大学生社会责任感心得体会.docx

1、大学生社会责任感心得体会篇一：大学生的责任感心得体会大学生的责任感心得体会责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束，从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的具体展现，在日常工作中，责任感就是责任心，“不患无策，只怕无心”，一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用，即使小用也令人担心，人们从事的工作不同，能力和作用不同，但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员，系于责任就没有小事。当前，在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的责任感趋于淡化。重个人意识，轻社会需要；过分偏重功利，讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感，奉行

2、明哲保身的人生哲学；真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高，这一切都是大学生社会责任感缺失的表现，然而这与时代的要求背道而弛，因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。作为当代大学生，我们因当以主人翁的态度对待社会； 以集体利益，国家利益为重；自觉接受人生价值的教育，使自己树立起正确的人生价值观念；加强思想道德教育， 培养正确的责任意识；注重参与社会实践活动，增强自身的社会责任感，一个人的责任感是认识过程，意志行为过程和情感过程的统一，这个统一的基础就是实践，通过参加公益性的活动，为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会，使自己获得积极的情感体验，从而更进一步地

3、增强自己的社会责任感。一、社会责任感的概念社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也 是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上 说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的 责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生 社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌 输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途 径，使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。二、当代大学生的社会责任感现状在现实生活中，多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感，他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神，并展现出了当代大学生积极

4、向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感，如理想主义和集体主义精神弱化，意志品质比较脆弱，不能明确意识到自己的责任等， 具体表现为：1. 思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡， 甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时，也有一 些大学生认为社会责任感与自己毫无关系，对其持无所谓 的态度。一旦触及到具体问题，他们总是寄托于外界环境 的改变，而不从自身找原因，只是一味的抱怨环境、而行 动上无所作为，这实际上也是责任心缺乏的表现。2. 行为上重视个人价值，轻视集体与社会的价值。在市场经济下，越来越多的大学生面对竞争的压力，开始标榜

5、个人主义，轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我” 出发，以“我”为中心，重视个人利益，轻视集体主义， 对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主，缺乏为社会和集体牺牲的精神，过于强调自我。3. 实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。不可否认的是，一部分大学生在提到社会责任感时，总是苛求别人，苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面，却又避之不谈，他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂，如缺少社会公德意识，缺少积极实践的行为。责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极

6、有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽 力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉 主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感 定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和 一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情” 一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心 理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于 社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责 任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外， 主要靠教育，包括自我教育。责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、

7、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只 有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭 动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能 感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖 和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品 一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵， 就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习， 天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰； 作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他

8、人的利益相冲突时，能够不顾甚至放弃自己的利益， 他们是民族之精英，国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎 么体现的呢？以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的 本质，故引用于此：“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天 性，但能让人站住脚跟，迎危难而上解救同伴的，是责任 感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性，但 能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚 忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性，但能让人勤俭劳作， 努力奋斗出一片天空的，是责任感中的克己。以自我为中 心为己筹谋是自私的天性，但能让人处处为他人着想，牺 牲自身的，是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣 的天性，但能让人自动自觉脚踏实

9、地，心甘情愿洗尽铅华 的，是责任感中的诚挚。”尤其重要的是：责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡做出重大贡献的杰出人物，能够创造奇迹皆由其责任感使然， 甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上， 也可以创造出非凡的业绩。几年前，美国著名心理学博士 艾尔森对世界 100 名各个领域中的杰出人士做了调查，结果证明其中 61 名竟然是在自己并非喜欢的领域里取得了辉煌的业绩。除了聪颖和勤奋之外，他们究竟靠的是什么呢？ 这些杰出人物的答案几乎不约而同：“任何的抱怨、消极、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸 的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的 选择。”正是在这种高度

10、责任感的驱使下，他们才取得了令人瞩目的成功。这个世界还充分证明，一个人如果没有责任感，会从各方面出问题：作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋 予的权利并履行宪法、法律规定的义务，作为工作者注定 不会取得应有的业绩，作为经营者注定设法损人利己，作 为家庭成员注定使这个家庭不幸福，作为朋友注定是个损 友，作为同事注定不好共事，作为公共场所的一员或路人 也注定会常常惹人厌、讨人嫌。没有责任感，甚至能使人 发生异化，人的个性片面甚至畸形发展，为自己赖以生存 的社会所不容，最后走向沉沦、颓废或者成为社会的异己 力量，反社会、反人类直至毁灭。如果缺乏责任感具有普 遍的社会性时，则这个社会无法凝聚力量促进社

