运动系精神文明建设先进事迹材料Word文档下载推荐.doc

1、为了确保精神文明建设的各项任务落到实处，系党总支高度重视，多次召开会议进行专题研究，及时成立了以系党总支书记宋龙海同志为组长的领导小组，下设精神文明建设活动办公室，研究部署活动方案，从讲政治的高度，充分认识精神文明建设的重要意义，做好全系师生的组织动员工作。在组织实施过程中，我系始终注重用党的十六大精神、“三个代表”重要思想和党的教育方针统一教职工和思想认识。以宣传动员、工作部署、调查研究等方式教育引导干部教师和学生充分认识当前加强精神文明建设的意义，增强精神文明建设的责任感和使命感，自觉实践“三个代表”重要思想，强化创新意识，做合格的精神文明的建设者。 各教研室按照的要求，分别组建工作小组，

2、教研室主任为第一责任人，负责制定个教研室的具体实施计划，切实组织实施好各阶段的建设活动。尤其是党员干部借鉴学习贯彻“三个代表”重要思想的经验和亲身体会，积极认真地组织、指导全体师生的精神文明建设活动，起到了很好的带头和推动作用。二、注重思想武装 重在提高素质我系精神文明建设，坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以爱岗敬业、教书育人、为人师表、从我做起为重点，以全院整体的良好变化为目标的总体要求。根据这一总的要求，我们始终强调必须立足于学习提高的原则，在方法上做到个人自学与集中学习、个人思考与会议交流相结合；在内容上，除了学习规定的文件、材料之外，还紧跟形势适时增加学习内容，确保我

3、系精神文明建设活动的深入务实 三、采取切实措施 确保教育成效为了确保精神文明建设取得实实在在的成效，我们采取了以下措施：（一）加强宣传，形成氛围。要求各级党员领导干部和其他干部教师，必须认真学习学院党委的意见精神，熟知有关的法律法规内容和开展这一活动的做法和要求。充分发挥院内宣传阵地作用，大力宣传教育活动的目的、意义、基本要求和组织实施中的先进典型及经验，形成浓厚的精神文明建设的舆论氛围。（二）加强指导，严格把关。运动系精神文明建设领导小组加强对活动的具体指导，活动办公室人员则对活动开展的实际情况进行调查研究，及时传达党委工作要求，收集有关信息，提出具体对策和措施，加强引导和督查工作，确保活动

4、每个环节落实到位。（三）加强协调，密切配合。定期召开有关职能部门主要负责人参加的领导小组会议，及时研究有关问题，协调有关事项，保证了学习教育与正常工作两不误，两促进。由于各级组织精心实施，周密安排，各级领导认识到位，工作到位，我系精神文明建设活动取得了预期效果，教师、学生的风气有了一个看得见的变化，精神面貌有了可喜的变化，师生凝聚力得以增强，有力地促进了学院的改革、发展与稳定。回顾、总结我系精神文明建设活动，我们认为有以下几个方面的特色：一是贯彻了边学边改，边查边改的精神。党总支根据各自的工作特点和实际状况，在对各方面存在的突出问题进行梳理的基础上，深刻分析原因，制订整改方案，对有条件改的问题

5、立即改，对涉及到领导干部因作风不实管理不力而产生的问题，由领导干部带头改。二是坚持了弘扬先进与帮助后进紧密结合。我们十分注意抓“两头”、促“中间”，即抓先进和模范典型的宣传和激励，以此促进全体师生在精神文明建设中奋发向上，积极进取。 （一）加强基础文明教育，提高学生的综合素质 为了提高运动系学生的素质，结合院团委“大学生文明启动月”的指示精神，我系特在2004年底制定、编排了“纪念二*九运动63周年的大型歌舞剧”，该剧通过夸张的手法，真实的再现了当年我党打江山的不容易，同学们在娱乐中受到教育，活动非常成功，收到了预期效果，院领导对演出的成功及意义给产厂充分的肯定，并和系领导班子及全体演员合影留

6、念。这些活动不仅能丰富学生的业余文化生活，同时，对进一步发挥环境育人的作用，养成我系学生文明行为和习惯，提高学生的公德；意识和道德水平，形成良好的道德修养和高雅的生活品位，重塑新世纪大学生文明形象，收到了一定效果。（二）“八荣八耻”系列活动（1）开展“八荣八耻”学生干部大会我系通过开展“八荣八耻”学生干部大会，要求学生干部以身作则，以实际行动带动全系学生，让大家进一步明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。引导学生形成健康向上的世界观、人生观和价值观，迅速掀起学习宣传社会主义荣辱观的热潮。推动“八荣八耻”进宿舍、进课堂，把

7、社会主义荣辱观教育与课堂教学结合起来，与社会实践结合起来，与思想教育结合起来。（2）“八荣八耻”演讲比赛举行“八荣八耻”演讲比赛。要求我系学生结合自身情况实际，根据我系提出的 “六荣六耻”进行演讲比赛。活动的形式以班级为单位进行报名，设计为初赛、复赛和决赛的形式。通过比赛积极贯彻“八荣八耻”的中心思想，并向学生阐述学习和贯彻“八荣八耻”重要性和必要性。4、校园文化报我系党总支为配合学院评估工作，加强系团委与全体学生的联系，让学生更多的了解评估知识、加强评估意识、确立评估观念、明确评估概念，并使我系学生以更多的方式了解体育文化知识，提升学生的自身文化修养，创办了运动系校园文化报。5、早操多样化活

8、动为保证学院早操、早锻炼、课外活动的正常秩序，确保学生的早操出勤情况，并丰富学生的业余文化生活，创建早操文化。我系04级首先开展学生早操多样化活动。活动的中心思想是改变出早操集体跑步的传统习惯，让早操更符合学生的要求，建立学生的集体荣誉感和使命感。活动以增强学生体质以丰富多彩的集体活动代替早操跑步为主要目地。根据这一指导思想，04级早操先后开展了早操足球赛、拔河比赛、接力赛和篮球赛。通过一系列活动，更进一步加强我系学生早操的管理，促使学生养成良好的生活和学习习惯，增加了早操的趣味性，激发了学生出早操的积极性，促进了我系学生的精神文明建设。在我系精神文明取得了一定成绩的同时，我们也清醒认识到，精神文明建设作为一项长期、艰巨的任务，必须长期坚持、常抓不懈。今后我们将坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，立足于全面提高，确保我系精神文明常抓常新，为促进我院建设进一步提供思想保证和精神支持。运动系 2006年5月30日