恰当下行文的文种比较多，有“命令（令）”、“决定”、“意见”、“通知”、“会议纪要”、“批复”、“通报”等，在具体选用时要考虑准确、恰当。要做到准确恰当，首先要注意文种与发文意图的一致性问题。比如，同样是表彰先进，发文意图不同，则选择的文种也不同，如果要给予重大的表彰，则要用“命令（令）”；比较重大的表彰，则要用“决定”；一般的表彰，则用“通知”。其次，要注意文种与机关的级别的一致性问题，有些文种不能在较低级别的政府机关里