11、会的长期 繁荣和持续发展，社会的和谐程度更会受到损害，严重时 甚至会使公平、公正、正义的现代社会核心价值观体系崩 溃，给国家和社会造成灾难。责任感是人的基本道德规范， 在责任感的基础上才能架构整个道德体系的各种元素，没 有责任感也就没有道德。因此，责任感在人的素质结构中处于核心地位。篇二：浅谈大学生社会责任感摘要：针对当代大学生责任感淡化这一不容乐观的现状，分析大学生责任感淡化的原因，主要从提高学生的 认知水平、加强传统文化教育、树立榜样、搭建实践平台、师资和育人环境等方面，探讨在培养学生社会责任感方面的经验和方法。 关键词：当代大学生；社会责任感；现状;原因一、 大学生社会责任感淡化的主要表

12、现1. 自我责任感弱化。自我责任感弱化主要表现在有些大学生对自己的前途不负责，对自己的身体健康和生命不当回事。通宵上网打游戏、看电影、闲聊等等，完全不顾自己的身体健康。2. 家庭责任感弱化。很多大学生以自我为中心，只考虑自己，不考虑家人；只求权利，不尽义务。在家里就像太上皇，饭来张口，衣来伸手。3. 社会公德责任感弱化。社会公德，简单说，就是在社会生活中以德待人，以德律己，做文明人，行文明事。 然而很多大学生做不到这一点。教室里的墙壁上、课桌上、甚至卫生间的门栏上，都可以看见大学生们的“涂鸦”；寝室里，有的同学根本不顾他人感受，常常高声喧哗到深夜， 或是煲电话粥到深夜。4. 对他人责任感弱化。

13、有的大学生把感情当儿戏，轻易伤害他人，对爱情不负责任；老师布置的作业不认真去 做，敷衍了事，对老师不负责；轻易答应同学事情而不做， 对同学不负责任；受点挫折就轻易选择自杀，对父母、社 会不负责任。5. 自我意识高于一切。个人自我意识凸显，缺乏整体意识和社会意识，奉献精神和服务意识。注重个人价值， 漠视社会价值。重视个人理想，缺乏社会理想和主人翁精神。只考虑个人的兴趣爱好，忘却了自己作为社会的一分子还应对社会、集体、国家乃至我们生存的环境尽一份责任；对索取、自由、权利乐此不疲，而对奉献、义务、责任却颇感不适。二、大学生社会责任感淡化的突出表现大学生社会责任感淡化突出表现为“无兴趣、无所谓、无意义

14、”的“三无”现象：1. “无兴趣”。即有些大学生对什么都不感兴趣，对什么都没有劲。表现在行动中就是情绪冷漠、空虚，情感委顿，整天无精打采、懒洋洋的。2. “无所谓”。就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓，赞扬无所谓，批评无所谓。一切都采取“事不关己，高高挂起”的虚无主义态度，甚至有学生以“风声雨声读书声声声不闻，家事国事天下事事事不问”作为座右铭。对这部分学生来说，大到社会的发展、 改革的前途、国家的命运、人类的理想，小到自己的学习、生活，都不想参与，都拒绝参与。3. “无意义”。这部分学生似乎看破了红尘，将社会发生的一切都看成是“演戏”，将人们的活动都看成争名夺利，因而对他人、

15、对社会都看得很黑、很灰、很暗，对周围的一切都感到毫无意义，心态渐渐变得冷漠起来，严重者则走上出家乃至逃遁的道路。三，当代大学生的责任与使命意识现状整体良好，但非常令人担忧。从全局来看，大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识。他们能够胸怀祖国和人民，致力于为祖国而奋斗，为人民服务，有很强的主人翁意识。他们关注时事， 勇于鉴言践行，对关系到的国计民生的事情相当关心。他们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。他们从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释他们对祖国和人民的热爱。他们发愤图强，艰苦卓绝，但却心底光明。他们勤劳简朴，惜时节约但却乐观豁达。他们给人们以光明，

16、以希望。但是，大学生在责任与使命方面的问题着实令人担忧。随地吐痰，乱扔垃圾，满口的粗言秽语让人侧目；不顾年迈的父母和深深爱着他们同学、老师而撒手人寰的大 学生一再出现，不能不让人疑惑：大学生究竟有没有责任 感；马加爵、药家鑫事件更是让人瞠目。部分大学生责任 意识淡薄，使命意识不强的现状十分令人心痛。越来越多 的人对这种现象感到不满，部分人甚至因此对大学生产生 一些偏见。而且，这一不良状况似乎并没有很大逆转的迹 象。这一切不得不让人痛定思痛，为什么会出现这种现象？导致主要有下面几个方面的原因：1、受西方不良思想的腐蚀。这是外因。随着中国融入世界程度的加深，中国受西方腐朽思想的影响也愈来愈明显。特别是在部分分辨是非能力较差的人群当中，而部分学生则很遗憾的成为这一群体的成员。2、我国教育部门在这方面重视不足。近年来，国家积极发展教育事业，大力推动大学教育的发展